【正文】 這時，兒子突然從大樹后面蹦出來，大叫：“我就知道你們會騙我！這十幾年我一直躲在樹后面，監(jiān)視你們！”說完，龜爸龜媽口吐白沫。烏龜媽媽連忙制止，說：“咱等兒子回來再吃。烏龜爸爸一翻包包發(fā)現(xiàn)沒帶開罐器，就等小烏龜回去拿，小烏龜說： “不許偷吃哦！”“不偷吃！”。 最后一個，烏龜一家三口去爬山，帶了一罐海底雞和一些面包。老板說：“別指望了。有一天，一個人去吃牛肉面。在讀完最后一個字時，我不由自主地打了個寒顫。小明哭了?！皣u！瞧我拌他一腳！”看完這個笑話，我笑得合不攏嘴。 這個特別正點，就是有一只小螞蟻，躺在路邊上曬太陽，然后大象過來了，螞蟻連忙伸出腳。初生牛犢不怕虎 ,既然上得來 ,就一定下得去 ,我并不害怕 .而此時爸爸卻拉住了我 ,把我輕輕拉到右側去了 ,而他則站在左側 .這路面沙土摻雜 ,如果落腳不穩(wěn) ,一滑 ,那后果不堪設想 .我躍躍欲試 ,正要跨出第一步 ,突然 ,爸爸又拉住了我 ,說 :“我先來”然后半蹲著向下跨了一步 ,我明白這是爸爸不想讓我受傷 . 爸爸緊緊地握住了我的手 ,似乎是在握著一顆寶石 ,一顆來之 不易的寶石 ,他讓我半蹲著慢慢下來 ,我總算邁出了第一步 .一整條黃土坡路 ,爸爸每次總是自己先行一步 ,而后 ,才讓我下來 .有一次 ,我不小心先跨一步 ,不料腳底突然打滑 ,爸爸緊緊地抓住了我 ,才沒使我“一失足 ,成千古恨 .”望著爸爸那慎重的目光 ,謹慎的跨步 ,緊緊地 ,不敢有一些松弛地握著我的大手 ,我的心酸酸的 ,暖暖的 .也許我們曾經為小貓的死而哭泣 ,為陌生人的不幸遭遇而悲傷 ,卻從不曾感恩我們身邊為我們付出一點一滴和無微不至的關愛 ? 爸爸牽著我的手一步一步地小心翼翼地走著 ,我的心里似乎也受到一點一滴愛的洗禮 .此刻 ,我的心 里充滿幸福 ,這是多少人渴望已久的幸福 ,那充滿愛的細微動作 ,令我感動不已 . 父愛無言 ,愛在細微之處 ,我感謝父親對我深沉的愛 ! 學生描寫小學的作文 500 字篇 6 哎！今天下午天氣不好，不能和奶奶出去玩了?！毕胍晒Γ趦€便是第一要務，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進吧！ 學生描寫小學的作文 500 字篇 5 一滴水可以折射出一個海洋 ,同樣 ,一個細微的動作也可以折射出那些內在的 ,深沉的愛 . 有一次 ,我們全家一起去登山 ,頎賞了山頂上旖旎的風光，我們便要下山了。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國，甚至平天下。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途。勤儉的最佳代表人，當今非陳樹菊女士莫屬。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。勤而不儉，無異于左手取而右手丟。”勤為人的一生之本，若是好逸惡勞，便是農人惰于深耕易耨，商人疲于乘時趨利，工人懶得計時效功，讀書人無力篤志力行。 學生描寫小學的作文 500 字篇 4 莎士比亞 說：“勤是幸福的左手，儉是幸福的右手，兩者均可致富。多好啊，一幅美麗的戲雨圖！綠的底色，清新的主調，到處充滿了春的韻味。抬起臉，睫毛上落上一滴、兩滴??聚成一粒滾圓的小珠子。張開嘴，良久，再閉緊嘴。 最好的賞雨方式是戲雨。雨在耳朵里卻有著不可捉摸的聲響：雨像一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，若幻若真；雨又像兒時的搖籃曲飄渺在耳邊，令人引起無限的遐思。抬眼望去，儼然一幅清虛淡遠的宋人山水畫。路上不 時飄過幾朵鮮艷的小傘，明亮俏麗的笑臉，怡然于雨。 推開窗戶，舉目遠眺，將目光融進遠處的 .迷蒙。即使它 “曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫 的一生，也值得珍藏。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。這金葉與風兒給陽光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。 —— 題記 暖暈 秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。 我們活著就得想貝多芬一樣，要經得起生活的考驗，在挫折中扎根到 底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。挫折只是暫時的巨浪，當我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：“我不怕你！”這才可以突破難關，才有勇士與懦夫之分。書中的每一個人，都是很好的學習例子，例如，成龍學到了好功夫后想做明星的故事，他面對過不少挫折，但卻努力，堅持不懈地去完成他的明星夢，后來，他的名字在世上響當當?? 