【正文】 或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在 學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接 軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只 不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣學(xué)習(xí)生存。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以我更應(yīng)該利用平時的時間用鍛煉自己，豐富自己的閱歷，并且做到學(xué)有所用，這就是我最大的心聲了。 通過整個假期的培訓(xùn)，我深深的體會到了大千世界包含萬物，我們學(xué)到的只不過是九牛一毛。另外，我們在這里一個月的時 間學(xué)到了那么東西也是無價的。但我們沒有感到自己是失敗的。當(dāng)我們把比較奇缺的元器件買到時，感覺又前進了一步，然而由于失誤把芯片燒壞的時候，卻不知道用什么語言來形容。在這四天三夜里，感覺生活中的酸甜苦辣都經(jīng)歷過。于是在不斷地調(diào)試之后，終于可以實現(xiàn)這個功能了，在結(jié)果可以到達與自己預(yù)想是一樣的效果時，那種美妙的感覺真的是無與倫比。使用 4*4 或者 3*5 的矩陣鍵盤，除了可以實現(xiàn)“ +”或者“ — ”的微調(diào)功能之外，還可以實現(xiàn)數(shù)字 0~9 的任意位小數(shù)或者整數(shù)的任意輸入，而且還可以自帶回退功能。由于我們主要做的是電源方面，因此每次都需要 A/D， D/A 轉(zhuǎn)換，鍵盤，顯示等等。在我們這個團隊中，我主要負責(zé)軟件方面，競賽一般都需要使用 MSP430 單片機，由于它功耗低，功能全。最后終于做出來了東西，雖然效果不是很好，沒有完全達到題目要求，但是我們感覺很充實，這就是自己做的東西。然而在我們開始做的時候才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，我們在課本上學(xué)到的只是簡單的高低通濾波器的原理 ，附有一個簡單的樣版電路圖，但在國賽題中是沒有辦法用的，因為他要求四個運放各有各的功能，而一片 LM324 只有四個運放，不可能一個功能就用掉兩個運放，這無疑就意味著我們要自己改造電路，用一個運放來完成兩個運放完成的工作。于是我決定以這個假期為契機，去參加學(xué)校工程訓(xùn)練中心舉行的培訓(xùn)，來鍛煉自己，進而可以學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識，并且看看自己所學(xué)的知識到底有沒有用武之地。初出茅廬的我們只能用一個“嫩”字形容來自己，沒有經(jīng)驗，沒有能力，甚至于改變現(xiàn)狀的勇氣都相當(dāng)缺乏，只有一些所謂的課本上的知識，不得不說對于一年之后就畢 業(yè)的我來說相當(dāng)?shù)目謶帧? 短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。要通過 ,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。 明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待 客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。 本次社會實踐總結(jié)： 不管做什么事，態(tài)度決定一切。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。 促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過 ,自己來了解產(chǎn)品。 促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流， 所以語言表達必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。 促銷過程中的體會及感觸： 促銷通過 ,我實踐我覺得就是通過 ,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。每天工作 7 個小時，在下午工作完后還有個必 須的程序 —— 一天的工作總結(jié)。接下來就是正式的工作。我的促銷工作主要是促銷電器。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷 競爭的“愉悅”。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收 益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。另一方面，我們需要提前步入社會，體會學(xué)習(xí)在社會生存的艱辛。以后的之人生旅途是漫長的，為了在未來得到一份體面的工作，為了不虛度光 陰，我們必須不斷地提升自己，鍛煉自己。畢竟， 3年后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，這是在開拓我們的知識面與視野；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，這需要我們重新去學(xué)習(xí) 。而這里是工 作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努 力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。同時，我開始經(jīng)常思考自己的未來，這讓我下定決心在大學(xué)里要學(xué)習(xí)更多的知識，為以后的工作做準備。步入社會需要的不僅是過硬的專業(yè)能力，還有說話的能力。 暑期結(jié)束了，我的暑期社會實踐也結(jié)束了。我們倡導(dǎo)人格上人人平等，但是工作卻會有高低貴賤之分。我很慶幸我自己是當(dāng)代的一名大學(xué)生而不是建筑工人。那一刻我深刻意識到如果 沒有一技之長在這個社會生存是何等的艱辛。他們都皮膚黝黑，站在從泵車泵出的混凝土里用工具把混凝土推平。剛從就開著空調(diào)的車上下來不到一分鐘，我就已經(jīng)是滿頭大汗了。 記得有一次我有機會到正在施工的工地。有很多不懂的東西就得臨時學(xué)習(xí)，起起伏伏近兩個月，也曾想要放棄，但是想到如果連這小小的困難都過不去，那以后的漫漫人生路我該怎樣度過呢？最終還是堅持了下來。在這一過程中我時常要用到 Word、 Excel、 PPT 等辦公文檔，在學(xué)校學(xué)到的知識有了實踐的機會。 暑假期間，我每天早上七點上班，下午五點半下班，有時還需要加班，從七月九號到九月一號，一共工作了五十五天。雖然規(guī)模不算大，但屬于一個企業(yè)的各個職能部門都是齊全的。選擇做兼職作為暑期社會實踐的內(nèi)容有兩個原因，第一就是想提前進入社會，體驗在社 會就職的感覺，第二就是想 得到一些報酬，作為下個學(xué)期的生活費。事實上，在過去的一個夏天，我確實真切體會到了工作的忙碌與辛苦，同時也有充實和滿足。于是我在期末結(jié)尾我決定踏上社會實踐的道路。在這個大一結(jié)束的暑假里，我第一次真正地參加了暑期社會實踐。 大學(xué)生社會實踐報告 2 光陰似箭 ,歲月如梭。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客 觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知 識有用武之地。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實踐是認識的來源說明了親身 實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高 的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的 各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學(xué)校，只有學(xué) 習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。每天六點鐘 十一點再從下午的三點 晚上八點 ,雖然時間長了點 ,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的 感到過累 ,我覺得這是一種激勵 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接簇了社會 ,了解了未來。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因為環(huán) 境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 。于是我才想真正接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后 走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。 大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 ,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 ,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事 的技巧。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假，回到了學(xué)?！，F(xiàn)在想來，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我在實踐中得到許多的感悟 ! 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。然后，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過叔叔的介紹，我來到了一家 建筑公司開始了這次實習(xí)。這次的社會實踐，本來是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活，減輕家里負擔(dān)和鍛煉自己的實際動手能力。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。下面是收集整理的大學(xué)生社會實踐報告 3 篇，歡迎閱讀參考 ~ 大學(xué)生社會實踐報告 1 第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就 業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。 我們只要了解