【正文】 這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫照。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過。 富蘭克林就是這種人。他為自己的成 就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。 如果說他是一個富有理想的人，那么他同時也是一個勇于實踐的人。因此，他發(fā)現了現代化的街燈，造出了散熱效果較好的爐灶，這種爐灶比當時使用的要好得多。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。一個那么小就中斷了學習，地位低下的孩子后來卻發(fā)現了電的原理，發(fā)明了許多東西。 由于在科學上的作為，他在法國和英國贏得了榮譽。他幫助這塊殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。 他關心公共事業(yè)，在這方面他的影響是無法估量的。 在剛滿 17 歲的時候，他離開了波士頓，來到了費城。在他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。他 10 歲的時候，離開了學校。在他的一生中，他看到并且影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。 對于一個窮孩子來說，關于本書能有什么機會發(fā)展他的才能呢？在當時仍然受著大洋彼岸國家統治的這塊土地上，機會就更少了。美國的東北部叫“新英格蘭”，是美國的發(fā)祥地。他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作所產生的輝煌成果。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師，他的一生，為人們樹立了一個獻身于公益事業(yè)的榜樣。富蘭克林不朽的聲譽。富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質都值得我們這代小學生的學習。 這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實。 在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。他在這期間過著艱苦的生活。富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學在 小商店里打雜。富蘭克林出生于 1706 年 1 月 17 日，逝世于 1790 年 4 月17 日，是一位科學家，政治家。 富蘭克林自傳讀后感 9 在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。羅杰斯和李光耀的確是看得遠，有很多是自己想都沒有想到過的事。你可以學習到 很多。以前為人處世，我只有從父母那里學習。自己對待工作和他人都更加平和。起碼自己覺得有用。他不是出生貴族，他靠著自己的能力成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家和實業(yè)家。不過，此書的確很激勵人。前半部 分還是比較精彩的。 看完此書，自己對書的前半部分感興趣，對于此書的后半部分的完全看不下去。 作者的父親常常重復一句所羅門的箴言：假如一個人能夠勤勉從事，他將站在君王面前，而不會站在普通人面前。讀書時他允許自己享受的唯一的娛樂。聽過這種方式，他使我們的注意力轉向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面，而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。飲食方面有節(jié)制，常常使人頭腦清醒、思想敏捷。這一點我認為自己可以實施。第一：節(jié)制。盡管他們有時候能取勝，但他 們卻得不到人們的好感，而這種好感比爭論對他們更有益處。他通過長期的刻苦努力和堅韌不拔的毅力，他后來通曉了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學等著作，而且對自然科學和政治經濟學也有很大的研究。 富蘭克林因為家境困難， 10 歲之前就上過 2 年學。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國 精神的核心吧。 我覺得，以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代我們仍然可以學習的方面。當他自己的印刷事業(yè)已經發(fā)展得比較順利了，他就時常擔任費城（他后期主要生活的一個美國城市）及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會 、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問題及處理問題能力。 對于社區(qū)與國家，有強烈的責任心。他經常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了， 主動培養(yǎng)自己的文學修養(yǎng)，提高寫作能力。 喜歡結交朋友，并積極參加有益的社交活動。 有 很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。 熱愛讀書學習，善于獨立思考。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學習： 工作勤懇。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發(fā)！ 富蘭克林自傳讀后感 7 本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學家，在 18 世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。獲得這個美德后，再培養(yǎng)其他美德。因為節(jié)制需要頭腦冷靜，思維清晰。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內集中培養(yǎng)一點，接著培養(yǎng)另一項，直至越來越多。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。 他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，并一直在盡力地做到這些。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。因此，我們也要堅定我們的決心，平時養(yǎng)成愛閱讀的習慣。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。 富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。 毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。為此，我佩服他勇于探索 、敢于試驗的科學態(tài)度。今后我一定要學習富蘭克林的精神，做個有恒心的人?，F在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。彈完后我信心十足的走出了考場，心里有說不出的高興。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星的走上前?？粗粡垙埬吧拿婵祝粡垙埑錆M自信的面孔，我的心里像十五個吊桶 —— 七上八下的，信心也像傘兵跳傘 ——一落千丈。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，并且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有 多練，才能在比賽的時候不緊張。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。于是在我的業(yè)余時間，我選擇了古箏這個愛好。 通過閱 讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發(fā)現一些錯誤，便予以糾正。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。 文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。他通過“風箏實驗”發(fā)明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。富蘭克林所說的。我相信，以后的 道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話，閱讀外文書。在我看來，青年時期就做出如此優(yōu)秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。 這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。 1謙虛。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。身體、衣服與習慣，不許不潔。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發(fā)怒。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。勿浪費時間；時間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動。除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。決定做你該做的事；做好你決定的事。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時干、何時完，該有它們的時間。除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話。食不過飽；飲不過量。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒。他制定了 一個道德圓滿計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。如此說來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業(yè)添加了一份助推劑。 富蘭克林青年時期，主要事業(yè)是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人?，F在想想，自己不會獨立思考和 不會寫文章，也就不奇怪了。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業(yè)的發(fā)展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學的貢獻；最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命?，F在想起來，讀好書應該反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。現摘錄一段，如下： 先記下這本書有多少篇，內容主要講什么。 在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。為什么說“重讀”？因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。正如杰斐遜這樣說，本杰明 ?富蘭克林是他生活的時代和國家中 ，最偉大和最出色的人。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想?！? 出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店里打雜，后來又在哥哥的印刷廠當學徒 ,最后自己在費城開了一家印刷所。 在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。 富蘭克林自傳讀后感 3 第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候，那時沒有興趣讀完。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。 我對富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。 成功背后卻是無比的艱辛最后當上了美國的總統而且也是一個偉大的發(fā)明家。書是無價之寶是他最大的快樂。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。他幾次被迫輟學在小商店里打雜。一顆用堅持的不會放棄的心！我也要學他的這種堅持不懈的精神，刻苦學習，不管成功與否。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統，可見這本書帶給美國人的影響至深。 富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要 窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。富蘭克林的一 部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經歷。 我希望人們都能通過我的讀后感而閱讀此書。 看完富蘭克林自轉后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。”我認為，這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事；這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā) 明家的原因。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業(yè)對人類以至一個城市、國家的影響。 讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業(yè)做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。在獲得了這個美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維 清晰。我的目標是在自己身上培養(yǎng)這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。 富蘭克林十分重視自己的美德。 在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙 .書是無價之寶 ,是他最大的快樂。告戒了人們要積極向上。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。 1726 年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因 家境窘迫輟學。提高生活品位，健全人格 ,達到自我完善的目的。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。屆時我必定親自向您解述我的心得體會，還望賜教。 總之，我要向