【正文】 實(shí)行全員管理，值周教師切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)巡邏檢查，做好記錄通報(bào)，及時(shí)糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，所有教職工都要有主人翁意識(shí)，積極參與到學(xué)生教育管理中來。三是班內(nèi)全體學(xué)生動(dòng)員會(huì)，由班主任充分準(zhǔn)備，精細(xì)安排，宣讀班級(jí)整改方案，做好周密布置和 安排。二是開好寢室長、組長、科代表、會(huì)議。對在活動(dòng)中流于形式、不深入細(xì)致、敷衍塞責(zé)、草率應(yīng)付，消極怠慢的班級(jí)，進(jìn)行通報(bào)處理；在整頓過程中每名教師必須盡職盡責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)全校校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 三、保障措施 在整個(gè)活動(dòng)過程中，全校師生齊心協(xié)力，多管齊下。每個(gè)學(xué)生必須端正態(tài)度，認(rèn)真對待，頭腦清醒，要對自己成長負(fù)責(zé)、對營造好的班風(fēng)負(fù)責(zé)、對塑造好的學(xué)校形象負(fù)責(zé)。 在班內(nèi)開展“批評與自我批評”主題班會(huì)活動(dòng)。 各班對照上述列舉的七類問題，結(jié)合班內(nèi)學(xué)生實(shí)際情況采取自查和互查相結(jié)合的方法，把每個(gè)學(xué)生存在的問題逐條查找出來，要 求學(xué)生個(gè)人寫一份自查報(bào)告或心得體會(huì)，內(nèi)容包括存在的問題和自我教育方法。通過分析現(xiàn)狀，安排部署“校風(fēng)校紀(jì)大整頓”活動(dòng)。 二、活動(dòng)步驟第一階段（ 10 月 21 日 10 月 27 日）：自查自糾、自我教育。 逞強(qiáng)斗狠，以強(qiáng)欺弱，拉幫結(jié)派，敲詐勒索、打架偷盜。 少數(shù)學(xué)生頂撞、謾罵老師，給老師起外號(hào)，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。有的學(xué)生隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物，給學(xué)校帶來損失，在學(xué)生中造成惡劣影響。 財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)差。學(xué)生中早戀現(xiàn)象存在，異性之間過分親昵，特別是個(gè)別女生不知廉恥，缺乏自尊自愛。說話口無遮攔，臟話成串，出口傷人。部分學(xué)生不注重儀表形象，男生留長發(fā)，染發(fā)，個(gè)別女生著裝打扮過于成人化。 行為習(xí)慣差。有的學(xué)生翻院墻出校上網(wǎng)。吸煙喝酒時(shí)有發(fā)生，放假期間在校外喝酒。 部分學(xué)生形成“懶、散、軟”的壞習(xí)慣，不按時(shí)睡覺，不按時(shí)起床。有的學(xué)生隨意進(jìn)出教室，甚至在個(gè)別老師課堂上出現(xiàn)教師管不住學(xué)生現(xiàn)象。 上課似聽非聽，吃零食、說話 ﹑換位，逃課現(xiàn)象嚴(yán)重。為及時(shí)扭轉(zhuǎn)這一局面，經(jīng)全體班子研究，決定從 10 月 21日至 11 月 3 日，利用兩周時(shí)間，全校全面開展以整頓校風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)為主題的“校風(fēng)校紀(jì)大整頓”活動(dòng)。 愛護(hù)公物，不得隨意毀壞公共設(shè)施。 嚴(yán)禁攀枝花草樹木，翻逾圍墻。 26 校園管理規(guī)定 師生舉止文明，保持整潔的校園環(huán)境。 學(xué)校于期末對各班差生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行效果檢查，轉(zhuǎn)化率低于50%的每低一個(gè)百分點(diǎn)績效分加 1 分，高于 80%的每高一個(gè)百分點(diǎn)，加2 分，且作為評優(yōu)晉級(jí)，考核的依據(jù)。 對后進(jìn)生要進(jìn)行賴心細(xì)致的思想工作，多作家訪，與家長配合促其轉(zhuǎn)變，特別是明確學(xué)習(xí)目的方面。分） （ 1 分）（ 1 分）（ 2 分） 25 2（ 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 各班主任根據(jù)學(xué)生的智力、年齡、性格進(jìn)行摸底，抓住后進(jìn)生的薄弱環(huán)節(jié)開展教育輔導(dǎo)工作。 所任學(xué)科德育透良好。（ 2 分） 班風(fēng)班紀(jì)良好。 