【正文】 不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立?? 。在經(jīng)歷了 那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎 ?想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了 ! 不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng) 。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。它會??在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗 。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。 在風(fēng)雨中成熟 微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)， 仿佛在向我低聲訴說。 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。 想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。 在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。月，圓。 想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親 手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。偶爾從樹叢中傳來 嘰嘰喳喳 的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。媽媽又像以前每當(dāng)我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛，而爸爸又再一次給我講一個(gè)個(gè)勉勵(lì)的故事。周圍都靜了，鳥兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹枝上叫個(gè)不停。實(shí)在不容易，要融會貫通的知識不少，但我尚是信心十足。但要數(shù)傷透了我的，就是那次了。也多了幾個(gè)深宵燈火，就這樣全身心地，考場收卷的鈴聲打響了。風(fēng)雨卻來得更猛了，呼嘯聲中，我感覺到痛了，我意識到花謝的后果了。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現(xiàn)于我的眼前，甚至腦海。書香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無奈。后來呢 ?后來教室里多了一個(gè)讀書的身影 ?? 沏茶二次，芳香漸沁 因禍得福般的，我愛上了讀課外書，一讀便是一個(gè)愉悅的下午。在那段沒有歡聲笑語的時(shí)間，白天的太陽格外刺眼，黑夜的星星躲了起來，連月亮都似乎在嘲笑我的無妄之災(zāi)，顯得分明的皎潔。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕?！庇谑?，小學(xué)級年級的我便挨到了暴風(fēng)雨的迎面吹打。人生沒有筆直的路，更沒有平坦的康莊大道。 這突如其來暴風(fēng)雨呀，真是來也匆匆，去也匆匆，這是大自然奏響的樂章。他們接孩子的接孩子，送飯的送飯，忙得不亦說乎。不一會，操場已經(jīng)成了一塊未經(jīng)打磨的鏡子，倒映出事物的樣子。弱不禁風(fēng)的小草垂下了頭，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的與暴風(fēng)雨搏斗。雨中的樹木也千姿百態(tài)。剛開始，豆大的雨點(diǎn)猛地砸在地上，屋檐上，雨傘上，濺起了一圈圈雨滴后散開，發(fā)出一聲聲啪嗒的聲音，漸漸的雨點(diǎn)下得更密了，乍一看，形成了銀灰色的雨幕，瘋狂的襲擊著我們的校園，好似一把把寒氣逼人的利劍直瀉而下，讓人不由得起了一層雞皮疙瘩。有的使勁拍著桌子，發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎在和雷聲比聲音；有的心神不寧，坐臥不安，左顧右盼；有的泰然自若，還是自顧自的干著事；有的故作鎮(zhèn)靜，但額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠??下課了，原本空蕩蕩的走廊已經(jīng)擠滿了人，尖叫的，奔跑的，趴在陽臺上的，令人眼花繚亂?！稗Z隆 — 轟隆”天空猶如成了翻滾的波浪，發(fā)出了令人毛骨悚然的咆哮聲。一下子，教室里若明若暗。正當(dāng)我愜意時(shí)，天地間突然響起了一聲悶雷，像有人往平靜的湖面扔進(jìn)個(gè)大石頭，激起了朵朵浪花，預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將猛烈地掃蕩這世界。 風(fēng)雨作文 800 字篇 7 天空捧出片片白云，藍(lán)天綻放朵朵笑容。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。請相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧 !只要堅(jiān)持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是 那么的壯麗迷人。 讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念去贏得未來。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。“眾人皆醉我獨(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅(jiān)持自己的研究。 古今中外一切偉人無一不具有超強(qiáng)的忍耐力，堅(jiān)定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣 。 同樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于困境時(shí)，請不要怨天尤人，請堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后吧 !只要心中有光，總會驅(qū)散天空中的烏云，只要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地等待，那么我們的人生終將充滿陽光。 在看看窗外的雨，依舊不停地下著，空靈又迷離，很美，很美?? 風(fēng)雨作文 800 字篇 6 陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。 婕兒暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不斷超越自我，還給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo) —— 考上博涵大學(xué)，也許這個(gè)目標(biāo)對于成績并不優(yōu)異的婕兒來說太遙遠(yuǎn)，可又有什么關(guān)系呢？只要夢想的船不沉，生命就可以創(chuàng)造奇跡。我是考試的犧牲品 —— 一個(gè)被命運(yùn)遺棄的人，怎么可能得到上天的眷顧呢？”婕兒又深深地嘆了一口氣。最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在灰暗的天際。一切努力都是徒勞。”婕兒不禁感嘆一縷思愁絲又將她剛舒展開的眉毛捆在一起。小燕子像一個(gè)迷路的小孩茫然不知所措。忽然一團(tuán)黑色吸引了她的注意。 “多美的雨景啊，為什么我以前都沒有仔細(xì)欣賞呢：難道真象羅丹說的那樣我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？也許吧？捷兒笑了，笑的那么甜。遠(yuǎn)處的青山，彩色的廣告牌，高聳的建筑都披上了一層薄紗蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)讓人不禁覺得置身于飄渺的仙境，又宛如處身一副迷人的畫卷。又步入緊張的高中學(xué)習(xí)，顯然有些不適應(yīng)，就連那雙靈動(dòng)的眼睛也帶著幾分疲倦。”婕兒打開窗戶，看著好象永遠(yuǎn)也下不完的雨抱怨著。