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正文內(nèi)容

小王子讀后感900字共五篇(參考版)

2025-04-11 04:26本頁(yè)面
  

【正文】 (5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容,重寫有感,不要重點(diǎn)介紹,偏離主題。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。 (4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn) (即中心論點(diǎn) )的闡述,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開(kāi)門見(jiàn)山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)、文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要。 初中作文課中,除了寫 讀后感 外,老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪埃娨暺騾⑼昴骋徽褂[后寫 觀后感 ,觀后感的寫法與讀后感是一樣的,只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容,然后引出觀點(diǎn),展開(kāi)論述 就可以了。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫。再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的 大鍋飯 缺少必要的考評(píng)機(jī)制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革 開(kāi)放以來(lái),打破 鐵飯碗 ,廢除大鍋飯的必要性。對(duì) 同樣一本書(shū)或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問(wèn)題,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義,深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。感 是 讀 的延伸或者說(shuō)結(jié)果。再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫第四個(gè)部分了。 一、先要重視感 感要多讀要少,要善于靈活掌握。比如, 簡(jiǎn)述原文 一般在 亮明觀點(diǎn) 前,但二者先后次序互換也是可以的?!白x”的內(nèi)容不放松。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí),所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。 (4)聯(lián) —— 聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。 觀點(diǎn)句 在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。這樣的句子可稱為 觀點(diǎn)句 。對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析 。亮明基本觀點(diǎn)。 (2)概 —— 概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練 ,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái)。 ④禁止寫成流水賬 ! 編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感 (1)引 —— 圍繞感點(diǎn)引述材料。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。 寫讀后感的注意事項(xiàng) ①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。 原文內(nèi)容往往用 3~ 4 句話概括為宜。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。 讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì) 。 在寫作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。 五、敘原文不要過(guò)多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。 三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感 的重要內(nèi)容。還可以用自己的感受 (一兩個(gè)詞語(yǔ) )做題目,下一行是 —— 《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。 編輯本段如何寫讀后感 格式 一、格式和寫法 讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。 第五,聯(lián)想要注意形式 聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相同性 )、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性 )、相關(guān)聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性 )、相承聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相承性 )、相似聯(lián)想 (聯(lián)想的事 物之間具有相似性 )等多種。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),所以才簡(jiǎn)明不了。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng),而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。一句話,讀后感中少不了“敘”。 第三、選準(zhǔn)感點(diǎn) 一篇文章,可以排出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn),作為讀后感的中心,然后加以論證成文。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。作品涉及的社會(huì)背景,還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象,表達(dá)了作者什么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng),為什么這樣感動(dòng)等等。如果要讀的是議論文,要弄清它的論點(diǎn) (見(jiàn)解和主張 ),或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),想一想你受到哪些啟發(fā),還要弄清論據(jù)和結(jié)論 是什么。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有了解,哪能有“感” ?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點(diǎn): 首先,要讀好原文 “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),和 諧相處,為 2021 年上海世博會(huì)的口號(hào) —— 共創(chuàng)和 諧社會(huì)而努力吧 ! 