關(guān)于示范黨課心得體會(huì)黨課(參考版)
2025-04-11 14:26本頁(yè)面
【正文】 。 第六講師問(wèn)老師給我們上的西南大對(duì)創(chuàng)新型才的培養(yǎng)，從中了解了西南大光輝的歷史，認(rèn)識(shí)了許多知名人士，了解了他們的思想精髓，對(duì)創(chuàng)新性人才有了更全面的認(rèn)識(shí)，從而從自身出發(fā)，嚴(yán)格要求，鍛煉自己，朝創(chuàng)新型人才，社會(huì)有用之才邁進(jìn)， 我要為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我的一生，我要屬于我的這一棒跑得更精 彩。 上完廖老師講的《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的講座后，我學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣》的簡(jiǎn)單介紹，并在課后閱讀了《共產(chǎn)黨宣 言》，對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》歷史背景和黨的思想，立場(chǎng)，黨組織的先進(jìn)性，紀(jì)律性革命性有了更深的理解。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，學(xué)生入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 第四講師老院長(zhǎng)王老師給我們的旁征博引，精辟分析了個(gè)性化問(wèn)題。二者之間的統(tǒng)一關(guān)系等。黨的最低綱領(lǐng)即階段性綱領(lǐng)，最高綱領(lǐng)即 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終目標(biāo)。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì) !!! 第三講徐老師講了黨的最低綱領(lǐng)。能深刻體會(huì)黨在不斷進(jìn)步不斷完善。目的。紀(jì)律等。綱領(lǐng)。指導(dǎo)。 然后在思想上和認(rèn)識(shí)上改善自我，邁向先進(jìn)，以黨的全心全意為人民服務(wù)為宗旨，服務(wù)社會(huì)。由革命黨走向執(zhí)政黨員之途。 第一講是我仰慕已久，十分欽佩的女士之一 謝老師上的有關(guān)大學(xué)生黨員先進(jìn)行探討。創(chuàng)新的見(jiàn)解，前沿的思想，敬佩之情油然而生，嘆服之聲不覺(jué)而出，同時(shí)深受鼓舞和。在前 6 個(gè)星期內(nèi)通過(guò)上黨課和展開(kāi)自學(xué)討論，以及課后自學(xué)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。凡事從我做起，從小事做起。或許，這個(gè)愿望有一定的距離，不能實(shí)現(xiàn)， 我也不會(huì)沮喪，因?yàn)檫@只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，遲早，它都會(huì)出現(xiàn)。 學(xué)習(xí)了這兩個(gè)內(nèi)容，讓我對(duì)共產(chǎn)主義更加充滿(mǎn)了美好的期待。在此之前，我不知道一個(gè)學(xué)校在校園里隨便的幾個(gè)雕塑，竟然意味著如此巨大的含義。 發(fā)展：通過(guò)參與建設(shè)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展 (文化研究院、文化傳播中心 )。：通過(guò)教學(xué)研究實(shí)現(xiàn)文化傳播與創(chuàng)新 (大學(xué)作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重陣 )。因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生，這個(gè)話(huà)題最終落在大學(xué)上，一下子拉近了這個(gè)
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