【正文】 俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。 不足及努力方向： 領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論 水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳到達位。 三、冷靜思考，在反思中發(fā)展 一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。 畢業(yè)班推薦工作 今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權繼續(xù)由教育局管理，從 3 月份到6 月份，整整四個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，用心做好畢業(yè)生推薦工作。在管理的學校兩個課題網(wǎng)頁中，本人共添加和整理站務日志 14 篇、研究動態(tài) 68 篇、文章 248 篇、活動圖片 46XX。 一年來，我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下，探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。定期檢查備課、作業(yè)批改制度。聽課、評課制度。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。 一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；二是加強教學常規(guī)管理。 二、開拓進取，在實踐中收獲。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學習網(wǎng)頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課 30 多節(jié)， 參加各種教研活動 30 多次，撰寫文章 2 篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。在學習中，我明白了副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。朝著目標，我在思索中前行。他強調(diào)的就是思索。 一、明確目標，在思索中前行。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指點，全體老師幫忙的極好機會。總結一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。 第五篇：小學副校長個人述職報告 小學副校長個人述職報告 彈指一揮間，又一在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學展示課，家長聽了之后贊不絕口 。家長會中，有些根據(jù)班級特點，一些老師們用樸實易懂的語言，深入淺出、有針對性地解決了當前許多農(nóng)村家長們遇到的難題：如剛入小學的一年級孩子，家長應該做些什么 。 學習 反邪教知識，用科學武裝自己 為提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動充分揭露了“ flg”、“ mth”等 xj 組織 f 科學、 f 社會、 f 人類的反動本質(zhì)，增強了學生們自覺抵制和防范 x 教的能力。在活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。 舉行開學典禮，表彰優(yōu)異學 生 開學初，我校都會舉行富有意義的“開學典禮”，在儀式上，我們會表彰一批上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生，樹立榜樣的良好形象，鼓勵大家向他們學習。 狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 本學期，為抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成，大隊部成立了紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。” 我們學校的教育理念就是以人為本，德育為首。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。 一年來，我們學校沒有發(fā)生重大的由于我們學校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、 18 位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。 安全員工作手冊 本學期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點，有小結，有改進之處。 消防演練 本學期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練，兩個方案同一天進行。以班級為單位進行自查，學校能解決的當場解決，不能解決的總務處 利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。 制定各種制度、預案 根據(jù)上級有關文件、要求，聯(lián)系學校的實際情況，規(guī)范了《學生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預案》，以上制度、預案都結合了學校工作開展活動進行落實。 簽訂各級安全責任書 學期初，學校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書，并向學生發(fā)放了告家長書。負責中心校日常工作，一開始我沒搞明白到底要負責些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達一下領導的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來了。 二、履職情況 根據(jù)學校工作安排，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。所以，稍有空閑，我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數(shù)學》翻翻，看著這些名師的書籍，會經(jīng)常讓我感慨到：原來，數(shù)學是可以這么教的。在此，真誠向孔三亮校長的指導表示感謝 !向各科室的負責人表示感謝 !向一線的班主任，任課教師表示感謝 !感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛 ! 從教導主任到副校長，角色改變了，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學習的東西太 多了。我更清醒的看到，由于自己工作經(jīng)驗的不足，好多方面還需進一步學習探索， 并希望在上級領導的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實加以解決，從而促使自己的管理水平上一個臺階。 迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度贊賞。本人撰寫的《 xx 聯(lián)校加強作風整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗交流 會》、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在 xx 教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。本人也被縣委、縣政府在 XX 年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進個人。 養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。安全衛(wèi)生整體成效顯著。大到學校整體教育教學工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺帳的建立，學生煤球的搬運，各項活動的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了 xx 學校這個整體，為了 xx 學校的聲譽，再苦再累我認為值了。 六、做好一把手的助手 作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重， 互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受，并認真做好。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽。通過“我 活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。 五、陽光體育活動工作 認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。 重視學生的心理健康教育，堅持每月 一次的心理健康教育講座。數(shù)學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。 扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀 。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗中成長，實踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。 建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。要求專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了 6 次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育得到了既教書又育人的目的。 貫徹落實縣局關于預防甲型 h1n1 流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。 為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。 在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班 會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。為此，政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。組織參加了縣教育局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽 。舉辦了教師師德故事征文講演大賽 。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班 主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。結合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則 。同時堅持每天的課間操活動組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。另外，開展好每周的班會。 二、德育工作 堅持每周一的升旗活動。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求 上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。現(xiàn)從以下幾方面進行匯報： 一、遵章守紀 一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。一年來，我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。 以上如有不妥，敬請 批評指正。新的學期，