【正文】 園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。雖然沒有蝴蝶的五顏六色，卻也有婀娜多姿的身段，給花兒們帶來了不少樂趣。梯田是層層疊疊的，那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。 爬上一層層梯田，穿梭在金黃色的油菜花里。我輕輕摘下一片，對著太陽小樹葉兒是半透明的，那種令它自身變得耀眼奪目的光亮，像是在油里浸泡過的一樣。 不錯，的確是花骨朵兒，底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著，有的全被包裹住了，只留下粉紅色的角尖露在外面，分外可愛。湊近了看，與其說它是桃花兒，倒不如說是花骨朵兒。就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。它們像是在玩兒著、鬧著，等你一走近，它們便都躲了似的，沒了蹤影，只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。偶爾會有一兩點光斑掉在地上，微風一過，這幾個小家伙就開始跳動了起來，大地為臺風作歌，它們跳起了舞 ! 繞出樹林，是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。樹林的樹并不算多，但是每棵樹都是枝繁葉茂的 39。我連衣服都懶得收拾了，背上書包踏上了回家的路。 描寫春天的作文 900 字篇 4 回家是那么的美好 !很久都沒回家了，因為學習很緊，根本沒有時間?？粗甑卧谙嫔霞て鸬狞c點漣漪，細細體味到了古人那種“青山不厭千杯酒 ,白日唯消一局棋”的灑脫。 坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點點春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時如癡如醉的神情，聞到了曾經(jīng)林立街邊書肆中散發(fā)的墨香。面對這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。春日中的濟南城，天藍云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數(shù)尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊，靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細膩溫婉。 濟南的春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細細品味，都是那么的令人齒唇留香。護城河畔、五龍?zhí)哆吥乔娜还俺龅男戮G，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。因而生活在這個北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜 意便迅速的進入了炎炎的夏季。 描寫春天的作文 900 字篇 3 三面環(huán)山一面臨水的特殊的地理環(huán)境造就了濟南獨特的氣候特點。 在這別樣的春天里，我聆聽到了孩子快樂的心。這，就是童心，晶瑩剔透的，未被污染的童心。我被他們的快樂情緒所感染，被他們自由的思想所感動，我的心也燦爛起來，芬芳的就象那幽香的香樟。 這個課堂小插曲雖說把老師給涮了一把，但也不無收獲，他們真正知道了什么叫嗟來之食，什么叫尊嚴。李宇橋也喜滋滋的說：那就不算嗟來之食吧。哦，哦。哈哈哈全班學生笑得前俯后仰，我被逗得笑彎了腰，好久，我才忍住笑，反駁道：媽媽找兒子要食物吃，怎么能算嗟來之食？那孩子驚奇的說：可是，你不是我的媽媽呀？怎么不是？班里的男生都是我的兒子，女生都是我的女兒呀。眾目睽睽下，孩子大聲地說我沒有尊嚴，我一下子蒙了，還真覺得有失尊嚴。正準備往下講時，一個叫李宇橋的孩子喊了出來：鄭老師，你沒有尊嚴。在孩子這樣的情緒中，我馬上板書了一句關(guān)于尊嚴的名言：廉者不食嗟來之食，志者不飲盜泉之水。 早晨第一節(jié)課，我們正在講第７課 《尊嚴》，課文講的是美國石油大王哈默在年輕逃難時，即使餓到極點也堅持先勞動再吃別人的救濟飯，他用言行維護了自己的尊嚴的故事。一旦走進課堂，我便走進了春天。 有人說沒有孩子的地方，就沒有春天。 這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著?? 描寫春天的作文 900 字篇 2 校園里，翠綠的香樟已散發(fā)出淡淡的清香，墻角的玉蘭花也爆米花似的綻放著。它們一個個展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。 小朋友也來到這里放風箏。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會兒又到了那邊。那柳樹倒映出潺潺的水中，時隱時現(xiàn)，別 有一番美感。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。我興奮地去郊外尋找她 。 愿春天帶給我們不只是希望！ 清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的??這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親 —大地。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來， 伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。 進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子 。 描寫春天的作文 900 字篇 1 春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！ 第三篇：有關(guān)描寫春天的作文 900 字匯總 有關(guān)描寫春天的作文 900 字匯總九篇 在日復一日 的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住、且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。 生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們 的感情之源，心靈之泉?！比绻@位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读??！伴|中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。 品味春色，沐浴春風，可以感受生活感悟人生。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”的 《春日》詩?！痹娙税拙右拙褪沁@樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人對春的感慨。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。 珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個春天，總是乍暖還寒，需要反反復復沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。 那時，憑窗可見，滿目皆春。在今后的日子里，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。忽 然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識到他們在做什么，立刻打定主意，換鞋、找工具、驅(qū)車前往加入勞作隊伍中，在和煦的春風里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。 又是三月，春天姍姍而來。在冷冰冰的水泥森林里，找尋春天，無疑是徒勞的。人還沒到樹下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺不可言喻。