【正文】 五、影響及效果： 本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動受到臨潼電視臺全程報道，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識，意義深遠(yuǎn)。 組織人員，讓過路的人在橫幅上簽名，然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語，每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀(jì)念贈品，并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話，（氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱）讓他們送給自己親愛的媽媽，增進(jìn)與母親的感情。 到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲（聲音不會太大以免擾民），把所需氣球吹起來。 準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或 p3 下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。 提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商幫助我們解決電源問題。 二、活動時間： 5 月 11日（ 5 月的第 2 個星期天） 三、活動地點(diǎn)： 臨潼東三岔路口 四、活動內(nèi)容： （一）前期準(zhǔn)備 做一份海報，買若干氣球或紅花。大家平時很少對父母說“我想你們了”，“謝謝你們”等等感激的話語，可母親節(jié)當(dāng)天，大家不但說了，而且說了很多。 第五 篇：感恩母親節(jié)活動總結(jié) 感恩母親節(jié)活動總結(jié) 一、活動目的及意義： 為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè) ,把偉大的母愛推廣到社會上去，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。給母親寫一封感謝的信，說說心理話 。送給母親一個深情的擁抱送 。為母親洗一洗 腳 。 (如：向母親道一聲溫馨的祝福 。 行動帶驚喜。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。 二、開展感恩實(shí)踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。 為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在 5月 9 日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“ ____，感謝母親”的號召。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知 行統(tǒng)一。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生 學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。也有的說送給媽媽一個吻?? 。有的說幫母親洗碗 。有的說為母親洗了腳 。母親節(jié)這天跟媽媽說：媽媽 !您放心 !我以后再也不用您為我操心了 !或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物 !最讓媽媽感到欣慰的事情 ! 母親節(jié)這天想一個辦法給媽媽一個驚喜： 五月九日早，我走進(jìn)教室問學(xué)生，母親節(jié)這天你們?yōu)閶寢屪隽耸裁??呵呵??，七嘴八舌可熱鬧了，有的說向媽媽說了一句真誠的祝福 。 周末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。 學(xué)校德育處 5 月 6 號布置了活動方案，我們班 5 月 6 號下午第二節(jié)召開了“感恩母親”的主題隊會：指導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，母親節(jié)這天送給媽媽。 母親節(jié)感恩活動總結(jié) 4 為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩， 如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)學(xué)校工作安排，開展母親節(jié)感恩活動。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候，父母往往說“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”??這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。當(dāng)然，家長還應(yīng)經(jīng)常對孩子表達(dá)感恩，感恩孩子讓自己有機(jī)會體會為人父母的幸福，感恩孩子 給自己帶來無限的快樂和希望。家長應(yīng)對自己的父母的付出表達(dá)感激之情，經(jīng)常說出自己最感謝的人或事，給孩子做個感恩榜樣。家長要根據(jù)孩子的年齡，指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動，體驗父母的辛勞。多吃苦，孩子才知道感恩。俗話說“知恩圖報”，只有知道了父母對自己的付出和關(guān)愛，孩子才會產(chǎn)生感恩報恩的意識。 要搞好“孝敬父母體驗親情”活動，還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào)，家長與教師攜手合作，家校密切配合。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。許多家長認(rèn)為，通過感恩輔導(dǎo)活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感 恩的話。有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認(rèn)識，能主動和父母談心里話，孩子與自己更親了 。 通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多 少改變呢 ?有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動并堅持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會說謝謝 。”當(dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節(jié)日是什么時候 ?”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年 6 月的第三個星期天時，有些孩子馬上說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，愛護(hù)我們。 我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機(jī)的世界。父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉 。 母親節(jié)感恩活動總結(jié) 3 “我們每個人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。 