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍(lán)圖代替天空。誰，曾經(jīng)以為祈禱可以讓天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，真誠可以得到永恒的愛情；又是誰，曾經(jīng)捧著玫瑰祈盼黎明的幸福，卻于夕陽之中揚(yáng)手讓花瓣隨風(fēng)飄零！直到何時(shí)，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；直 到何時(shí)，真心一片可換花開四季？也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過癡迷而忘記成事在天。 雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹過，吹散了滿地的玫瑰，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作一片云。一把傘，一個(gè)人，走在風(fēng)雨中的感覺是那么的落寞！凝望著你遠(yuǎn)去的 `背影，我已經(jīng)滿足在你的快樂中，然后默默的轉(zhuǎn)身，離開那個(gè)我可以欣賞你而不被你所知的角落。 雨從天上落在傘上，從傘上濕進(jìn)我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我并沒有幻想過有一天你能回來，看到我的創(chuàng)傷，而涌起惆悵，因?yàn)槲也辉敢饽阌薪z毫的不快樂。這樣真好！可以盡情地想你，深深地呼喚你??撐著一把傘，一遍又一遍在念著你的名字，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。也許，雨會讓我清醒。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎？想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的見識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。它會在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。 在風(fēng)雨中成熟 微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。” 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。 想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。 在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。 在風(fēng)雨中成長 天，冷，月，圓。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。 霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。 現(xiàn)在讓我們一起傳遞這份正能量，一起讓這個(gè)社會變得更加溫暖！ 風(fēng)雨作文 800 字篇 3 一 顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡 —— 題記 在風(fēng)雨中感悟 遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。國瑤用樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志詮釋著生命?，F(xiàn)在，她就職于一家外企，事業(yè)也風(fēng)聲水起。這，才勉強(qiáng)湊齊了學(xué)費(fèi)?？墒牵總€(gè)學(xué)年 5300 元的費(fèi)成了一個(gè)讓她懊惱的問題。但是她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，她的生活是那么的規(guī)律，日子是那么充實(shí)。因?yàn)樗龍?jiān)信，知識改變命運(yùn)?？墒撬袎簦淖兩畹默F(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而此時(shí)，她是一個(gè)人，無依無靠。面對凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，她沒有沉淪，因?yàn)樗钪魈爝€是要繼續(xù)。 她不斷努力的目的只 是像她說的那樣，她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會多糟。偶爾，她還要扮演大人的角色，照顧父母。貧窮的她甚至需要出去乞討，流浪在城市的街角。 整個(gè)大地就是一個(gè)蒼茫的迷霧，困擾人心的問題。 記得你說過，發(fā)現(xiàn)人生的真諦，迎來人生的活躍，要不懈的拼搏，敢于去面對。 在風(fēng)雨中的樹，你不求巨臂擎天的聞達(dá)，也要有蔭庇一方的坦蕩。霎時(shí)間，大家都積極地渲染著世界這幅干燥圖畫，一片悅目的綠讓所有的生命盎然起來。頓時(shí)，世界萬物陷入一片荒蕪的沉默，沒有誰敢首先發(fā)言，所有的生命都尷尬地苦笑了一下。一些輕松易解的道理往往是困難重重的問題，一些不值一提的小風(fēng)小雨，往往是讓你窒息的殺手，如果你認(rèn)為是歲月抹殺了你的青春年華，那么你將永遠(yuǎn)不知道什么才是值得你向往的生活，值得你憧憬的生命。你感慨著生活的無限艱難與酸痛，但是白云上的仙女安然地來到你的面前，你放聲地嚎啕起來，述說著你的不滿，但很快，在一次解說過后，你知足安命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 黑白日子流淌，時(shí)間無情的雕刻著你臉上的歲月，額頭上的五線譜已經(jīng)飄飄然地印上，你在一個(gè)瞬間徹底認(rèn)識了自我，將不會再有那稚嫩的想法，不會再有萌芽的陰影所纏繞。所有在眼眶上的眼淚被擦去，所有軟弱的信念蕩然無存，你堅(jiān)毅地告訴湛藍(lán)的天穹：“我永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！” 在風(fēng)雨的院子里，處處是生命的定律，處處洗刷著脆弱不堪的生命，每一個(gè)地點(diǎn)都是讓人常思的警句，在未知的生命一塊塊方格中，所有的美麗都是由腳踏實(shí)地所舞出的最美的話語?? 一棵挺拔于風(fēng)雨中的樹，烈日當(dāng)頭，你依然枝繁葉茂，為小草小花們遮陰避曬，所有青春的旋律已經(jīng)成為你腳下一塊不顯眼的石塊??你的付出迎來是花草的十里飄香??所有被你關(guān)切的生命 把你牢牢地記在心里，永垂不朽。 風(fēng)雨作文 800 字篇 1 在風(fēng)雨中，挺立著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹，是你立出了數(shù)年風(fēng)光美麗的金色回憶；是你立出了花草純潔的生命和香氣迷人的芬芳；是你立出了所有小生命的輝煌。 蒼茫仍舊，可收成頗多 ~，信托這就是糊口吧 ~至少此刻的我只能看到這些！ 第五篇：風(fēng)雨作文 800 字 精選風(fēng)雨作文 800 字合集 9 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以是說，那些看似我們沒有的榮幸與過人之處，著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小 事，更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂成。然則，這份榮幸也是她對上學(xué)的盼愿，以及 不放棄的誰人 30 秒。 或者許多時(shí)辰我們在傾慕別人的樂成，傾慕別人的過人之處，總認(rèn)為他們之以是樂成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對象，著實(shí)否則。我為什么不能做到？”正如她所說的那樣，著實(shí)在許多時(shí)辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。我乃至要感激 它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。愛的兩面性在這里完全的示意出來，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來了人生