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學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)共五則范文(參考版)

2025-04-10 12:11本頁面
  

【正文】 。 很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排,讓我又有了一次實踐的機(jī)會。我所實習(xí)的學(xué)校,幼兒園中班的一位老師由于 身體不適請假了,校長要求我去頂替一周,這讓我對班主任工作有了更進(jìn)一步的體會,這何等是一個辛苦了得,與中高年級相比,安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。 實習(xí)期間,班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。 最后,老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友,聆聽學(xué)生的心聲,明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望?,F(xiàn)在回想起真是世上無難事,只要肯登攀。接下來的時間,我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來,我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。 作為一名教師,首先上好課是最基本要求。 實習(xí)期間,我感受了許多第一次:第一次正式走上講臺;第一次有人甜甜地喊自己老師,第一次自己一個人管理一個集體;第一次...這期間呢,我開心過,仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變 得那么明了,也有失落過,仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。在他的指引下,我很快認(rèn)識了我的實習(xí)班級 —— 三年級( 2)班,認(rèn)識了 40個聰明,天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機(jī),一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。九年的時間,讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化,感受著周圍的一切,心情在無意中變得格 外輕松起來。 范文網(wǎng)【】 第五篇:師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié) 2021 年 8 月 30 日,我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實習(xí)的學(xué)校 —— 文華完小。 很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排,讓我又有了一次實踐的機(jī)會。我所實習(xí)的學(xué)校,幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了,校長要求我去頂替一周,這讓我對班主任工作有了更進(jìn)一步的體會,這何等是一個辛苦了得,與中高年級相比,安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。 實習(xí)期間,班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。 最后,老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友,聆聽學(xué)生的心聲,明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望?,F(xiàn)在回想起真是世上無難事,只要肯登攀。接下來的時間,我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來,我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。 作為一名教師,首先上好課是最基本要求。學(xué)號 年 月 日 第四篇:師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié) 實習(xí)期間,我感受了許多第一次:第一次正式走上講臺;第一次有人甜甜地喊自己老師,第一次自己一個人管理一個集體;第一次...這期間呢,我開心過,仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了,也有失落過,仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。姓名。相信這次的實習(xí)會讓我在今后真正的工作中更加自信,淡定,堅持。 最后,我想借此機(jī)會,向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的同事、領(lǐng)導(dǎo)及我的指導(dǎo)老師,在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義非常巨大的。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,畢竟, 3 個月后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不 上的情況。 學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在實踐中,我時刻感受著工作的氛圍,在這里,不一定有人會告訴你要做什么,但你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。但我一點也不覺得無聊,而且即使是每天做的都一樣也會有不同的感受,每天都能看到自己的進(jìn)步,雖然日子單調(diào)但卻過得充實。由于一點點的工作不當(dāng)都可能加大公司的用人成本等。 通過這次實習(xí),我開始逐漸明白無論多么簡單的工作,都不能掉以輕心。 第二部分實習(xí)具體工作 在實習(xí)過程當(dāng)中,我們的主要工作是作為人力資源部經(jīng)理助理,進(jìn)行面試安排,接待,以及整理相關(guān)文件,辦理相關(guān)手續(xù),主要是協(xié)助經(jīng)理 工作。 經(jīng)營理念:在未來的發(fā)展道路中,公司將堅持以科學(xué)發(fā)展 觀為指導(dǎo),加快實施六大發(fā)展戰(zhàn)略,即主業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、管理升級戰(zhàn)略、綠色鋼鐵戰(zhàn)略、和諧共建戰(zhàn)略,推進(jìn)公司的持續(xù)發(fā)展,把公司打造成最具競爭力的現(xiàn)代化鋼鐵集團(tuán)。近年來,天鋼認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把加快發(fā)展作為第一要務(wù),從 2021 年開始實施了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略:即戰(zhàn)略東移搬遷改造工程,十大循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程,兼并重組提升改造項目,至 2021 年底生產(chǎn)能力將躋身千萬噸級現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)行列。 2021年銷售收入達(dá)到 億元,連續(xù)四年銷售收入平均每年增長 100 億元 以上。 我們的實習(xí)報告分為二部分 一第一部分公司基本情況 通過在天津市鋼鐵集團(tuán)有限公司人力資源部的實習(xí),我們了 解到天津鋼鐵集團(tuán)有限公司的一些基本情況,具體內(nèi)容如下:公司介紹天津鋼鐵集團(tuán)有限公司(天津天鋼集團(tuán)有限公司,簡稱天鋼)是集燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、連鑄、軋鋼、金屬制品生產(chǎn)工藝為一體,年產(chǎn)鋼 750 萬噸、鐵 550 萬噸、鋼材 700 萬噸生產(chǎn)能力的大型現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。這次實習(xí)的確受益匪淺,再次感謝公司能提供給本人這樣一個鍛煉的機(jī)會。 通過本次實習(xí),能將所學(xué)的一些人力資源管理知識在實際工作當(dāng)中運用,真正做到了理論與實踐的結(jié)合,通過公司人力資源的規(guī)劃,與其他同事工作上的合作,也使本人切身的體會到了團(tuán)隊的力量,并學(xué)會了如何與團(tuán)隊的其他成員進(jìn)行工作上的溝通和協(xié)調(diào)。通過與求職者,以及領(lǐng)導(dǎo)相互直接的交流,提高了我個人的交際能力。通過與求職者的接觸,我學(xué)會了更多的接人待物的技巧,無論我以后做什么行業(yè),我覺得這將對我終身受益。得到了部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評。合 理的規(guī)劃公司的招聘工作。真心的感謝公司能提供給本人一個鍛煉的平臺,感謝工作中領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的幫助。公司非常有實力,具有良好的發(fā)展前景,人力工作也做的非常完善。 二、實習(xí)時間 2021 年 12月 03 日 —— 2021 年 3 月 06 日 三、實習(xí)地點天津市東麗區(qū) 四、實習(xí)單位和部門天津市鋼鐵集團(tuán)有限公司人力資源部 五、實習(xí)內(nèi)容我在天津市鋼鐵集團(tuán)有限公司人力資源部實習(xí),主要是協(xié)助人力經(jīng)理進(jìn)行公司的招聘 ,辦理同事的入職,離職以及相關(guān)的檔案整理等。 第三篇:實習(xí)學(xué)生個人總結(jié) 實習(xí)總結(jié) 實習(xí)單位:天津鋼鐵集團(tuán)有限公司 實習(xí)地點:天津市東麗區(qū) 前言:自己非常幸運能得到這樣一次實習(xí)機(jī)會,通過這次實習(xí),我們學(xué)到了很多東西,增長了工作經(jīng)驗,成長了好多。挫折也罷,困難也罷。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。 (1)在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學(xué)生的自主探索。在課堂上,讓學(xué)生充分參與其中,把視聽說巧妙結(jié)合,提高學(xué)生的聽力和表達(dá)能力。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性,就必須有好的教學(xué)設(shè)計。經(jīng)過兩個星期的聽課 ,我的體會是必須運用各種課堂活動把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,不讓他們覺得課堂是枯燥的。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課 (寫教案 )—— 試講 —— 上課 —— 接受學(xué)生反饋的信息 —— 評講”這樣一個流水線。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容 —— 授課。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是王老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識 。通過指導(dǎo)老師
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