【正文】 我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學(xué)和老師見證我的成長。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習(xí)了一段時間，掌握了基本的操作流程。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。應(yīng)此，在 ****年時學(xué)校也給予了我肯定，獲得過 *等獎的獎學(xué)金。在 1 年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣 。 ****年 *月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。 此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 個人總結(jié)與自我評價 5 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。 有較強的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，在校期間擔(dān)任學(xué)生會實踐部干部職務(wù)，憑借務(wù)實的工作作風(fēng)和樂于助人的服務(wù)意識，曾多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強 的紀(jì)律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗。 個人總結(jié)與自我評價 4 本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠，能夠和諧的處理周圍人際關(guān)系。 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 有 5 年以上財務(wù)工作經(jīng)驗，有扎實的會計基礎(chǔ)，能獨立完成全盤賬務(wù)，熟悉往來賬；了解國家稅收的相關(guān)法律、法規(guī)，熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng)；能熟練操作辦公軟件，熟悉企業(yè)財務(wù)流程，具有應(yīng)收應(yīng)付往來賬處理經(jīng)驗及工資核算經(jīng)驗，熟悉 ERP 系統(tǒng)操作（懂用友 ERP）；工作腳踏 實地、認(rèn)真、有較強責(zé)任心，積極主動，誠實敬業(yè)，堅持原則，有良好的職業(yè)道德及團隊精神，能夠以積極的心態(tài)面對工作生活中的困難。性格開朗，很好相 處，適用能力強，原則性較強，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力， 有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神，對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。 在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信，與老師、同學(xué)相處得十分融洽。這一年來，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。 大三這一年我由預(yù)備黨員正式轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員，這是我的榮譽，也是我的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加嚴(yán)苛要求自己。 在思想品德上，我一直在加強自己的道德道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向及崇高的信仰?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸；有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。 總之，一年來取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。我不但要了解而且要積極的配合。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人， 加油站是不需要這樣的聰明，在這個工種對自己不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé)、對國家財產(chǎn) 不負(fù)責(zé)。 二、工作方面 能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結(jié)如下 一、思想方面 工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論 是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。 一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。將現(xiàn)場 發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達不到系統(tǒng)壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。試車之前確定直 通氣缸是 90 度，三通 180 度。在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時，對電廠dq10 制氫設(shè)備的開機順序， pid 參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。設(shè)備試驗調(diào)試工作。今后重點看些技術(shù)圖紙，工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。指導(dǎo)安裝 工作。 一 .工作態(tài)度，思想工作。 以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié)，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé)。 ，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。 ，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高 自己綜合文化知識的含金量。 ，多讀書，多記錄。 ，做到了學(xué)習(xí) —— 實踐 ——— 交流 ——— 總結(jié)。在備課過程中 認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補短。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)， ，并認(rèn)真做好記錄。 師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。 一 .工作能力方面 。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān) 心和幫助 ,使我在各方面都有進步和提高。21 世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。開辟了而一條屬于我自己的道路。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。在這個大家庭中，我們扮