正所謂“陽光總在風雨后”，不經歷過風風雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍天白云般的生活?？赐曛?，我深有感觸，激動的心情久久不能平靜?? 這本書是關于哲理的書，書中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。寫起作文來就毫無頭緒 ？以下是精心整理的學生描寫小學的作文 500 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。在他走過的任何地方都會回蕩著：相信自己，能行。 這愛，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑調的敘述，沒有任何讓人流淚的情結，也沒有任何打動人心的動作，因為這是無語的，不需語言來表達的，應該只能意會，不能言傳。 這多么樸素，多么平凡的一句話，誰會說自己不會說呢 /可在他的話里帶著希望，帶著愛，之后，他再也沒有看見那個背影了，對他來說他是一顆希望的星，也是一種動力。黑暗的襲擊是給人類光明的預兆，不是嗎？這樣的人生才會擁有色彩，他振作了，從來沒有過的。于是，后山是他的樂園，不，應該說是發(fā)泄園吧！因為只有走到這里他才有一種與世無爭的感覺，時間一天天過去了，這里便成了它是可停留的驛站。 不知何時，他有了這種感覺，好靜，好靜哦，是邁入中學以來吧！對這不熟悉的環(huán)境，他感到陌生。 哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長還可怕呀！ 學生描寫小學的作文 500 字篇 7 夜，已深了，可他卻久久不能眠?！蓖瑢W說。我動動站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！ 我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂??！”我大聲喊，連忙蹦了起來，真恨自己不會輕功，我都想飛埃因為我從小就怕蟑螂，看到它爬，我渾身都癢?！蔽业皖^掃地沒有搭理她。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡直就是一個垃圾場，我驚呆了“哎呦，這是誰呀？真沒有公德心。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來。同學們之間團結一致的協(xié)作精神，讓我終身難忘。哈哈！真是太棒了！ 兩天的比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。”裁判的哨聲響了，“耶，第一名，第一名！”全班同學驚喜地呼叫著，像奧運會上得了金牌一樣，興奮地跳著、蹦著。哎呀！不好彭丹蕾死繩了！我們心急如焚地叫道：“快點快點！”過了兩三秒鐘，繩子又甩了起來。但終因實力不如一班，只拿了第二，但我們還是很興奮，因為這是我們最好的一次成績。裁判一聲令下，參賽的同學像閃電一樣向前沖去，旁邊觀看的同學又蹦又喊：“加油！加油！”跑完的同學也加入到了為本班加油吶喊的隊伍中。 這次比賽分個人項目和集體項目，其中，集體項目有接力賽、滾鐵環(huán)和跳長繩三項比賽，三項比賽我都參加了。 學生描寫小學的作文 500 字篇 5 今天是一個快樂的日子，那就是一年一度的校運會開幕了。我認為，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！ 自從我看了《紅樓夢》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，能把里面的人物寫得那么栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，看了之后我感覺里面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我覺得，自己也像 林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺得，當時的賈府很奢華，賈府的賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。 我認為《紅樓夢》這本名著很感人。作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。 在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。它是本聞名古今中外的小說。 20xx 年，讓我們展開翅膀，飛翔在浩瀚的藍天。望著窗外，煙花開滿了整個紹興城，聲音不絕于耳，因為 20xx 的腳步已經來臨，展開的是又一張空白的答卷，等著去填滿。 