樂觀的國旗下講話稿小學生樣例5(參考版)
2025-04-10 10:44本頁面
【正文】 每當此時，你一定要善于自我調(diào)節(jié)，多培養(yǎng)自己的興趣與愛好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場??”同學們，讓我們保持樂觀的心態(tài)，一步一個腳印，努力搞好我們的學習；讓我們保持樂觀的心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過 。同學們，你們現(xiàn)在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，說了這么多，老師只希望你們能記?。阂粋€人不僅要有強健的體魄， 同時還應有健康的心理，換句話說，那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。 有這樣一個小故事，說有一個小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個小伙子便對人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來。 曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好；曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛?。辉?jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當成負擔；曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節(jié)課下來知其然不 知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說，你的心理也不是很健康。人生的路漫長而多彩：在陽光中學會歡笑，在陰云中學會堅強；在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想；自強不息，樂觀向上， 走出一條屬于我們自己的人生之路。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當我們面對困難時，成功與失敗都取決于我們自 己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當成一個失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入失敗的陰影中。比如說，期中考試，有的同學取得了成功考到好的成績，而有的同學卻遭遇了失?。辉趯W習生活技能中，有些同學總是學不好，而有些同學卻進步飛快；收獲成功的同學們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，遭遇失敗的同學也不要因此而氣餒。”劉輔梁的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾 的評價。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。在平時的訓練中總是不畏艱難，從不言敗。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。”悲劇已經(jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵 —— 看不到未來。不知道大家是否認識倫敦殘奧冠軍劉輔梁。 自強不息，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。 人生如花，姹紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芳香清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。人生的路漫長而多彩：在陽光中學會歡笑，在陰云中學會堅強；在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想；自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路?！痹谶@個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中 不斷總結(jié)，用微笑面對生活，面對學習，面對失敗。有一句說過，當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。第一次月考已經(jīng)過去了，有的同學在這次月考中取得了成功，而有的同學卻遭遇了失敗?！眲⑤o梁的事例告訴 我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。 劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。在平時的訓 練中總是不畏艱難，從不言敗。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”?！北瘎∫呀?jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵 —— 看不到未來。不知道大家是否認識開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。 自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。 樂觀的國旗下講話稿小學生 第三篇：自強不息 _樂觀向上國旗下講話稿 自強不息樂觀向上 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 人生如花，姹紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芳香清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣 。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。隨手關燈，節(jié)約每一度電 。不要讓扶手護欄滿身是傷。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 ?；ú輼淠荆形鹋收?。挪動桌椅，小心翼翼 。 學校是我家，人人都愛她。我們每損壞一盞燈，一個水龍 頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動，學校要付出一筆不小的開支。 同學們，損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒了影，課桌呢，被水筆畫成了大花臉，玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。 同學們，當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校 園，當你們跨進寬敞明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生。 我的未來，我做主 !未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香 。隨便一個，
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