【正文】 。這是對老師的尊重。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室 。目前學校開展的尊師重教活動至今已有 3 個月了，就總體情況而言，大部分學生都 能夠執(zhí)行尊師的一般要求， 4 個尊師示范班的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。 尊師是一個民族文明進步的標志。不善人者，善人之資。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大 的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎 ?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話疾學在于尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師 ,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師 !中學生教師節(jié)感恩演講稿 (范文三 )尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 !我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。秋月蟬鳴，育人不悔。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你 amp。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪 。我們知道，那就是你，親愛的老師。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮 !如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您 贊揚 !您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 !您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒 !不停的燃燒 !您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 amp。 中學生教師節(jié)感恩演講稿 (范文二 )老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。學會感恩，學會熱愛生活。所以，感恩，是一種多樣的藝術。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸 。學會感恩，生活將變得無比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。 感恩是禮貌。 感恩是樂觀。感謝大地，它讓你有生存空間。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。他們感謝天神，感謝主。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。 有人說 一日為師，終生為父 ，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點 ?1959 年毛澤東回到闊別 32 年的故鄉(xiāng)韶山時，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠 一起用餐。我想到了高一時的班主任，一個勤勞而又認真的老頭，每天六點二十分便已早早地來到了教室，擦窗臺、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚名流芳百世。解決疑問，老師是一本閱不盡的書 。每個人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導。 老師，一個普通而又厚重的名字。 夏秋季節(jié)的轉換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。 敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。 感謝 您 —— 老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。我今天演講的題目是。 老師，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。 長大后，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。 我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來 —— 老師，我愛您。您的魅力，讓我無法阻擋 。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。因為您，我有了追尋夢想的動力。以女媧補天的精神 。 老師，因為您，我現(xiàn)在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。 您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼，脆弱的世界。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。努力在自己美好的未來上。因為我知 道，您一直陪著我。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴 。 老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。 而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。 少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢 想，是寧讓我決定為夢想啟航。 螢火蟲的可貴， 在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這無私的奉獻，令人永志不忘。并把它獻給您 —— 我的胸懷博大，知識精深的老師。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。正是您，支撐起我們一代 人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字概括 —— 燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝 x上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好！ 中學生教師節(jié)感恩演講稿 7 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！今天是 9 月 10 日 —— 教師節(jié)。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè) 是無價的。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。教師，多么神圣的字眼。 教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 教師節(jié) 這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。 九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。我們將會感受到更多快樂。 感恩，是我們生活中永恒的話題。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣 暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。 感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。他們感謝天神，感謝主。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。點點燭光情，悠悠映我心。 教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。 老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。 老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。 老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲 。 是誰把雨露撒遍大地 ?是誰把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影 ! 當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人 。您的愛，比父愛更嚴峻，比母 愛更細膩，比友愛更純潔。我卻要說，您就是祖國的棟梁。 最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。老師