8 點鐘，春晚拉開了帷幕，為春節(jié)增添了不少喜慶， 9 點、 10 點、11 點，耳邊的鞭炮聲接連不斷，伴著歌聲等待著 20xx 的腳步聲到來。一開始，只有幾十厘米，隨后，越來越高，足有一成人之高。過了一會兒，它噴了出來，似星夜繁空，我隨意擺動著，任它組成什么圖形。每個人的心中，除了快樂，更是幸福。 學生描寫小學的作文 500 字篇 3 除夕夜，當夜幕籠罩大地的時候，第一朵“鮮花”就綻放在這晴朗的夜空中，為那氣息添上了幾分縷縷的春意。這可好，我失去了一個好朋友，我當即嚇了一跳！回想起我們兩個當時的敵對，真是后悔??！但是，我們還是沒有和好，這就在我的心里烙下了印。不過，我們也許都被嚇到了，沒了動作。我氣急了，對他們吼著，但他們卻無辜的說：“我沒有拿！”逼問了好久，還是說沒有，但他們當時竟然嘲笑著我，我就以為罪魁禍首一定是他們。 這種事情經常發(fā)生，從來沒有錯誤 誤解過，直到了那次六年級要畢業(yè)了，我們終于領取了自己的畢業(yè)證書，接下來，就是我們自己的聯(lián)歡會，不知怎的，我的畢業(yè)證書不見了！我找了好久，都沒有找到。六年級時，他們總喜歡偷拿別人東西，然后不告訴別人。 但是，小學時代，男生總愛做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然后開始又追又跑??這就是我們以前，看起來還是不錯的。 學生描寫小學的作文 500 字篇 2 上小學時， 老師安排同桌，向來都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，干活不累。“天下上的另一個我” ,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感 ,也揭開了果粒的出身之謎 ,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。種種變革讓她們的生活起伏不定 ,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。時而忍不住好奇 ,彼此寂靜探求 。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上 —— 一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃 ,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格。 “要是然有一個人完全像我 ,看她就像擁有另一個自己 ,會是一件多么心愛的事 !”這是兒童文學《天下上的另一個我》中的一句話。這大概就是因為她的善良 ,在為他人支付時 ,她已忘懷了自己。她可以說是為自己而活 ,也可以說是為他人而活。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人 ,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。 學生描寫小學的作文 500 字篇 1 故事的主人公邱佳 ,被同學妒忌諷刺 ,但是在數(shù)學實習老師關凌的關愛下 ,邱佳從同學的陰影中走出來 ,這是多么好的一位老師啊 ! 我喜歡文中的外祖母 ,她似乎有種特殊的親和力 ,她有講不完的故事。 再見了！母校，再見了同學！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠記住！ 第四篇：【精品】學生描寫小學的作文 500 字集合 【精品】學生描寫小學的作文 500 字集合七篇 無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 我實在舍不得，可這是無法抗拒的。 我長時間的凝望著它??看看手表，不知不覺已經 6 點 30 了。 我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。心中便打消了這個念頭。 踏進了新的中學，陌生的同學，陌生的地方，心中涌起恐懼感。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。 人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。 經過一段時間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛黃財了。于是跟著黃財出了門，最后找到了快要昏迷的奶奶。黃財就即刻跑回家來，咬起表哥的褲角直奔出門。 在奶奶走到半路時，不慎腳踩到了小滑坡上，摔到了另一條小路上，腳扭了，不能走路。 有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看 醫(yī)生才行。 黃財開始來的時候不認人，對環(huán)境還沒有適應，把它系在窗