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復(fù)學(xué)第一課20xx_復(fù)學(xué)第一課觀后感作文[大全五篇](參考版)

2025-04-09 21:07本頁(yè)面
  

【正文】 帶著自信,去救人于水火?? 同學(xué)們,當(dāng)國(guó)歌湊起,五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻,似乎一個(gè)聲音在我們靈魂深處高喊著:知識(shí)就是力量 !我思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)千 !這個(gè)世界并不和平,而我們卻生活在一個(gè)和諧有溫度的國(guó)家,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行 ! 作為一名中學(xué)生,我 們是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的棟梁,未來(lái)的希望 !偉大的中華民族需要許許多多新一批的優(yōu)秀的人才,來(lái)繼承與發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了所有人大家所說(shuō)的讀書(shū)可以改變世界,可以帶給我們更加豐富多彩的生活。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng) !它,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。他是一個(gè)德高望重名滿天下的院士,一直都在努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)術(shù)。其實(shí)這也是對(duì)我們自覺(jué)行為的另一種考驗(yàn):學(xué)會(huì)自律。我們沒(méi)有了昔日在學(xué)校老師們的嚴(yán)加管教,也聽(tīng)不到那千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音。如此一來(lái),既保護(hù)我們不受疫情影響,又能 讓學(xué)習(xí)與我們同在。 復(fù)學(xué)第一課觀后感作文篇五 由于正逢春節(jié)放假期間,人流量大撒流向全國(guó)各地,致使疫情在不斷擴(kuò)散。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。比如找些經(jīng)典讀物,耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí),思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。我們每天被各種 新聞包裹著,深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。 我們都知道,這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去,此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。同時(shí),心中一定要時(shí)刻勉勵(lì)自己積極努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以后為我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn) !同時(shí),這節(jié)課也讓我明白 ,我們應(yīng)該從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,一定要敬畏自然,敬畏生命,不要逾越道德底線,這樣人與自然,人與社會(huì),人與人才能和諧相處 ! 復(fù)學(xué)第一課觀后感作文篇四 2021 年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。今年的主題是《人生大課》,與以往不同的是,這是一個(gè)非常時(shí)期,我們的祖國(guó)和人民正在接受一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn) —— 新型冠狀病毒肺炎。讓我們以敬塑自然之姿態(tài),以學(xué)迎春之唿吸,共同迎接光明的未來(lái)?!北┙K會(huì)消融,春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。將感動(dòng)融入實(shí)踐,將信念融入奮斗,在困境中成長(zhǎng),在逆境中成熟,讓愛(ài)滋生力量,砥礪前行,成為更好的自己。新時(shí)代的我們,不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒,在家也能自主學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,不落下功課,用知識(shí)武裝自我。 我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。人與自然是一體的,我們應(yīng)與自然和諧共生,而不是去傷害、破壞自然。在城市化、科技化的進(jìn)程中,生活水平突飛勐進(jìn),科技日新月異,人類卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。一只我們不放在眼里的蝙蝠。 在延長(zhǎng)的假期里,我們可以靜下心來(lái)思考自身,思考自然。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員,為研制新藥而埋頭苦干的科研人員,為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員,為讓一線人員吃飯而做虧本買(mǎi)賣(mài)的老板,為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友??這是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一條堅(jiān)韌的線,將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起,串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn) !我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué) — 就是對(duì)抗擊這次疫情的支持 !作為一名小學(xué)生,我們要加油 !為武漢加油 !為祖國(guó)加油 ! 復(fù)學(xué)第一課觀后感作文篇二 2020,新年的鐘聲敲響時(shí),迎來(lái)的不是萬(wàn)家燈火,而是靜默中爆發(fā)的疫病。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。在 2020年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,2020 我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國(guó)的 醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。以下是整理了關(guān)于 2020復(fù)學(xué)第一課觀后感作文精選 5 篇,希望你喜歡。 疫情就要過(guò)去了,武漢大學(xué)的櫻花也開(kāi)的正艷 ! 愿山河無(wú)恙,人間皆安。 你之所以看不見(jiàn)黑暗,是因?yàn)橛腥税押诎祿踉谀憧床灰?jiàn)的地方。 愿那些犧牲的戰(zhàn)士,但教心似金鈿堅(jiān),天上人間會(huì)相見(jiàn)。 哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩 的樣子同死神手里搶人罷了。 這次疫情,對(duì)我們的自主性、選擇性、忍耐性都是極大的考驗(yàn),我們只有努力克服,才能收獲美好。 災(zāi)難,是一面鏡子,映射出每個(gè)人解決問(wèn)題的方式。有他們?cè)趷?ài)和希望存在。