這次活動讓我們深刻地了解了感恩 的內(nèi)涵，同時也鍛煉了同學(xué)們的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識，也給我們帶來了一種感受，一份感動。我們從收集上來的這些作品中選出了一等獎 4 名，二等獎 6 名，三等獎 8名，并給予了相應(yīng)的獎勵，以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動。 這些小作品有的小巧精妙，有的可愛獨(dú)特，有的手法精湛，有的大氣端莊。這些作品構(gòu)思獨(dú)特，手法各異，制作巧妙。感謝母親，提醒每一個人都再一次感恩母愛，讓更多人銘記母愛的偉大。溫馨五月，感恩的季節(jié)。給我的經(jīng)驗就是，以后任何一件事一定要周密計劃，每個環(huán)節(jié)都要想到都要有人去落實(shí)。 活動落實(shí)得很到位，一個是后廚的湯和包餃子的材料準(zhǔn)備工作，一個是前廳每位員工對這個活動的分配工作做得很積極。增加的是，提前在藍(lán)旗營小區(qū)發(fā)放母親節(jié)的宣傳，提前一個星期在店內(nèi)擺放母親節(jié)的宣傳資料并且刻意向客人推薦。 這個活動的成功完成得益于 時間充足，活動前開周會時前后廚溝通過，得到大家的共識，能夠在第一時間將活動的兩大綱，菜品制作和宣傳落實(shí)分配。 (5)最后的高潮：員工合唱母親節(jié)之歌 選擇客人比較多時員工合唱，唱必迎來全場客人的鼓掌，時間雖大，但是留在客人印象里的記憶肯定猶新，晚上我們唱完歌后，包五的客人要求我們再唱一遍，我們又為他們唱了一遍。小孫子才四歲，兒子將餃子皮攤開讓小孫子將餡兒放進(jìn)去。 (4)現(xiàn)場包餃子，這個是一個重點(diǎn)，我想通過現(xiàn)場包餃子讓母子、母女去體會彼此之間的感情，這是一個很能感動人心的創(chuàng)意，而且我計劃的時候就預(yù)想到母親節(jié)當(dāng)天包餃子的不會太多，頂多三四個，因為現(xiàn)在的人太忙了，他們實(shí)在沒有那個時間去表達(dá)自己的孝心了，正因為如此才有了這個包餃子的意義，我希望通過一兩個客人在那包餃子的場面去感動其他的客人，去讓他們反思自己平時因為忙碌而無法盡孝的那份心情，而且我也預(yù)測到應(yīng)該是三代人 的一起來吃飯的會對這個包餃子的活動感興趣，你想，有兒子兒媳、小孫子給自己在母親節(jié)這一天為她包一份餃子吃，這個意義是很大的。 (2)康乃 馨：訂購的 100 只花全部送完，又臨時采購了一批也全部送光。 (1)孝心養(yǎng)生湯，得益于許哥帶我去一家餐廳體會水果湯的靈感，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。一起來看看 2020 年母親節(jié)感恩活動總結(jié)精選 5 篇，歡迎查閱 ! 母親節(jié)感恩活動總結(jié) 1 綜述：母親節(jié)當(dāng)天收入創(chuàng)記錄，感恩活動非常成功，是五一過后的一個高潮。 第四篇： 2020 年母親節(jié)感恩活動總結(jié) _母親節(jié)活動總結(jié) 這次活動，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學(xué)校。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。 七、化為行動共和諧。 六、制作手抄報活動。 五、唱歌曲，念恩情。 四、主題班會憶母恩。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好 、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。在活動中，教育學(xué)生懂得感恩。 二、親手制作獻(xiàn)祝福。 關(guān)于感恩母親節(jié)主題活動總結(jié)篇五 今年 5 月 _日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)： 一、字里行間表真情。 總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響上寨中學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個方法。 同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下： 由于準(zhǔn)備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。 本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱度很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游 子對母親的深切思念，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。通過一聲問候，一個舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意。 關(guān)于感恩母親節(jié)主題活動總結(jié)篇四 母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。 (三 )務(wù)求實(shí)效。各級婦聯(lián)、各部門要高度重視，有針對性的做好各項工作，確保今年母親節(jié)活動不走過場、取得實(shí)效 (二 )組織到位。請各級婦聯(lián)將活動信息、圖片、總結(jié)于 5 月 17 日前報區(qū)婦聯(lián)辦公室。聚集全家，讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。帶母親進(jìn)行一次健康查體，為母親揉肩捶背 。給母親洗一次腳，梳一下銀發(fā) 。對生活有困難的貧困母親、單親母親、留守母親，開展一次走訪慰問，動員社會力量共同行動，為貧困母親送資金、送物資、送崗位，為她們辦實(shí)事，解決實(shí)際困難。 5 月 9 日至 5 月 12 日期間，依托微博平臺，征集母親節(jié)寄語，號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激，倡揚(yáng)理解母親、孝敬母親、歌頌?zāi)赣H的良好社會風(fēng)尚?，F(xiàn)制定活動方案如下： 一、指導(dǎo)思 想 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以健康陪伴、感恩母愛為主要內(nèi)容，以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動為載體，引導(dǎo)廣大家庭成員弘揚(yáng)母親的無私情懷，回報母親的養(yǎng)育之恩，在全區(qū)營造歌頌?zāi)赣H、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍，促進(jìn)家庭和睦，助推和諧 __建設(shè)。 母親愿意為我們付出一切，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動的理由，其實(shí)，她們所做的一切都不需要理由，只因為愛你。其實(shí)，這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式，然而對母親來說卻格外珍貴。洗完腳后，我和母親說：媽，母親節(jié)快樂。 室友小陳 (化名 )同學(xué)回憶：“高中的時候，在母親節(jié)為母親洗腳。將來，我 一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西。母親愛喝茶，寒假回家時，特意給母親買了湖南的黑茶，她非常開心，喝完茶后還把包裝袋保存起來，經(jīng)常拿出來和同事、鄰居說起，夸我懂事。 q