24 優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選條件 所任班級(jí)達(dá)到“ 文明班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。（ 2 分） 愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木。（ 1 分） 尊敬師長，文明有禮，相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。（ 1 分） 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勞動(dòng)積極，學(xué)風(fēng)良好。 23 “文明班級(jí)評”選條件 班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，工作積極負(fù)責(zé)。 損壞圖書照價(jià)賠賞，丟失者加倍罰款。 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書，為每次只借一冊，期限為一周，到期歸還者可以續(xù)借。 22 學(xué)生圖書借 閱管理制度 一、二年級(jí)由各班主任向圖書管理員借閱，組織學(xué)生閱讀并保存、歸還，一月一次。（ 5）、備教具；通過教具演示，使深?yuàn)W的、復(fù)雜的變?yōu)橹庇^的教給學(xué)生。 （ 3）、備方法：掌握授課的技能技巧。 要做到“五備”： （ 1）、備大綱：按照大綱要求作到深淺適當(dāng)。 要明確教學(xué)目的，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。 護(hù)校隊(duì)人員聽之任之，不公正處理以及失職者，一經(jīng)檢舉，調(diào)查屬實(shí)，一次罰款 50 元，并且追究責(zé)任。 對于校外人員干擾、破壞、沖擊學(xué)校，護(hù)校隊(duì)值班有權(quán)制止而且必須制止。 20 護(hù)校隊(duì)制度 為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，防止校外人員的干擾和破壞，保護(hù)學(xué)校師生的人生安全，成立護(hù)校隊(duì)，特?cái)M訂本制度。 （三）、每次家訪需要記載，需家長簽名蓋章，否則視為未作家訪。 （二）、通過家訪，認(rèn)真找出后進(jìn)生根源，優(yōu)等生家庭輔導(dǎo)的有效方法，加以推廣。 19 與家長聯(lián)系制度 為進(jìn)一步搞好家訪，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師與家長、社會(huì)的有效配合，教育管理好學(xué)生，隨時(shí)聽取家長意見，改進(jìn)教育教學(xué)方法。 學(xué)生要積極參與學(xué)校組織的有益的活動(dòng)，若封鎖故不參加者，學(xué)校要嚴(yán)格批評教育。 學(xué)生要愛護(hù)公物，維護(hù)公共秩序，若有破壞者，通知家長辦好交涉。若發(fā)現(xiàn)有違者，經(jīng)學(xué)校教育不改者，作全校通報(bào)。若發(fā)現(xiàn)不聽教育者，配合家長處理，仍不改者給予記過處分。 學(xué)生要服從教師安排，認(rèn)真聽課，按時(shí)完成各科作業(yè)，若不準(zhǔn)時(shí)完成者，教師要嚴(yán)格批評教育。 要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到，不曠課，無故曠課者 ，教師深入家庭，了解原因。 規(guī)定備課的科目，需持教案進(jìn)入課堂，違者一次罰款 5 元。 任課教師對號(hào)入座，在鐘聲未停以前進(jìn)教室，鐘聲停后 5 分鐘進(jìn)入教室視為遲到， 5 分鐘以后進(jìn)入教室視為缺曠，遲到一次罰 5，曠課一次罰 10 元，下課鐘聲未停走出教室視為早退，早退一次罰 5 元。 17 查課制度 為適應(yīng)新世紀(jì)人才的需要，使得我校教學(xué)工作順利有效地開展，讓小朋友們在愉快的氣氛中學(xué)到有用的知識(shí)，技能，讓教師們輕松，有一定的教學(xué)規(guī)律，能教好書，育好人，特定以下制度。 酗酒不能進(jìn)入會(huì)場，不準(zhǔn)看其它書報(bào)，不準(zhǔn)議論無關(guān)的瑣事，不準(zhǔn)打毛 衣等，認(rèn)真作記錄。 對會(huì)議上安排的工作，任何教師不得推卸責(zé)任，給工作帶來影響者，一切責(zé)任由本人負(fù)責(zé)，并追究一切責(zé)任，該罰則罰，該說服教育的說服教育。 16 會(huì)議制度 為使學(xué)校工作正常開展，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的 安排，傳達(dá)有關(guān)部門的文件精神，執(zhí)行好上級(jí)交給的任務(wù)，特?cái)M定本會(huì)議制度。 每期開學(xué)時(shí)，各班認(rèn)真清理，正常流動(dòng)生可酌情處理，無故不上學(xué)者，教師須作好家庭動(dòng)員，無效者，上報(bào)上級(jí)主管部門處理