【正文】 結(jié)合學(xué)校實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活 動形式，提高全校師生交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、提供強有力的安全保障。可以說，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。 四、主題活動成效明顯。各班主辦一期以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題黑板報。 請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座，組織學(xué)生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學(xué)投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的 ! 印發(fā)“交通安全責(zé)任書”，下發(fā)到每位學(xué)生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。 各班召開一次以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。 學(xué)校認(rèn)真貫徹交通安全教育，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生 認(rèn)知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。學(xué)校利用廣播、黑板報、致學(xué)生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展 交通安全日活動要求 ，結(jié)合我校實際 ,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障。難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡 ?讓交通安全在我們心中時時出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。疾駛而來的救護車將他們接走了??如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢 ?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎 ?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩?，那事故將會像“非典”一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎 ?為什 么不能遵守交通法則呢 ? 還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人 民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。 知危險會避險安全文明出行初中生觀后感四 “嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟??”又是一陣震撼人心的救護車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣?? 據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有 20_0 人死于車禍。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。 與此同時，在不同程度上，也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這 么頻繁發(fā)生呢 ?這與違規(guī)駕駛分不開的。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。 知危險會避險安全文明出行初中生觀后感三 通過對交通安全一周的學(xué)習(xí)，學(xué)車的實踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻”。 下發(fā)《關(guān)于學(xué)生交通安全致家長的一封信》，學(xué)校針對實際情況對學(xué)生及家長進行交通安全教育，教育學(xué)生禁止乘坐“三無”車輛，學(xué)生上下學(xué)路中文明騎車、靠右行 走，與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中，共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時刻 注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進了活動的有效開展。 知危險會避險安全文明出行初中生觀后感二 201_年 12 月 2 日是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第 _個“全國交通安全日”，圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題，以弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險防范知識，進一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責(zé)任意識、文明交通意識、公共道德意識為目標(biāo)，我校加大宣傳教育力度，進一步加強 了對學(xué)生安全出行的教育，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學(xué)生安全意識和自我防護能力，保障和促進學(xué)生的健康成長。 總之，在宣傳周活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責(zé)，使我校宣傳活動扎實有效地進行。 ，對個別路隊不注意安全的同學(xué)當(dāng)場進行了教育。 “守法出行安全自護”主題班會，再次強調(diào)安全問題。學(xué)校扎實進行深入的安全教育，充分利用板報、標(biāo)語、主題班會等形式，在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識。 二、廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育 我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育 宣傳”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認(rèn)真組織開展安全宣傳教育活動，提醒校車管理人、學(xué)生家長和學(xué)生關(guān)注校車安全、了解安全乘坐校車知識，不斷提高學(xué)生的交通安全意識和自我保護能力。營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。那么你們知道關(guān)于知危險會避險安全文明出行初中生觀后感內(nèi)容還有哪些呢 ?下面是為大家準(zhǔn)備知危險會避險安全文明出行初中生觀后感范文五篇，歡迎參閱。 安全工作只有更好沒有，安全教育、安全防范只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學(xué)生深刻認(rèn)識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴(yán)格遵 守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學(xué)校平安，建設(shè)平安校園。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展學(xué)生樂于參加的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中受教育。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。 二、加強宣傳，營造活動氛圍 充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅，組織學(xué)生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學(xué)生進行了宣傳教育，在學(xué)生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動落實 學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫梁玉校長任組長，汪明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，少先隊大隊部具體負(fù)責(zé)活動的安排。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難 ，少一份失望。由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情 景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在 ?違法超載 (員 )，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全 。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。 知危險會避險安全文明出行觀后感五 交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。 打造交通文明，離不開必要的物質(zhì)投入特別是交通管理設(shè)施投入。應(yīng)當(dāng)打破“法不責(zé)眾”的慣例，按照交通法規(guī)規(guī)定的處罰上限執(zhí)罰，以形成相應(yīng)的威懾力。據(jù)調(diào)查，95%以上的交通違章行為，都是行為人在明知違章的情況下發(fā)生的。 打造交通文明，需要嚴(yán)格執(zhí)法與文明執(zhí)法的有機結(jié)合。隨著城市化進程加快，城市建成區(qū)面積逐步擴大，但為數(shù)不少的城市居民是“洗腳上岸”的農(nóng)民，交通安全意識相對較差。打造交通文明，是交巡警部門的職責(zé)所在，也是一項社會工程。在這個世界上，只有人與車互相謙讓， 才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。 人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序 。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎 ? 看 !那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。而這究竟又是誰的錯呢 ? 這是人們的錯。這一幕幕慘劇是可以避免的。 知危險會避險安全文明出行觀后感三 隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難 ! 一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。 通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。 通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，這樣對家長也能進行交通安全教育。 加強對學(xué)校師生各種車輛的管理，教育師生嚴(yán)格做到“ 安全行車、規(guī)范停車”， 12 周歲以下學(xué)生不得騎自行車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)校電子屏上宣傳交通安全日，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳 。具體活動如下： 利用班會課，專門設(shè)置“小學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生都能受教育，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。根據(jù)文件精神，提出活動的方案 。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長 的交通行為。 加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽 。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“ 122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳 。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)