【正文】 。 資料來源： /data/sbcl/篇七：教師資格考試幼師教師資格面試自我介紹教師資格證面試自我介紹 尊敬的各位領導，你們好 !我叫 xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人 ,我有著一顆赤子之心 ,立志為教育事業(yè)貢獻力量 ,在教學工作中，我全面貫徹學校 的教育方針，嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質量。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。 20xx 年畢業(yè)后，我先后到過 xxx“ xxx 幼兒園”、 xxx“ xxx 兒園”代課。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。 20xx 年畢業(yè)后，我先后到過 xxx“ xxx 幼兒園”、 xxx“ xxx 兒園”代課。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 孩子的快樂，是對我 工作的鼓勵 。 存在的問題： 幼兒的各種行為習慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。 通過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況。 充分利用“家園聯(lián)系冊”、電話、等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。 開展豐富的班級活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒 的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。在“可愛的小動物”主題活動中，我們和家長一起找資料、做調查，做手工等，感受小動物們的特征，了解小動物的生活習慣，知道要愛護小動物。 結合我班幼兒年齡特點，開展了“我愛我家”和“可愛的小動物”等主題活動。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。首先，在集中教育活動中，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。聽見《我們大家做得好》音樂就是上課的時間到了 。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們 兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。在一日生活中，注意關照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。 篇五：幼教班級工作自我評價幼教班級工作自我評價 一、保教工作： 提高幼兒的自理能力?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式，教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。實習期間，在天驕幼兒園各位領導和老師的幫助，指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下 .而我們也 隨著時間的流走一點一點的成長 .而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟 .也許這正是成長的代價。 這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓 我最高興的一件事了。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。 看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。 篇四：幼師個人鑒定幼師個人鑒定 我來自于 xx 幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。 “學而知不足”是我學習期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了等多種技能。應該在求職信里強調自己的長處，但是，在強調長處時，又要避免出現(xiàn)過于自負、自信。 (2)求職信應該具有針對性，每申請一份工作，應該認真寫好一份求職信，以表示自己對申請這份工作很真誠。 (五 )求職信的最后，應該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷，請求給予回音等等。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績。 (二 )告訴聘人單位，你對該項工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能，受過哪方面的培訓和鍛煉，對這項工作有何研究，有哪方面的成就等等。寫求職信沒有成規(guī)，也沒有統(tǒng)一格式，一般來說，求職信的基本內容應包括以下幾點： (一 )用人消息是從什么地方得到的，說明自己希望申請哪種工作。因為將求職信寫得清 楚、準確又有條理，會給用人單位留下一個良好的第一印象。通過寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙馴就業(yè)的一種有效方式。 我很喜歡小朋友，在多個幼兒園實習工作的地方我總是最受孩子們歡迎的。但我覺得幼兒園不能缺少男幼師，否則會使幼兒園缺少陽剛之氣。從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。請您相信我 ,給我一個機會 ,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜 .尊敬的校領導：您好 !首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我就是這樣一個普普通通的教師 ,我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。 xxxx 年 9 月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。 xx 年所帶班級被評為旗級先進班集體， xxxx 年 8 月在八仙筒鎮(zhèn)保持共 產 黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。我能堅持四項基本原則，擁護中國共 產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。 xxxx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。 第五篇：幼師求職自我評價 (共 7 篇 ) 篇一：幼師求職自我鑒定幼師求職自我鑒定 教師求職自我介紹樣本自我介紹我叫周智廣， xxxx 年 7 月畢業(yè)于阜新工業(yè)學校音師專業(yè)， 9 月份被分配到大好農都小學擔任語文教學工作 xxxx 年 7 月加入中國共 產 黨。大學期間也積極參與志愿者活動，并與團隊進行良好的互動，具有良好的溝通能力，對人對事也擁有較足夠的耐心和信心，且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。也喜歡與他人交往，熱愛生活。 求職自我評價（六） 本人性格開朗、樂于助人，做事嚴謹仔細、認真負責。非常想加入??公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力，對照評價標準，對自己的