步步嚴(yán)格的消殺,進(jìn)出測(cè)溫的工作,專門(mén)指定的監(jiān)督員,與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備,我感受到似翻騰洪流般的科技力量,我觸摸到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熾熱的內(nèi)心。此后,在志愿者們的演示與實(shí)際操作下,我們更加清楚了解了疫情期間在校的注意事項(xiàng)。踏入校門(mén),我們依次上交了“一書(shū)一表一碼”,再次設(shè)下安全健康的堅(jiān)固屏障。老師們耐心地舉起手臂為進(jìn)校學(xué)生一一測(cè)量體溫,同學(xué)們腳踩在畫(huà)好的醒目格點(diǎn)上靜靜等候。切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。在此之前,線上教學(xué)井然有序地進(jìn)行了兩個(gè)月,老師們恪盡職守,在居家隔離期間 毫不懈怠地教學(xué)。 這場(chǎng)疫情,既是災(zāi)難,又是成長(zhǎng) 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字四 沉寂已久的校園,在 4 月 13 日的清晨再次迸濺出活力與生機(jī)。 行有所止敬畏自然 自然是萬(wàn)物之靈 ,每一個(gè)生命都應(yīng)遵守自然法則,人更是如此,對(duì)動(dòng)植物過(guò)度索取突破了自然的邊界就會(huì)招來(lái)意想不到的災(zāi)禍, 萬(wàn)物平等自然才平衡 ,自然與人和諧共生才是正道。在疾情之時(shí),有那么一群人堅(jiān)守崗位竭盡全力,守護(hù)著各自的城市,守護(hù)著萬(wàn)家燈火,用自己的微光點(diǎn)亮整個(gè)世界。敬畏自然尊重生命,是我們一生的責(zé)任和行動(dòng) ! 心懷家國(guó)志存高遠(yuǎn) 幼時(shí),中國(guó)情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語(yǔ),現(xiàn)在 ,在疫情中,中國(guó)精神無(wú)處不在,更讓我感受到了中國(guó)的強(qiáng)大力量,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)形象印在了心底。在自然災(zāi)害面前,人類顯得是那樣微不足道,真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字二 自古以來(lái) ,人與自然和諧共生,密不可分,維護(hù)生態(tài)平衡,是全人類的共同心愿。一絲微小的力量,乘上十四億,也就大了?!逼鋵?shí)哪有什么英雄從天而降,只不過(guò)是一群凡人挺身而出?!? 兩個(gè)多月以來(lái),各個(gè)網(wǎng)站頭版新聞都被時(shí)事疫情所占據(jù),我為人們的喪親之痛,離別之思而夙夜憂嘆,為患者治愈后滿懷感念,“護(hù)士小姐姐”喜極相擁而倍感溫情。大大小小城鄉(xiāng)中的百姓,將緊 急收集的口罩運(yùn)到警局,不留姓名,奪門(mén)而出,一聲“我是中國(guó)人”濕潤(rùn)了千萬(wàn)同胞的眼眶。 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字 “這是作為‘白衣天使’的使命,也是一群平凡人的微光。 最后,祝大家都健康平安,期待春暖花開(kāi)時(shí),在陽(yáng)光下,在春風(fēng)里,與你們?cè)谛@重逢。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量,也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。 前天,我從新聞中看到這樣一張照片 —— 在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書(shū),神情專注。少了老師的督促,大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),想明白自己為什么而學(xué)。 同學(xué)們,居家學(xué)習(xí),意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。 今天,線上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢,不要緊,有問(wèn)題我們一起溝通,一起調(diào)整。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻,都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案,各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論,反復(fù)打磨。我們每個(gè)人都可以成為一束微光,匯聚起來(lái),就能照亮前路。同學(xué)們,善良和勇敢,不只是與生俱來(lái)的秉性,更是需要克服重重挑戰(zhàn),一次次習(xí)得的力量。民間志愿者隨份子湊油鹽錢(qián),組織起來(lái)照顧獨(dú)居老人和孤兒院。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧困戶,捐了 22 噸香蕉,農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車(chē)隊(duì)運(yùn)下山,接力運(yùn)送到湖北??這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里,并不顯眼,但可能是他們能給的全部。 學(xué)習(xí)善良,勇敢擔(dān)當(dāng) 南宋詩(shī)人陸游寫(xiě)過(guò)“位卑未敢忘憂國(guó)”,愛(ài)國(guó)從 來(lái)不是愛(ài)一個(gè)抽象的概念,一個(gè)空洞的詞匯,愛(ài)國(guó)是深愛(ài)腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。比如找些經(jīng)典讀物,耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí),思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。我們都知道,這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去,此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。 復(fù)學(xué)第一課觀后感 (五 ) 銘記歷史,敬畏自然 2021 年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的 陰霾。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前,埋首蓄力,練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段的擔(dān)當(dāng)方式。數(shù)年以后,當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè),我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。 2021 年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著 80 后、 90 后。我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人,看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織?? 這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。 我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命, 70 多歲的李
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