【正文】 關(guān)愛動物，關(guān)愛人類的海洋朋友，從我做起，從現(xiàn)在做起！讓動物與人類和平相處，讓人類不再濫殺動物。 但是，更多的還是我們要關(guān)愛動物，保護動物，保護國家保護與稀有的動物?？吹叫『ｋ嗾野职趾托∑嬲野职郑社麋飨氲胶ｋ喱F(xiàn)在數(shù)量太少了，一部分是鯊魚的吞食，還有一部分是人類殘忍的 傷害，使無數(shù)只海豚失去了家。 通過小奇與琪琪之間的心靈感應(yīng)，學(xué)生明白了人與動物和人與人之間和睦相處會產(chǎn)生無窮大的力量，也會產(chǎn)生心靈感應(yīng)。通過琪琪爸爸的表現(xiàn)，讓學(xué)生知道了每個父母都是愛自己的孩子的?？戳诉@部感人肺腑的電影，使我懂得不論什么動物，陸地生物也好，海洋生物也好，天空飛物也好，都和人一樣，都是有感情的。小奇也答應(yīng)讓琪琪回到海里。小奇只有和琪琪一起玩，慢慢地，小奇和琪琪產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，琪琪說的話小奇能聽懂。于是，便把它帶回了海洋生物館里。琪琪的爸爸為了不讓琪琪受到傷害，自己把鯊魚引向深海。我們要積極起來，保護對人類有益的動物們！ 篇二：關(guān)愛動物從我做起 ——— 《海洋朋友》觀后感 今天，我在學(xué)?？戳艘粓龈袆尤诵牡碾娪?——— 《海洋朋友》。 如果我們不好好愛護動物，將來環(huán)境會受到嚴重的破壞。還有我們的小區(qū)生態(tài)環(huán)境比較好，每天可以看到成群的鳥兒在飛來 飛去，非常漂亮。如：春天，小朋友們撈池塘里的小蝌蚪玩；捉蜻蜓玩；掏鳥窩，可憐的鳥媽媽眼睜睜地看著自己的孩子被掏走，在鳥窩旁傷心地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！”夏天的集市里，我看見有些人把青蛙關(guān)在網(wǎng)子里面。 海洋生物是我們?nèi)祟惖呐笥?，它們也和我們一樣有?自己的感情世界。 琪琪之所以能回家，是因為有了像小奇這樣的好朋友，為了實現(xiàn)琪琪回家的夢想，小奇一直陪伴在它身邊，看它訓(xùn)練，不斷地鼓勵它。小奇不忍心看到琪琪這么難過，他能體會琪琪的痛苦，因為他也非常想念遠方的爸爸。可琪琪依然想念著沒有見過的爸爸。這是一部講述一只受傷的小海豚在人們的幫助下回歸海洋的童話故事。劇中的父親面對死亡并沒有感到害怕，最害怕的是兒子的將來怎么辦？兒子的一生怎么度過？父愛已經(jīng)占據(jù)了他思考的一切，生命的一切。從我們出生開始，他就開始為我們著想，但我們卻沒有感覺，老覺得父親所做的一切都是理所當(dāng)然的，從未有過感激之情。為了不讓大福感到孤獨，他甚至不惜病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。 為了大幅能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃，教會大福在海洋館“上班”。大福生性愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是最快樂的時光。如何安置大福的生活，成了日夜焦灼王心誠的心頭大事，他甚至想帶大福離開這個世界。王心誠獨自撫養(yǎng)兒子長大，與兒子相依為命。片頭是：一片汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著天生有缺陷的兒子，孤獨地坐在船上，無望地看著遼闊的大海。 晚上，我做了個夢，夢見所的人們和動物們手牽手，漫步在大自然中，小 海豚琪琪已找到了爸爸，它對全世界人說：“只要你用心愛護動物，那你將和動物成為最好的朋友！” 指導(dǎo)教師趙桂蓮聯(lián)系電話 篇四：《海洋天堂》觀后感 《海洋天堂》觀后感 古鎮(zhèn)小學(xué)六年級一班陳白鈺 今天下午，老師帶我們看了一場電影，名叫《海洋天堂》，看到片尾時，有些同學(xué)都哭了，就連老師的眼角也有些濕潤了。任何動物的呼喚對他們來說一文不值，大自然也會因為失去了動物這位天使而沒有生機，地球上將死氣沉沉，法國有句名言：把愛帶走，我們地球會成為一座墳?zāi)梗∷?，我希望更多人放下獵槍，和動物們交朋友。 《海洋朋友》是中國 時，我于心不忍，打開了籠子，把它放飛了天空，它立即活潑起來，自由自在，去擁抱大自然，去尋找家人。 我仿佛聽到了小鳥在枝頭唱歌，聽到了小蟲開音樂會的聲音，聽到了小河中魚兒吐泡泡的聲音，看到了人類正與動物們和諧共處，一起玩樂，沒有人破壞這美好的感情。