【正文】 謝謝老師的厚愛，我們一定記住今天，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 老師覺得我們編得太棒了，給了我們溫馨提示：我們一起朗誦一遍： 習(xí)慣是一個人的 資本， 你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。 6 養(yǎng)成好習(xí)慣，終生來受益。書本要整潔，切記亂涂寫。動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。勤學(xué)不偷懶，作業(yè)日日畢。愛護(hù)紙和筆，勤儉不忘記。主動搜信息，知識方深會。發(fā)言聲音響，言行有禮儀。學(xué) 具提前備，擺放要整齊。?為什么我們課后要做作業(yè)？?為什么總有同學(xué)不完成課后作業(yè)？?為什么有的同學(xué)多次不改這個習(xí)慣？ 5?老師有時很佩服一個同學(xué)，同學(xué)們有時會特欣賞一個同學(xué)。 學(xué)習(xí)時間不固定（） 課堂上注意力不集中；（） 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（） 不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（） 不懂不會也不問；（） 學(xué)習(xí)時沉迷于空想；（） 快下課時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（） 做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（） 作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（） 做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作；（） 1遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（） 1邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（） 1學(xué)習(xí)用具亂扔，用時找不到；（） 1平時不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（） 1喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（） 1情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（） 5 個以下√，要引起注意，立即改正 5— 10 個√，得趕快制定計劃，自己改正 10 個以上√，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正 ?我們班有那么一些同學(xué)不明白為什么？我們一起來幫幫他們。（ 2）按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。 （ 2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。 每一課前我們應(yīng)該 （ 1）課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過預(yù)習(xí) 找出不懂的東西，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)； （ 2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜靜地等著老師上課。做作業(yè)的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。 善于提問的習(xí)慣 學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己， 切磋琢磨的習(xí)慣 同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。 認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣 觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。 自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量 2 問題，主要靠自己去解決。 學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。諾貝爾獎獲得者、智利詩人 1 米斯特拉爾說： 許多需要的東西我們可以等待但是學(xué)生不能等他的骨骼正在形成血液正在生成心智正在發(fā)育 對學(xué)生我們不能說明天他的名字是今天！ 那什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣？請看大屏幕，所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方 式。（ ） ?是的。培訓(xùn)我，－－ 我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。 第五篇：主持詞 4,1 主持詞 老師們，同學(xué)們大家下午好！首先以熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。 讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們，同時，請所有參賽學(xué)校輔導(dǎo)老師、各位嘉賓、評委上臺合影留念。 獲得特等獎的學(xué)校是： X 號 XX 學(xué)校和 X 號 XX 學(xué)校。 獲得一等獎的學(xué)校是： X 號 XX 學(xué)校、 X 號 XX 學(xué)校和 X 號 XX 學(xué)校。 獲得二等獎的學(xué)校是： X 號 XX 學(xué)校、 X 號 XX 學(xué)校、 X 號 XX 學(xué)校和 X 號 XX 學(xué)校。各參賽學(xué)校的比賽成績已經(jīng)揭曉，請允許我為大家宣布獲得三等獎的學(xué)校，他們是： X 號 XX 學(xué)校、 X 號 XX 學(xué)校以及 X 號 XX 學(xué)校??。（大概停頓 60 秒后） 三、比賽結(jié)束，主持人宣布結(jié)果。 依次類推 ......?????? 下面宣傳 16 號隊伍 XXX 學(xué)校得分，去掉一個最高分 XX 分，去掉一個最低 XX 分， 16 號隊伍 XXX 學(xué)校最終得分是 XX 分。有請 5 號 XXX 學(xué)校，他們演唱的曲目是“ XXXXXX”。請5 號隊伍 XXX 學(xué)校做好準(zhǔn)備。 恭喜。 2 號隊伍，去掉一個最高分 XX 分，去掉一個最低 XX 分， 2 號隊伍 XXX 學(xué)校最終得分是 XX 分。 下面宣布前 3 支隊伍的得分。大家掌聲歡迎！ （ ......3 號隊伍演唱完畢下場后） 感謝 3 號隊伍 XXX 學(xué)校的精彩表現(xiàn)！下面請評委為前 3 支隊伍打分。大家掌聲歡迎！ （ ......2 號隊伍演唱完畢下場后） 感謝 2 號隊伍 XXX 學(xué)校精彩的表現(xiàn)！下面有請 3 號 XXX 學(xué)校，他們演唱的曲目是“ XXXXXX”。大家掌聲歡迎！ （ ......1 號隊伍演唱完畢下場后） 感謝 XXX 學(xué)校的精彩表現(xiàn)！下面有請 2 號 XXX 學(xué)校，他們演唱的曲目是“ XXXXXX”。 首先有請 1 號隊伍 XXX 學(xué)校，他們演唱的曲目是“ XXXXXX”。 相信大家對比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)有所了解。主要標(biāo)準(zhǔn)如下： 1.聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明（ 30 分）； ，演唱與伴奏配合默契（ 30 分）；精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊（ 20 分）；，編排新穎獨特，富有感染力（ 10 分）； ，文明大方（ 10 分）。???????? 感謝童道雄副縣長的精彩致辭，也期待今天參賽選手們的表現(xiàn)，下面我宣布“紅領(lǐng)巾心向黨”合唱比賽現(xiàn)在開始。他們是縣政府副縣長童道雄，縣委宣傳部副部長陳江華，縣教育局局長朱建斌，縣新聞報道中心主任兼本場評委老師段黎亮，共青團(tuán)蓮花縣委副書記董浩文以在音樂教育領(lǐng)域具有豐富教