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正文內(nèi)容

中學教師學年自我鑒定通用[全文5篇](參考版)

2025-04-10 08:36本頁面
  

【正文】 。而在一個班又一個班,一年又一年的重復教學當中,這些細節(jié)又顯得很繁瑣,我想,那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習慣,滲透到教師的骨髓,成為我們的性格吧。但是近來,通過反省,我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格,所以,接下來,我要找好平衡點,把握好度。 現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學 當成一門技術(shù),還要把它當成一門藝術(shù),這主要是心理學知識的應用。除此之外,在教學過程中,我還注重對知識點的解釋,我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學生徹底地理解。為了讓課堂教學更加生動,我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出 合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。我本人粉筆字寫得不是很好,語速有時候也會快了一點,對于自己這方面的不足我有清醒的認識,而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉,這些基本功的提高是一個長期的過程,我想我會堅持下去的。 首先,對于一個教師來說,普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。見習期間,能模范地履行一個中學教師的職責。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 在過去一年的工作 ,雖說是有了一定的進步和成績 ,但在一些方面還存在著不足。 在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論 。 第五篇:中學教師自我鑒定 中學教師自我鑒定 不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,中學教師自我鑒定。我還樂于與學生家長交換對孩子們的輔導,使大家共同幫助孩子學習知識,學習做人。 團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。要求自己,既不計較個人得失,又不拈輕怕重。 任職以來,我始終堅持在工作中以 39。要求自己,快樂地做一個終身學習的模范。的學習;無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員,還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗,我都始終以積極樂觀 、求實進取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新知識、新技能的學習,在學習與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以 39。 任教十年中,無論是從師專學習關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學教育,還是在教學中先后擔任過數(shù)學、科學、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學科的教學的轉(zhuǎn)變;無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個階段的學習,還是參加 39。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學習。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。 在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。功夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二 16 班),一文一理,雖然都是普通班,基礎(chǔ)較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認 認真真地去對待。 在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。 XX 年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,一絲不茍地完成了 2 萬字的讀書筆記, 5 篇學習心得, 2 千字的 黨性分析材料,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。 第四篇:中學教師自我鑒定 中學教師自我鑒定 中學教師 自我鑒定 (一) 200x 年 9 月我畢業(yè)分配到 x 縣中學工作。我還樂于與學生家長交換對孩子 們的輔導,使大家共同幫助孩子學習知識,學習做人。 團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。 任職以來,我始終堅持在工作中以 大事講原則,小事講風格,好事不搶功,錯事不推諉 要求自己,既不計較個人得失,又不拈輕怕重。 任教十年中,無論是從師專學習關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學教育,還是在教學中先后擔任過數(shù)學、科學、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學科的教學的轉(zhuǎn)變;無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個階段的學習,還是參加 新課改、新課標 的學習;無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員,還是 在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗,我都始終以積極樂觀、求實進取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新知識、新技能的學習,在學習與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以 學問無止境,求一點,算一點 要求自己,快樂地做一個終身學習的模范。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學習。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。 在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同仁,愛護學 生,能夠盡自己的力量幫助別人。功夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二 16 班),一文一理,雖然都是普通班,基礎(chǔ)較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。 在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。 XX 年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,一絲不茍地完成了 2 萬字的讀書筆記, 5 篇學習心得, 2 千字的黨性分析材料,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。 最后,感謝各位學校領(lǐng)導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為 xx中學爭取更多的榮譽! 第三篇:中學教師自我鑒定 中學教師自我鑒定 (一) 200x 年 9 月我畢業(yè)分配到 x 縣中學工作。 我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話, 不怕慢,就怕站 ,即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。 為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。 教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學亮點。 在平時的教學中,認真?zhèn)湔n,勤寫反 思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。通過實習,使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。 通過實習,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時我是學生的老師,且是老師的學生。 簡短的 6 周的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多,讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。 三、教育實習總結(jié)工作。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。 二、他方面的工作實習。 這是首要的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。實習期間,在學校各位領(lǐng)導和有關(guān)老師以及學校其他相關(guān)人員的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活,如何評定學生操行。需講授漢語時必須使 用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導和批改作業(yè)。課堂教學每人二 —— 四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。若
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