培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(一)精選多篇(參考版)
2025-04-09 19:44本頁面
【正文】 2021年 9 月 9 日 。他在嘗試人生感悟中說到：熱愛教育事業(yè)，樹立遠(yuǎn)大理想；執(zhí)著追求，勤奮刻苦地工作；理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)；敢于嘗試、大膽創(chuàng)新、走自己的路； 不怕逆境困難，受得住非議，經(jīng)得起磨練。從中讓我感悟到：嘗試是一種精神、嘗試是一種教育思想、嘗試是一種教學(xué)方法、嘗試是一種教育方式，這樣嘗試的目的就會達(dá)到一個很好的效果，學(xué)生自學(xué)能力大大提高；學(xué)生的嘗試精神、創(chuàng)新精神增強(qiáng)；學(xué)生的學(xué)習(xí)成績將會大面積提高；學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)也會減輕；獲得的嘗試學(xué)習(xí)方式將終身有用。在報告中他還講到：教師先不講，讓學(xué)生自學(xué)，促使學(xué)生“三靠”自己解決問題。 邱老的嘗試教學(xué)是由“先講后練 —— 被動學(xué)習(xí)”，演變?yōu)椤跋染毢笾v —— 自主學(xué)習(xí)”，講和練的前后翻轉(zhuǎn)引起了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變化。很多時候我們面對困難的時候只會怨天尤人，不肯面對現(xiàn)實，不懂得迎難而上，因而一蹶不振，這樣的人注定要失敗的。正如邱老所說，他之所以能更好的成長、更快的提高，他一生做到了兩個字“刻苦”。邱老今年已是八十一歲高齡了，他十六歲當(dāng)小學(xué)教師（代課教師），二十歲當(dāng)中心小學(xué)校長，自學(xué)考上華東師范大學(xué)。 2021年 9 月 9 日 第五篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 (一 ) 心得體會 （一） 沙洋縣 — 趙勇 很榮幸能成為蘇州大學(xué)湖北小學(xué)數(shù)學(xué)班的一員，也很感謝蘇州大學(xué)為我們提供了這么一個學(xué)習(xí)、提高的平臺。他在嘗試人生感悟中說到：熱愛教育事業(yè)，樹立遠(yuǎn)大理想；執(zhí)著追求，勤奮刻苦地工作；理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)；敢于嘗試、大膽創(chuàng)新、走自己的路；不怕逆境困難，受得住非議，經(jīng)得起磨練。從中讓我感悟到：嘗試是一種精神 、嘗試是一種教育思想、嘗試是一種教學(xué)方法、嘗試是一種教育方式，這樣嘗試的目的就會達(dá)到一個很好的效果，學(xué)生自學(xué)能力大大提高；學(xué)生的嘗試精神、創(chuàng)新精神增強(qiáng)；學(xué)生的學(xué)習(xí)成績將會大面積提高；學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)也會減輕；獲得的嘗試學(xué)習(xí)方式將終身有用。在報告中他還講到：教師先不講，讓學(xué)生自學(xué)，促使學(xué)生“三靠”自己解決問題。 邱老的嘗試教學(xué)是由“先講后練 —— 被動學(xué)習(xí)”，演變?yōu)椤跋染毢笾v —— 自主學(xué)習(xí)”，講和練的前后翻轉(zhuǎn)引起了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變化。很多時候我們面對困難的時候只會怨天尤人，不肯面對現(xiàn)實，不懂得迎難而上，因而一蹶不振，這樣的人注定要失敗的。正如邱老所說，他之所以能更好的成長、更快的提高，他一生做到了兩個字“刻苦”。邱老 今年已是八十一歲高齡了，他十六歲當(dāng)小學(xué)教師（代課教師），二十歲當(dāng)中心小學(xué)校長，自學(xué)考上華東師范大學(xué)。 第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 (一 ) 心得體會 （一） 沙洋縣 — 趙勇 很榮幸能成為蘇州大學(xué)湖北小學(xué)數(shù)學(xué)班的一員，也很感謝蘇州大學(xué)為我們提供了這么一個學(xué)習(xí)、提高的平臺。該請示匯
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