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開學(xué)初二周記精選多篇(參考版)

2025-04-12 02:50本頁面
  

【正文】 。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。時(shí)間就沒把控好。妞兒氣鼓鼓地說:不是因?yàn)椴粫N页姓J(rèn),在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,心里的確掠過一絲不快和不安, 但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。 周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身?;氐郊?,仍然絮絮叨叨地說著學(xué)校的林林總總。 科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到 妞兒,我開始沒事找事。 周一正式上課。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后,妞兒重又回到自己的位置上。妞兒也許、其實(shí)是在給自己壯膽兒。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。開學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。 衷心祝愿所有初二( 3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏 ,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指! Believeinyourself!Nothingisimpossible! 篇四 9 月 8 日星期一晴 開學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。 同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。 在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。有人說,初二是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。是啊,我們初二了?!? 初二,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時(shí) 間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試? 初二,開學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。就不用再辛苦這么多咯 希望我的體育成績,我的語文成績,我的化學(xué)??所有的成績,都蒸蒸日上。快點(diǎn)過去吧,真的很希望快點(diǎn)過去,過去。第二周開始了。 算了,不說了。不過,今個(gè)學(xué)期都沒有這么多的機(jī)會去沉浸在雜志的海洋里面了。 這個(gè)周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。前進(jìn)著,真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。然后怎么樣就有了利潤的回報(bào)?? 這個(gè)星期的專業(yè)課,老師表揚(yáng)我了,說我對比周天和劉秋玲的都好,最基本是個(gè)形狀。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹,也是不斷地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。所以我去了圖書館找書看,找了本馬化騰和李彥宏。初二開學(xué)第 一周初二開學(xué)第一周初二開學(xué)第一周 前幾天,閱覽室還是全部都是書本,根本沒有開始正常營業(yè),就是很多書。歷史老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒有難倒。 第五篇:初二開學(xué)周記四篇 篇一 9 月 8 日星期一晴 開學(xué)一個(gè)星期了,當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。他充滿熱情的演講,也贏得了同學(xué)們信任,也贏得了大家的掌聲。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講,遙遙在候場的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了,而當(dāng)他在臺上演講很樸實(shí),也很平淡,但也是最能打動(dòng)人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候,又一次涌了出來。作業(yè)就可以說 堆積如山 一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢! 初二開學(xué)第二周周記 (二) 又過去了一周,這一周對我來說,我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧! 周二下午的第八節(jié)課,在朱老師的組織下,我們進(jìn)行了 新一學(xué)期的課代表競選 ,結(jié)束之后,是滿滿的感動(dòng)吧! 那天,煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚,聽了煜姐的話后,心里其實(shí)覺得 挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,比起平行班來壓力更大了。 雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是 32 號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神?,F(xiàn)在開學(xué)很久了,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,而且政治又沒有開卷,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來?!? 看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來, 然后再放回它應(yīng)該放的地方。蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。我急不可耐的讀了下去。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書 —— 《虛掩的門》。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。希望大家要好好的配合。這次選擇將會影響你們一生。上了重點(diǎn)高中,你將來才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。校長說:“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。 —— 最終,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。 當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧?,就故意行?dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會 的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前 8 名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。 其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí) 目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充
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