付出，是相互的，不要等失去了才想要珍惜，應(yīng)該 在任何時候都要懂得，并珍惜父母的愛，和生活中一切美好的事物?！逗Ｑ筇焯谩愤@部電影也讓我的心靈有了歸宿，它使我明白了：父母的愛是偉大的，他們可以為兒女付出一切。再換位思考，如果我是大福，當(dāng)我失去父親的那天，會怎樣呢？也許，我只會無助的坐在墻角哭泣吧?？墒牵矣趾蠒r懂得珍惜了呢？仔細的審視自己 ，發(fā)現(xiàn)了自己的自私與渺小，發(fā)現(xiàn)了自己的軟弱與無力，發(fā)現(xiàn)了自己永遠報答不完的深深的親情我在看到這的時候，內(nèi)心的感情已完全抑制不住了，我能感受到眼淚在眼眶里徘徊，雖然說不出流淚的原因，但它似乎隨時就可以點滴為了大福，他付出 了很多，很多。因為他有一位愛他的父親。他的本能選擇了逃避這個世界，逃避了所有人，封閉了自己，只留下了孤獨的自己。 一個永遠封閉著自己的孩子大福，雖然患有孤獨癥 ，但卻擁有著和常人一樣的感情。有同情，有感動，有落淚，有振奮，有愛，有孤獨，也有愛與孤獨的矛盾大福已經(jīng)學(xué)會自己生活了，他心中以無憾。爸爸會像大海龜一樣，永遠不離開你！永遠陪伴著你！” 王心誠最后離開了人世，但已經(jīng)教會了大福每天做公交車上班、回家，在海洋館拖地，自己穿衣服，自己煮雞蛋為了不讓大福覺得孤單，他甚至拖著虛弱的身子在冰冷的水中裝作烏龜，陪大福一起游泳。 為了大福能繼續(xù)生活下去，王心誠制定了一份最不可能完成的計劃 —— 他要教大福在海洋館里上班。每天在王心誠工作的海洋館里遨游，是他最快樂的時光。但王心誠卻發(fā)現(xiàn)：大福在這樣的環(huán)境中，如同離開了水的魚，變得無精打采，頓時失去了生氣。但是他走了，大福怎么辦？就這樣，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼的王心誠的心頭大事，他甚至想到要帶著大福一起離開這個世界。他的爸爸叫王心誠，人和他的名字一樣，很善良。 影片中的主角 21 的歲大福從小患有孤獨癥，完全生活在一個自閉的空間里，生活無法自理。片中的每一個畫面都很細致。六年級 :明天有大雪篇一：《海洋》的觀后感 《海洋》的觀后感 《海洋》由法國紀錄片大師雅克 還好， 人類已認識到錯誤，開始保護海洋生物，大自然的自我修復(fù)能力很強，加上人類的覺悟，對海洋加以保護還不算太晚。實際上一碗魚翅的營養(yǎng)還不及一碗雞蛋羹，而且鯊魚一但滅絕，小魚數(shù)量瘋狂生長，會吃光浮游生物。多么悲慘的一幕??！姚明做的公益廣告說得好沒有買賣就沒有殺害。然后殘忍地割下了鯊魚的魚鰭和尾巴后，又把它們?nèi)舆M大海里，我們知道鯊魚沒有了魚鰭就游不了了，會因為失血過多而死去。真是讓人應(yīng)接不暇?。? 可是，接下來的畫面卻讓我大吃一驚。還有可愛的海豚、搞笑的螃蟹、兇猛的鯊魚、美麗的烏賊、在海底吃草的憨憨的海象，還有許多從未見過的海洋動物 amp。海洋中那些數(shù)量龐大的透明水母，從下往上望，簡直就像是一幅美麗的水墨畫。 《海洋》畫面精美，讓人身 臨其境。從中我知道了，這是自然災(zāi)害，但也與人類破壞自然環(huán)境有關(guān)。 晚上，爸爸媽媽在看“新聞聯(lián)播”時，突然，媽媽叫我“嘉嘉，快來看‘海嘯’的報道”?！薄澳鞘遣皇窃诤＿呑〉娜?、在那兒旅游 的人、還有房子、汽車??都會被‘海嘯’吞沒了 ?”“是啊，”媽媽指著那長長的捐款隊伍說，“這么多的小朋友就是在為發(fā)生在印度洋的‘海嘯’受災(zāi)的人們捐款呢 !”哦 !我終于明白了。這才看到他們在向“捐款箱”里投錢，那個紅紅的箱子上寫著“為印度洋海嘯難民獻愛心”?? “海嘯 ?海嘯是什么呀 ?”一回到家，我就迫不及待地問媽媽。我們應(yīng)該要深切的反思了，應(yīng)該要保護環(huán)境了，讓大海母親變回原來溫柔的摸樣 ! 海洋災(zāi)害心得體會 5 鈴、鈴、鈴、鈴??在放學(xué)的鈴聲中，同學(xué)們像放飛的小鳥，個個興高采烈，從教室里排著隊，邁著輕快的腳步走出校門 ! 映著燦爛的晚霞，我牽著媽媽手，一蹦一跳地回家。從海灘望去，海邊內(nèi)陸的幾公里的所有建筑物幾乎全部摧毀，殘垣斷壁有 100 多公里呢。一幕幕景，讓所有的都感到悲痛。 大海發(fā)怒了，她帶來了另人聞風(fēng)喪膽的海嘯。猛烈的龍卷風(fēng)到過的地方，如屋頂?shù)冗@類重的東西能像滑 翔翼一樣飛出幾十英里外，若是較輕的碎片可能會飛出到 300 多千米才落地。酸雨下到地面