當小草還屈服于風雪的威怯怯地匍匐于地的時候，柳樹就結(jié)出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻著還有些料峭的春風。更熱鬧地是，在春雨的滋潤下，樹木披上了密密匝匝的盛裝，引來了多情的鳥兒，許是回到了自己熱戀的故鄉(xiāng)，遇到了鐘情的伴侶，它們興奮地繞著樹“嘰嘰喳喳”叫個不停，有的在云空盤旋飛舞 。春風習習，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。 思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風雪剝下墨綠的衣服。 春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到?？墒菍硪捜?，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。 三月，凜冽的寒風終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動。我們見桃園的主人對桃園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。 此時的桃園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃園，似乎都被桃香發(fā)酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。桃園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給我們。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生 命誕生。 一場春雨過后，桃園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂?！痹谔覉@中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。群群勤勞的蜂子把桃園當成蜜的加工廠 —— 其實本來就是。 桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。 最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。等上高坡，我們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。 一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。整座桃園都籠罩在桃花的彩云之中。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。 聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠 了樹梢。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學生素質(zhì)測驗中的突出表現(xiàn)而鼓掌！ 春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望?！币粋€尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個校園一片嘩然，既有指責也有嘆息。結(jié)果究竟如何，大家拭目以待。當著這么多同學的面把它揀回來，我一定會被千夫所指，其尷尬得無地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠也不會安寧” —— 方便袋的拋棄者心里激 戰(zhàn)。領隊老師臉上的笑容凝固了，同學們的心理翻江倒海：“這是誰丟的 39。它悠閑地在空中劃過一道弧線，然后落到不遠的地面上。身處春游隊伍的同學興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學則不時投來羨慕的眼光。原來他們要去春游了。 漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學們?nèi)跒橐惑w，更覺春天的校園生機勃勃，魅力無限。同學們的心 靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現(xiàn)。 剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動，好不自在。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！ 雙手已從口袋中解放出來，頭腦已從禁錮中擺脫出來，未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓，成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱础Ｔ嚳创禾斓男@，生機盎然！ 綠蔭環(huán)繞的操場上不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。 我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節(jié) ；我渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。 包裹了太久的身體需要卸下厚厚的冬裝自由的舒展；抑郁了太久的情感也需要好好的釋放和宣泄。我繼續(xù)向長廊那邊走去，觀察著、尋找著、盼望著。我走一步望一眼，不放過一寸土地。我突然想到，不如我跟自己打個賭：如果在這個公園我能夠找到春天的足跡，就忘記所有的不愉快；若是沒有找到，就只能繼續(xù)平淡的過下去。為此，我加快了步伐，向深處的小橋奔去，我走上小橋，俯視遠方潔白的世界，仔細回想發(fā)生的事，仿佛一件件都歷歷在目，清晰的浮現(xiàn)在眼前。這里仍是那雪白的童話世界，仍然那么美麗、純潔。不知不覺走進了縣城最邊上的雙擁公園，在這個地方充滿了快樂的回憶，也許是它指引著我到了這里。于是，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。也許每個人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風得意，但冬天總是在你不期望的時候到來。因而，渴望春天，渴望那春意盎然的日子。 描寫春天的作文 900 字篇 6 不知怎么了，總覺得這個冬天特別的漫長?？粗甑卧谙嫔霞て鸬狞c點漣漪，細細體味到了古人那種“青山 不厭千杯酒 ,白日唯消一局棋”的灑脫。 坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點點春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時如癡如醉的神情，聞到了曾經(jīng)林立街邊書肆中散發(fā)的墨香。面對這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。春日中的濟南城，天藍云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數(shù)尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊，靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細膩溫婉。 濟南的春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細細品味，都是那么的令人齒唇留香。 護城河畔、五龍?zhí)哆吥乔娜还俺龅男戮G，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。因而生活在這個北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜意便迅速的進入了炎炎的夏季。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲，都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、而又溫暖的春天！ 蔚藍的天、潔白的云