【正文】 2021 年，東風柳汽公司更是推出面向公務、商務和休閑旅游用車市場的新一代多功能輕型車 東風“風行”商旅車，吹響了進軍國內(nèi)高檔輕型乘用車市場的號角。 1991 年，東風柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并迅速形成市場知名度，奠定了“一門雙杰，東風乘龍”的產(chǎn)品格局。 ： ①掌握機械加工工藝方面的知識及方法 ②了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等 ③了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備 ④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法 ⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識 ： ①柳州工程機械廠 6月 21 日整天 ②柳州東風汽車廠 6月 22 日下午 ③柳州鋼鐵廠 6月 23 日上午 ④柳州力風塑料成型機廠 6月 23 日下午 ⑤上汽通用五菱公司 6月 24 日整天 ⑥整理，寫實習報告 6月 24 日 7月 2日 定點實習廠 柳州東風汽車廠簡介 東風柳汽公司是東風汽車公司的控股子公司，也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面 。 自動化實習報告總結 2 這次為期 2 周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在陳運玲，陳偉敘等老師的帶領下我們見習了柳州工程機械廠、柳州東風汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等 5個工廠。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學 生，學生通過工學交替完成學業(yè)實現(xiàn)從一名學生到一名工人的角色轉變。 明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。 就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力 !培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。了解機械制造工藝知識和 新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。 我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面?；诮鸸嵙暺陂g我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。 三、實習收獲及總結 在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。 2)了解化工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法 。 、夾、量具的結構及使用方法，常用機床型號及其特點。 (2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。 (1)箱體零件的加工：了解某機械設備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過程。 (3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。 二、實習內(nèi)容與要求 根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上對典型零件進行重點的分析研究，要求如下： (1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結構特點及要求，分心零件的結構工藝。 ，以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解。 ，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術革新和科研成果。那么有關實習報告總結怎么寫 ?下 面是為大家整理的有關大學生自動化專業(yè)實習報告總結，希望對你們有幫助 ! 自動化實習報告總結 1 一、實習目的 ，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。 三、入廠主要安全注意事項 防火防爆 防塵防毒 防止灼燙傷 防止觸電 防止機械傷害 防止高處墜落 防止車輛傷害 防止起重機械傷害 防止物體打擊 班前班中不得飲酒 四、設備內(nèi)作業(yè)須知： 在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè) 設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進行清洗和置換 應采取措施，保持設備內(nèi)空氣良好 作業(yè)前 30 分鐘內(nèi)，必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應有代表性 進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施 在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于 36v 的防爆型燈具 多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段 《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容。 二、實習內(nèi)容 (一 )安全教育 一、安全教育學習的目的： 二、事故的發(fā)生及其預防： 事故發(fā)生的因素人為因素 —— 不安全 行為物的因素 —— 不安全因素 發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素 。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在生 產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料 。 通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、 生產(chǎn)技術和工 藝過程 。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等 七、實習感悟生產(chǎn)實習是學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。隨時接受老師們的檢查與批改。 理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習 與研究。 車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。 四、實習過程 安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè) 人士對我們進行安全教育 ，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。(b)、所內(nèi)應采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用 s10 或sz10 型變壓器， s11 型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^ 1∶ 3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過 5%，為以后變壓器并列運行提供條件。 (八 )、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。 (六 )、了解工廠的生產(chǎn)組織管理 情況，勞動定額和成本核算的方法。 (四 )、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。 通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。 我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們都感慨，那片藥真貴啊！其他人員被退還了 440元中介費中的 300各自回家了?? 第三篇：電氣自動化專業(yè)大學生實習總 結 電氣自動化專業(yè)大學生實習總結 一、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。人資部的部分人員和中介沆瀣一氣這可是公開的秘密。也是，回顧大廳全是中介率領的部隊，什么晉中供 銷，晉中計算機?都是山西一些沒聽過名字的中專院校，領頭的被稱做老師，要進只能以學校的名義進，看到富士康體檢大廳貼的標語：富士康招工不收取何費用，所有收費的都不代表富士康。領頭的中介說，都是嚇唬人的，到時候可以通過正常手續(xù)辭工。就坐下等體檢了。狠扎才順利進去。就坐下等體檢了。狠扎才順利進去。就坐下等體檢了?；炀突彀?，第一次被人發(fā)現(xiàn)呵斥出來了，第二次我們四個往人堆狠扎才順利進去。我們無語，和別人一樣交了那么多中介費到頭來還的偷偷摸摸的混進去。那時我們真是感激涕零吶！ 可是一個小時過去了也沒見什么學歷證明拿來。我們一想那么多錢都交了還在乎這 20 元嗎，只是我們身上所帶的錢都所剩無幾了。他又說沒有學歷證明廠家是不收的。過了約一個小時，一個矮個的中年男子走了過來，你們要進廠 必須要有學歷證明，你看他們手里都有。抵達目的地，園區(qū)門口又是幾百個人的軍團，已經(jīng)有人進門體檢了眼饞啊。我那仨朋友留在那里，代理說一會帶他們過去，后來才知道這又是說辭。 后來年輕小伙給中介交錢了，可中介那里的名額也滿了，無法安插人員，代理苦口婆心的說服下一個中介愿意要仨一個只要四個。 過了很久一個年輕小伙領走了我們之中的 10 個，對剩下的 5 個說人多了不好進過會來帶他們。交上后說全部能保證，讓我們放心。 抵達太原已是深夜，選擇了一家據(jù)說是賓館的小旅館， 35 個人共預定了 4 個房間，我們四個女生擠在兩張并起來的單人床上將就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一側臉就看到腳?雖說如此，可旅途疲憊大家也睡的挺香。在考試結束后的第一天，我們便包車駛往山西太原，那么短路程車費 120。 第二篇：自動化專業(yè)大學生實習總結 自動化專業(yè)大學生實習總結 長長的暑假，能安下心來學習的人寥寥無幾，很多在校學生選擇進行社會實踐做假期工，一則打發(fā)時光，二則可以掙些零花錢，自己掙的錢花著也舒坦。在專機車間，對專用磨床的三組導軌，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益非淺。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構 造。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。然后通過該廠總設計師的總體介紹。該廠主要以生產(chǎn) m級磨床 7130h， 7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和