【正文】 要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，著力保障和落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度，發(fā)揮黨員在黨內(nèi) 政治生活中的主體作用；以黨性教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，不斷提高黨員素質(zhì)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，每名黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年一般不少于 32 學(xué)時(shí)；通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員服務(wù)窗口等形式，積極開展黨員公開承諾踐諾活動(dòng)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用；加大發(fā)展黨員工作力度，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育培養(yǎng)，注重把符合條件的民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干發(fā)展為黨員，注重在沒有黨員或 3 名以下黨員的民辦學(xué)校中發(fā)展黨員；強(qiáng)化黨員管理監(jiān)督，嚴(yán)格組織關(guān)系管理，及時(shí)處置不合格黨員，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性 。堅(jiān)持黨建帶群建、群建促黨建，注重發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織作用，形成做好群眾工作合力。 緊密貼近職工群眾需求開展黨組織活動(dòng)。推行民辦學(xué)校黨員管理層人員和黨組織班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職。與民辦學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，積極探索有效載體，開展與民辦學(xué)校執(zhí)業(yè)活動(dòng)、日常管理、文化建設(shè)等相互促進(jìn)的黨組織活動(dòng)。對(duì)暫無黨員的民辦學(xué)校，由區(qū)委組織部統(tǒng)籌、區(qū)非公黨工委會(huì)同教科局黨委及轄區(qū)鎮(zhèn)辦建立黨建孵化園，教科局黨委派出黨建指導(dǎo)員深入民辦學(xué)校中培養(yǎng)發(fā)展黨員，開展組織活動(dòng)，使之逐步具備建立黨組織的條件。對(duì)暫不具備建立黨組織條件的民辦學(xué)校，可先建立健全工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織，定期開展活動(dòng)，宣傳黨的路線方針政策，結(jié)合民辦學(xué)校實(shí)際，做好教師職工的思想政治工作，為建立黨組織打好基礎(chǔ)。 努力擴(kuò)大黨的 工作覆蓋。對(duì)經(jīng)教育、民政部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校，做到“四個(gè)確?！保悍?3 名以上黨員的，確保 100%單獨(dú)建立黨組織；黨員不足 3 名的，要采取聯(lián)合組建、掛靠組建、派入黨員教師組建等形式幫助其建立黨組織，確保 100%建立聯(lián)合黨組織；沒有黨員的，確保100%實(shí)現(xiàn)工作覆蓋； 30 人以上的民辦學(xué)校確保有黨的組織。 努力擴(kuò)大黨的組織覆蓋。 （二）夯實(shí)基礎(chǔ)，著力擴(kuò)大黨的組織和黨的工作有效覆蓋 建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，核準(zhǔn)工作對(duì)象。對(duì)于規(guī)模大、黨員數(shù)量多、民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人擔(dān)任書記的黨組織，應(yīng)創(chuàng)造條件配備專職副書記或?qū)Ｂ汓h務(wù)工作者；二是健全黨務(wù)工作者選任、考核及激勵(lì)約束辦法，強(qiáng)化黨建指導(dǎo)員的選聘與管理工作，把民辦學(xué)校黨組織書記、黨建指導(dǎo)員培訓(xùn)工作納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃。把守信念講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)重 品行、能協(xié)調(diào)會(huì)管理的民辦學(xué)校中的黨員業(yè)務(wù)骨干，推選到黨組織書記崗位上來，提倡符合條件的社會(huì)組織黨員負(fù)責(zé)人擔(dān)任黨組織書記。 積極探索措施，建強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍。二要抓好活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，支持具備條件的民辦學(xué)校建設(shè)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，在民辦學(xué)校相對(duì)集中的區(qū)域統(tǒng)籌建設(shè)黨群活動(dòng)中心，使每個(gè)民辦學(xué)校黨組織都有場(chǎng)所開展活動(dòng)。 加強(qiáng)工作保障，規(guī)范常規(guī)管理。建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成齊抓共管的工作格局，堅(jiān)持政治屬性、服務(wù)發(fā)展，分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的基本原則，健全組織工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)黨建工作責(zé)任。同時(shí)，由于黨務(wù)干部穩(wěn)定性比較低，且多數(shù)兼職，并且相當(dāng)一部分缺乏黨務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，黨建活動(dòng)形式和內(nèi)容都比較單一，導(dǎo)致黨建工作缺少活力，黨建工作有效性不強(qiáng)。同時(shí)，由于民辦學(xué)校業(yè)主對(duì)民辦學(xué)校有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，教職工的使用和管理都是業(yè)主個(gè)人說了算 ，因此組建黨組織、開展黨的工作在一定程度上依賴業(yè)主的認(rèn)同。 （二）民辦學(xué)校的自身特點(diǎn)限制了黨建工作的開展 民辦學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)，與公立性對(duì)應(yīng)地具有“私有”的性質(zhì)，其從業(yè)人員具有“雇傭”性。一些業(yè)主特別是非黨業(yè)主由于對(duì)黨的工作不夠了解，對(duì)黨建工作在民辦學(xué)校發(fā)展中的地位和作用缺乏認(rèn)同感，因此對(duì)開展黨建工作不理解、不支持，甚至有抵觸情緒，還有些黨員怕影響工作，不愿亮明身份，成為了“口袋黨 員”“隱形黨員”。