【擴(kuò)展閱讀篇】 所謂“感” 可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象 的抨擊、諷刺。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。 在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn) 的目標(biāo) 。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。其中也 表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈?!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。請(qǐng)一定要寫兩封信,告訴我和那個(gè)飛行員,他回來(lái)了 王子講述了“我” —— 一位飛行員因飛機(jī)故障,被 迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇?,F(xiàn)在他在 (撒哈拉大沙漠,見(jiàn)到了之前所說(shuō)的飛行員。他一頭金發(fā),十歲,喜歡笑和問(wèn)問(wèn)題,但他并不喜歡回答別人的問(wèn)題。 第五篇:小王子讀后感 600 字 小王子讀后感 600 字 我今天讀了〈小王子〉,我讀完后心里的感受跟書(shū)中的那位在沙漠里失事的飛行員在最后寫到的感受是一樣的,竟然不經(jīng)落下淚來(lái),小王子讀后感 600字。正如《小王子》里的玫瑰,它雖然美麗,但是它十分虛榮。 關(guān)愛(ài),平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車,但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢? ?? 這正是《小王子》告訴我們的世間真愛(ài),它告訴我們?nèi)绾巫鋈?,做事? 愛(ài),不是被征服,而是世間缺少的愛(ài)。他是一位超凡脫俗的仙童,他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上??粗切┪淖?,此般陌生的熟悉??小王子的結(jié)局不管如何,但至少已擁有了一份永恒的掛念。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感,這次,我只歌頌了一朵可愛(ài)的花,書(shū)中的更多沒(méi)法詳說(shuō),但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài),所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕,去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧,不要等失去才懂得珍惜。在我眼里,這朵花是幸福而又快樂(lè)的。等到我懂事后,就能學(xué)會(huì)去享受這一切了??v使這朵花不謙遜,也不夠誠(chéng)實(shí),但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情,也會(huì)原諒她。小王子唯一的那朵玫瑰花,我想一定是最美麗的。這是我第一 次閱讀他,沒(méi)來(lái)得及看完,便匆匆寫下感想,以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。一個(gè)生命擁有了別人的呵護(hù)或是愛(ài),或是呵護(hù)過(guò),愛(ài)過(guò)別的生命,那么在宇宙中,是無(wú)可替代的! 在每個(gè)人的心中都有那么一片星空,星空中有著一朵玫瑰,永恒的玫瑰。對(duì)呀!那就是愛(ài)。小王子深愛(ài)著那玫瑰 ,那玫瑰代替不了花園里那五千朵玫瑰,狐貍朋友告訴過(guò)他:“只有用心才能看得清。 故事中處處隱藏著飛行員對(duì)大人世界缺乏想象力與功利主義的批評(píng)。孩子的世界里其實(shí)充滿了愛(ài),童真是朵藏在人心深處的玫瑰,孩子能夠讓它吐露芳芳。孩子才是沒(méi)有被這世界受過(guò)污染的,只有孩子的眼睛才能發(fā)現(xiàn)世上真正的美。 我的心一直那么沉重,覺(jué)得在大人的世界里失去的東西實(shí)在是太多了,世間有形形色色的人,在我看來(lái)與作者形容的那個(gè)地球有幾分相像:國(guó)王 —— 理性權(quán)威的虛偽與無(wú)能;愛(ài)虛榮者 —— 虛榮可笑的人;酒鬼 —— 生活在迷惑與重復(fù)中的人;商人 —— 貪婪的人;地理學(xué)家 —— 脫離實(shí);點(diǎn)燈人雖然為了他人,卻對(duì)命令有著盲目地服從。文章有種神秘的色彩,小王子與各種各樣的人對(duì)話時(shí)那充滿童真的語(yǔ)句卻又不失哲理性,令人深思。全書(shū)充滿了感動(dòng)的韻味,讓我們看到了純真、樸實(shí)的友誼。 整部小說(shuō)充滿了憂郁和憂傷。第一顆行星上住著一位霸道的國(guó)王,第二顆行星上住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的 人??就這樣他一直不斷地旅行,一直到他來(lái)到了第七顆行星那就是地球。 —— 題記 主人公小王子是一個(gè)憂郁的小人,他來(lái)自宇宙中的一顆“ B621 星球”,那是一個(gè)很小很小的星球,在那什么都只有一丁點(diǎn)大,小王子很容易憂傷,在他的生命中充滿了柔情。 合上《小王子》這本書(shū),似乎我的心里也 是充滿了感動(dòng),對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情,還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無(wú)奈,也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。 小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的,讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是有童年的,都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。 這本書(shū)的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。最后,小王子因?yàn)樵僖部床灰?jiàn)他的玫瑰花,所以選擇了死亡。 于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷,起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球,進(jìn)行了環(huán)球旅行,半途中,他遇見(jiàn)了一只狐貍,它告訴了小王子一個(gè)秘密,使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的 真正的價(jià)值以及生活的意義。 它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家,才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板,那么的實(shí)際,沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫的《蟒蛇吞象》,直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子,才算是遇上了自己真正的知音。 小王子讀后感 900 字 5 初次翻開(kāi)安托萬(wàn)但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
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