教師作風整頓活動心得體會(參考版)
2025-04-11 11:56本頁面
【正文】 將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。 第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。 第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。 第五篇：教師作風整頓心得體會 教師作風整頓心得體會 通過我校教育系統(tǒng)作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學習，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，不斷提高自己的工作水平。對所兼任的教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結，并同班主任工作結合起來，真正做到使學生身心健康地成長 ，使素質(zhì)教育落到實處。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點 對待工作要專心。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業(yè)務學習，提高工作水 平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。 下一步整改措施 今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”： 政治上要忠心。 四、工作作風 工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出 現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務。 在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。作為一名教師，就要有默默 的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。 加強個人師德修養(yǎng)?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍 天。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質(zhì)?！薄皩W校是傳播文明 的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。現(xiàn)進
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