同時(shí)，履行“黨建帶群建”責(zé)任，幫助和指導(dǎo)民辦學(xué)校建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織，并通過舉辦黨建會(huì)、七一表彰、主題演講比賽等形式開展黨建活動(dòng)，豐富民辦學(xué)校黨組織活動(dòng)內(nèi)容，提升黨的凝聚力和向心力。 加強(qiáng)指導(dǎo)，豐富民辦學(xué)校黨建工作形式內(nèi)容。 統(tǒng)籌安排，做好民辦學(xué)校黨支部書記的選任工作。按照“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，開展黨的 活動(dòng)，強(qiáng)化黨員教育管理”的原則，對(duì)有 3 名以上黨員的 5 個(gè)社會(huì)組織（英橋外語學(xué)校、潤滋成人函授教育部、思達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校、領(lǐng)跑教育培訓(xùn)學(xué)校、牧管局幼兒園），指導(dǎo)其組建了獨(dú)立的黨支部；對(duì)有 2 名黨員的 6 個(gè)社會(huì)組織（ XXXX 區(qū) 1+1 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心、海橋幼兒園、弘文識(shí)字郎語言培訓(xùn)學(xué)校、呼倫貝爾光孚遠(yuǎn)程教育學(xué)校北京四中網(wǎng)校呼倫貝爾分校、 XXXX 區(qū) ABC 英語培訓(xùn)、奧騰外語學(xué)校），采取派駐黨建指導(dǎo)員的方式，組建了黨支部。同時(shí)，按照《呼倫貝爾市關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)組織黨的建設(shè)工作的實(shí)施方案》要求，在教育系統(tǒng)成立了區(qū)民辦學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《 XXXX 區(qū)教育科技系統(tǒng)關(guān)于民辦學(xué)校加強(qiáng)黨建活動(dòng)的實(shí)施意見》并推進(jìn)工作落實(shí)。 （二）主要做法 加強(qiáng)管理，完善抓民辦學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。其中， 30 人以上從業(yè)人員的 1 家，在區(qū)民政局進(jìn)行社會(huì)組織年審的有80 家，占我區(qū)在冊(cè)社會(huì)組織的 53%。 西安 XXXX 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué) 校 20XX年 XX 月 XX日 第五篇：民辦學(xué)校黨建工作自查報(bào)告 XXXX區(qū)民辦學(xué)校黨建工作自查報(bào)告 XXXX區(qū)委組織部 2021年 4 月 為深入貫徹中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作意見（試行）》通知（中辦發(fā)〔 2021〕 78 號(hào)）文件精神，按照上級(jí)黨委的相關(guān)要求， XXXX 區(qū)委組織部通過全面摸底、座談交流、實(shí)地走訪等形式，對(duì)民辦學(xué)校黨建工作進(jìn)行了調(diào)研和自查，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。 加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 （八）工作中存在的問題： 通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處： 學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴(yán)格按照管理規(guī)定執(zhí)行，絕不亂發(fā)虛假信息。 （六）招生和廣告 我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極樹立誠信意識(shí)。 （五）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，每學(xué)期除通過招生簡(jiǎn)章安民告示外，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假廣告等問題。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。 增設(shè)了以下課程 A、游戲類：游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲特效設(shè)計(jì) B、動(dòng)漫類：動(dòng)漫企業(yè)原畫、插畫、故事板板塊創(chuàng)作； 3D 生物模型制作、 FLASH 場(chǎng)景 \人物設(shè)定、動(dòng)畫制作； 3D 動(dòng)畫電影， 電視，欄目包裝，廣告視覺合成效果制作、后期剪輯、工業(yè)產(chǎn)品造型制作、房屋建筑、環(huán)境模擬制作。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行入班登記、按班造刪。且為了滿足現(xiàn)代教學(xué)需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平 臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口，用其所長，相對(duì)集中，力求專職。 招開了教學(xué)教務(wù)部會(huì)議，將教學(xué)人員由原先的 3 名 XX 專業(yè)講師基礎(chǔ)上增加了 XX、 XX、 XX、 XXX、景武等五位 XXXX 漫專業(yè)優(yōu)秀計(jì)量。 （三）教學(xué)管理 一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。 （二）管理機(jī)構(gòu) 學(xué)校設(shè)有校務(wù)會(huì)，學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制下，設(shè)立校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財(cái)務(wù)處等部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備 5 名管理干部。章程內(nèi)容包括：總則、教學(xué)計(jì)劃、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。 本學(xué)年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向?，F(xiàn)將 2021 我校具體工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（ 1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。二級(jí)報(bào)名人數(shù)： 7 人， 5 人獲得二等獎(jiǎng)證書； 2 人獲得三等獎(jiǎng)證書；通過率 100%。 在 2021 年 12 月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測(cè)暨習(xí)思英語等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而 登上了 4 月 10日的武漢晚報(bào)。 成功晉級(jí) cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的