【正文】 我們要全面發(fā)展，積極參加體育鍛煉，帶著健壯的身體，健康的心理，投身于初中的學(xué)習(xí)生活中。不要氣餒，因為你們經(jīng)歷過，體驗過，拼搏過 ! 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。你們也是英雄，即使是無名的?；叵肽浅晒Φ囊荒唬侨绾蔚募尤诵?。你們的奮斗，使勝利不再閃爍漂泊。你們的名字叫運動員。你們，是運動會上的主角是賽場上的英雄，不論勝利還是失敗你們總是受人尊敬。目睹了劉翔 110 米欄通過疑點的瞬間。女排姑娘們帶傷上場轉(zhuǎn)敗為勝 。 在舉世矚目的第 28 屆奧運會上，中國運動員不畏強手、奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績。 我的演講完了，謝謝大家 ! 【中學(xué)生國旗下演講稿】五 老師們、同學(xué)們： 早上好 ! 看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱 烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受著火熱的生活。雖然我們走了，但教官卻永遠都留在我們的記憶里。我們渴望教官的笑容，可往往是我們奪走了教官的笑容，敢問在 一個人生氣的時候又怎會流露出笑容呢 ? 教官雖然很兇，但他們的心卻是那么善良，讓我們覺得可敬可親。然而這五天就是對我們的考驗，看我們是否能做到掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的精神。在父母眼里我們是寶貝，而在教官眼里我們是一塊未經(jīng)琢磨的玉石。同學(xué)們心中無時無刻不想著自己溫暖的家。這五天我們頭頂烈日，每天苦練著。作為一個軍人就必須要 有堅強的意志，要做到服從、完全服從、絕對服從。 回味著前不久的軍訓(xùn)，好美。 憲法第 53 條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。 憲法第 43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標(biāo)志，如國旗、國歌、首都等。 憲法第 2 條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。 舉例： 憲法第 1 條：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。 憲法是國法。 憲法第 38 條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。 舉例： 憲法第 33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等 憲法第 35 條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。 憲法是愛法。就象家里的母親一樣。 二、什么是憲法 憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。只有面對困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成為優(yōu)秀的人才。 第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時到教室，上課時認真聽講，討論問題積極熱烈，不講與上課內(nèi)容無關(guān)的聊天話題，不亂起哄諷刺同學(xué)，認真及時地完成每一門功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，自習(xí)課一定要安靜自主高效地學(xué)習(xí)。因此，我們在生活上一定要做到按時起床、準(zhǔn)時睡覺，尊重他人、不起外號，文明交往、不說臟話。而有了這種意識之后還不夠：良好行為習(xí)慣的形成必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強化，天天如一，這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他 的成績與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個人中只有三個人的智力是超群的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。 那么，要怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢 ?我認為： 第一、正確認識培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性和艱巨性 : 我們都知道，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時能認真聽講，課后及時保質(zhì)地完成作業(yè)，別人玩耍時也能靜心地看書。學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法，他們認 為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息 。那人又問：在幼兒園里學(xué)到了什么呢 ?學(xué)者答：把自己的東西分一半給小伙伴們 。 我的講話完了，謝謝 ! 【中學(xué)生國旗下演講稿】二 老師們、同學(xué)們： 早上好 ! 1978 年， 75 位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎。今日的習(xí)慣決定明天的我們。做到這 3 點，你就能取得事半功倍的效果了。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。 培養(yǎng)自己頑強的意志。 對自己提出明確的要求 。良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認識。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。我們也看到，有些同學(xué)平時埋頭苦干，就連下課的時間也不浪費，可他們往往在考試中得不到好成績。這些習(xí)慣或許在你眼里并沒有什么，只是，它早已決定了你的一切工作。例如一些儀表上的問題，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題等等。因此，在這個黃金季節(jié)，我校開展了習(xí)慣養(yǎng)成月的活動，借此來培養(yǎng)我們的行為習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！ 敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天 真??一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。 我們對老師只是一滴水的回報，老師交付我們的卻是一生幸福的源泉 老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！ 您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花 園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們