【正文】 。 5)離開時清點人數(shù) ,活動結(jié)束后集體離開。 3)參與者參加活動時，應(yīng)準(zhǔn)守時間，著裝整潔，舉止文明大方。要求每位小組長及時關(guān)注每位成員的動向，提醒他們注意相關(guān)事項。 3)做好相關(guān)的后期宣傳工作。 活動后期： )活動結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點分發(fā)的工具。 4)二組的同學(xué)分成 9 個小隊。 2)請全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項。 活動具體流程： )全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動。 2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備清掃的工具。 5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。 3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。 三、活動主題：團結(jié)互助 ,服務(wù)他人 四、活動地點： XX 大學(xué)校本部 五、主辦單位：共青團 XX 大學(xué)校團委 策劃承辦單位： XX 大學(xué)青年志愿者工作部 協(xié)辦單位 :各院系青年志愿者協(xié)會 六、活動時間：每個單周的星期一 七、活動形式：活動一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動 活動二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動 八、活動內(nèi)容： 活動前期準(zhǔn)備： 活動一： )了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。 二、活動目的： )改變車棚以及道路?？康能囕v無序 、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。 九、經(jīng)費預(yù)算 獎品：中性筆芯一盒 (10 元 ) 十、注意事項：桌子的排放 校園活動策劃方案設(shè)計 第五篇：文明校園活動策劃方案 文明校園活動策劃方案 一、活動引言： 目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。 b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》 c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽 (以小組為單位積分比賽 ) ⑴搶答題 規(guī)則 :共設(shè) 10 個問題 ,在主持人念完題目后方可舉手作答 ,答對的加 10 分 ,答錯的不扣分 . ⑵合作游戲 規(guī)則 :每組派一男一女兩個代表 ,一人背對黑板 ,一人正對黑板 ,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞 ,背對這黑板的猜出一個加 5分 ,時間為 1 分鐘 . ⑶必答題 規(guī)則 :聽題完畢后 ,各組組員可以討論 ,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上 ,踩點答分 ,每題 10分 . ⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹， 那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢 ? 二、班會主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么 三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。 獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明：主題 __文章標(biāo)題。段間距用固定值 23 磅。副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用微軟雅黑小四 。 電子稿作品一律采用 word 格式。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。 要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任 ?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往 ?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆 ? (2)主題二：借別人的書，寫自己的事。增強當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。 十、經(jīng)費預(yù)算 多媒體教室租借費 ___元。 八、辯論賽程序 主持人介紹參賽隊及其所持立場 由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 主持人介紹評委 主持人介紹比賽程序 (總計 28 分鐘 ) 開篇立論雙方一辯 (先正方 )各 3 分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題 (每次提問不超過 10秒每次回 答不超過 20秒 )1 分 30 秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題 (每次提問不超過 10秒每次回答不超過 20秒 )1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段正方三辯 1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段反方二辯 1 分 30 秒 自由辯論雙方開始進行自由辯論 (正方先 )各 5 分鐘 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先 )3分鐘分鐘 主持人宣布比賽開始 主席宣布比賽結(jié)束 評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分 主持人宣布比賽結(jié)果 九、獎項設(shè)置 比賽 決出前 3 名，優(yōu)秀辯手 3 位，優(yōu)秀班級組織獎 1 個。 復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。 抽簽： _月 _日 評委培訓(xùn)： _月 _日晚自習(xí) 初賽：第四周 (_號、 _號每天分別兩場 ) 復(fù)賽：第五周 (_號進入復(fù)賽的班級抽簽， _號復(fù)賽兩場先后進行 ) 決賽：第六周 (_號進入決賽的班級抽簽， _號決出冠 ) 五、活動地點 教學(xué)樓 六、比賽評委 輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團 (共四名 ) 每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審 (共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。 三、活動對象 大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。 (場地： ____) 校園活動策劃方案 3 一、活動主題 “走近大學(xué)生”辯論賽 二、活動目的 豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。游戲時隊員分成五個組，每組 3 人，現(xiàn)場報名。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手 !(場地：報告廳講臺前 ) 道具：抽題卡片 4 張 獎勵：一等獎 2 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名，普通獎 2 名 預(yù)計時間： 15 分鐘 裁判： 1 人 我愛記歌詞 (3 人 _5 組 )： 主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn) ok”。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。每組 20 個詞， 3 分鐘。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。 (場 地：報告廳講臺前 ) 道具：無 獎品：一等獎 _4(第一名 )，二等獎 _4(第二名 )，三等獎 _4(第三名 )，普通獎 _8(第四、五名 ) 預(yù)計時間： 10分鐘 裁判： 1 人 五毛一塊 (4 男 4 女一組 )： 主持人：游戲中女生價值 1 元，男生價值 元，共有四男四女參與游戲，即總價 6 元。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。反應(yīng) 遲鈍或念錯者直接罰下。屁股 (1 張 )。 (場地：報告廳講臺前 ) 道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴 (1 張 )。然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。氣球 (每組準(zhǔn)備 3 個 )。屁股 (1張 )。 (二 )、游戲及游戲規(guī)則 合力吹氣球 (6 人 _4 組 )： 主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴 (1 張 )。