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正文內(nèi)容

會計(jì)試用期個人工作總結(jié)(參考版)

2025-04-20 00:19本頁面
  

【正文】 (2)以前沒有接觸過會計(jì),很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊 !(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計(jì)沒有興趣 !!所以我們要在接下來的時(shí)間里,把會計(jì)理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計(jì)的興趣 !!爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn) ! 。最后還要編制人要簽名。其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列 。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行儲蓄日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計(jì)作好充分準(zhǔn)備。 三、結(jié)賬 首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記 。總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口 取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。其次根據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個 。最后填寫各賬戶的期初余額。這次實(shí)習(xí),我們是既做會計(jì),又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊 !! 本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流 !!按照企業(yè)會計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行儲蓄日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債 和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。書本上似乎只是紙上談兵。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。 我們在 xx 月 x 號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方法,使用印制好的資料作為整個會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門 ,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。 是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一齊整理在原始憑證里的。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。別人一提起出納就想到是跑銀行的。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。如 此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此 大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上 大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。 器材廠的會計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,兩個會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)霞姐。 轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。 會計(jì)實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會,明確自我需要努力的方向。透過這次實(shí)習(xí)我對出納、會計(jì)崗位有了一個深層次的認(rèn)識。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。會計(jì)本來就是一項(xiàng)十分煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。在本次的實(shí)習(xí)過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動手潛力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用, 首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革。掌握會計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書本中的各種會計(jì)知識,而且還要認(rèn)真用心地參加各種會計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一齊,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。 實(shí)習(xí)是每個學(xué)生 務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 會計(jì)實(shí)習(xí)期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。此間會計(jì)方法技術(shù)和內(nèi)容的發(fā)展有兩個重要標(biāo)志,一是會計(jì)核算手段方面質(zhì)的飛躍,即現(xiàn)代電子技術(shù)與會計(jì)融合導(dǎo)致的“會計(jì)電算化”,二是會計(jì)伴隨著生產(chǎn)和管理科學(xué)的發(fā)展而分化為財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)兩個分支。 這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了 110 號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點(diǎn): (1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的 tine 還要不停的翻書 。還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填 。 四、編制會計(jì)報(bào)表 首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間 。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了 10 天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。 二、登記賬簿 首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì) 。而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。具體步驟如下: 一、設(shè)置賬簿 首先按照企業(yè)會計(jì)制度要求,首先設(shè)置: 總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行儲蓄日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這是本次實(shí)習(xí)的目的 ! 以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計(jì)流程的各個步驟及其具體操作 包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和 登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 ?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)光很短。于是我便在閑余時(shí)光與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒 提過這種新的機(jī)器。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂 OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒 服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。其實(shí)跑銀行只是
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