【正文】 期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老 毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了 ! 總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以。 初中自我鑒定篇 6 過去的半年，是個值得珍惜的半年。 晚上，我們在籃球場上進行拔河比賽與觀看月全食活動。 接下來，我們又練習(xí)了跨立、下蹲與坐下，這些動作都是我們以前沒有接觸過的，練習(xí)的時間長了，我的腳都已經(jīng)麻了。 又過去了一會兒，教官宣布休息，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外。 因為我知道，現(xiàn)在如果用手抹一把汗 就失去了軍訓(xùn)的意義，一直所保持的毅力也會隨之失去。 平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來，像一條條蟲子一樣，在不停地爬，真的是好癢。 初中自我鑒定篇 5 正式開始軍訓(xùn)的第一天。我所接管的班級制度都是民主化，充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神，讓幼兒有地方展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己，每一年，我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的 `熱愛，才能教好書，管好班級。沒有愛就沒有教育。在課堂上，為了調(diào)動孩子們的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花、爬小 蝸牛等，使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時對能力相對較弱的孩子進行重點指導(dǎo)，耐心教育。我在教育教學(xué)方面一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真反思，注重個別差異，做到課前有精心的準(zhǔn)備。 一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才?？傊?，我努力朝著我的話去做 ：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時常新鮮的血液。為了提高寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。因此要讓自己為人 民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。 “學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的 視野，提升了我的品位。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。作為一名 學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話 。作為一名共青團員，我時時謹(jǐn)記團的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團的章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。一路風(fēng)雨一路 坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌?；赝^去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景?；赝麃砺?，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌 。 在高中三年的學(xué)習(xí)中，我會更加努異的成績力，是可見點自己的一言一行，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任，刻苦奮斗，在將來取得更優(yōu)。尊重他人，理解他人，能換位思考他人的感受，有良好的團隊精神，熱愛體育，在體育素質(zhì)測試中獲得了不錯的成績。上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，關(guān)心他人和集體榮譽，舉止文明，有錯就改， 積極參 與各種活動，有進取心，沒有違規(guī)違紀(jì)的處分記錄。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。 但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。 在智育方面。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校 舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等 。 在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。 事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。 我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。 憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。由于自身文化底蘊逐漸厚實， 95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于 97 年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理 專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蓖瑯?，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸 納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。要最大限度地發(fā)揚課堂民 主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力 。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。 在過去一年的工作 ,雖說是有了一定的進步和成績 ,但在一些方面還存在著不足。 在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論 。 初中自我鑒定篇 2 不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。 青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。 我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。 初中自我鑒定篇 1 本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課 后復(fù)習(xí)。 第四篇：初中自我鑒定 初中自我鑒定合集 7 篇 自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。 我的興趣廣 泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。 在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習(xí) ，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。 初中學(xué)生檔案自我鑒定 6 緊張有序的初中生活即將與我告別。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了 團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。 在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一、初二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管 — 理 — 員。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn) 場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽 感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，學(xué)生自我鑒定《初中學(xué)生自我鑒定》。我即將結(jié)束 自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！ 初中學(xué)生檔案自我鑒定 5 三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。 作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。有理想有目 標(biāo)才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。 在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。三年的校園生涯和社會實踐 生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 初中學(xué)生檔案自我鑒定 4 三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。 但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我愛好 廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。 在智育方面。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等 。 初中學(xué)生檔案自我鑒定 3 在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體 全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 4 100 米接力賽中均獲較好名次。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽，任小廣播員。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。 初中學(xué)生檔案自我鑒定 2 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目： 三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 從今后我會更努力完善我，用全新的面貌 去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)