【正文】 分校負(fù)責(zé)審核。 (1)由個(gè)人填寫(xiě)鑒定表，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見(jiàn)。調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫(xiě)出體會(huì)者也為合格。 社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。 四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定 (1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn) 。 。 ，要明確小組成員的分工。資料、數(shù)據(jù)真實(shí) 。 調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確 。 調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會(huì)。 (包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容 )，作好調(diào)查過(guò)程記錄。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的 60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。 三、要求 ，必須 參加社會(huì)實(shí)踐。 一、方式 本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，采用社會(huì)調(diào)查方式 ,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告 (或體會(huì) )。從 92 年起全村開(kāi)始陸續(xù)在 6 條主要街道及若干小巷胡同栽種了 6000 株柿子樹(shù)，深秋時(shí)節(jié)，紅果綠樹(shù)，如 彤云，如朝霞，令人嘆為觀止。 在團(tuán)中央的的號(hào)召下， 7 月 22 日清晨，工程學(xué)院 14 名師生踏上了開(kāi)往平度市邊陲小村周家村的汽車(chē)，開(kāi)始了為期 5 天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，因?yàn)樗俅巫屛腋械剑簾o(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己，也讓我第一次體會(huì)到在外面過(guò)年的那種孤寂和想家的感覺(jué) !但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我想，這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。 五、概論與綜述： 在這次為期較短的 社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作 為上帝的顧客。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟?lèi)共有的語(yǔ)言。對(duì)人友善，肯定會(huì)獲得回報(bào)。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。 。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了 .我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。 三、實(shí)踐結(jié)果： 通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。特有如下心得體會(huì)與感悟。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。可是，我們?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假呢 ?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué) 生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 7 寒假到了，新年快要到了。不知不覺(jué)中，活躍了家庭氣氛，化解了生活小摩擦，了解了彼此對(duì)身邊事物的不同意見(jiàn)。圍左在一起，一邊泡腳一邊聊聊天。洗著洗著，身心舒暢多了。短短的時(shí)間，談?wù)?生活趣事，話話身邊瑣事。假日期間我喜歡和母親一起泡腳。不要以物資來(lái)衡量親恩的輕重，它只能讓你更渺小。孝為萬(wàn)事之本，蘊(yùn)于孝方成其根本。只有學(xué)會(huì)感恩才能更好的學(xué)會(huì)做人。那時(shí)，我也愣了，而后，嘴角不禁往上揚(yáng)??事后，母 親告訴我，爸爸那時(shí)哽咽了? 人們常說(shuō)，世間愛(ài)唯父母的愛(ài)最無(wú)私，不為父為母是永遠(yuǎn)無(wú)法明白其中的真意。他們說(shuō)，無(wú)法忘記幫 父母洗腳時(shí)父母那感動(dòng)的眼神，他說(shuō)從前父母幫他洗時(shí)他從來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么大不了，可調(diào)反方向，父母的感激讓他覺(jué)得虧欠父母實(shí)在太多了?他說(shuō)，無(wú)法忘記父母聽(tīng)到他的那句“我愛(ài)你”時(shí)的激動(dòng)，那種感覺(jué)畢生難忘?一時(shí)間，我竟沖動(dòng)的拿起電話，當(dāng)那頭傳來(lái)熟悉的聲音時(shí)，一句“老爸，我愛(ài)你”脫口而出，那頭愣了一下，隨即恍若無(wú)事的與我聊生活瑣事，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心很矛盾，即為轉(zhuǎn)移話題避免了尷尬而慶幸又對(duì)他的逃避不如意而不舒服?；蛟S真是如此，而作為兒女的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該當(dāng)時(shí)我們絕大多數(shù)同學(xué)是沒(méi)有做的，包括我，我們認(rèn)為不好意思，更覺(jué)得說(shuō)不出口。只是不太完美＿＿有些燒焦了，有的太咸了?我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記爸爸媽媽回家后看到一桌子菜時(shí)的表情＿＿那張飽經(jīng)滄桑的臉上因?yàn)槟且荒ㄐ牢康男θ荻c(diǎn)亮了整張臉龐，眼睛里的笑意似乎撫平了眼角的皺紋?那是滿足的笑，是欣慰的笑，是愛(ài)被回復(fù)的欣喜，是對(duì)我的贊揚(yáng)?那一餐，他們吃得特別香? 其實(shí)，愛(ài)除了愛(ài)行動(dòng)，也需要說(shuō)出來(lái)。在經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，材料都弄好了，時(shí)間也接近中午。有感于此，我決定為父母雙親送上我的一片心意＿＿煮一頓飯給他們吃。自從母親前幾年不小心割傷手后，陰雨天便會(huì)手酸，所以能幫上忙我很開(kāi)心?？墒?，內(nèi)心深處是滿足的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了母親清潔的困難，而且我相信從今天起我會(huì)更加珍惜保護(hù)衛(wèi)生清潔。在我們那里，過(guò)年前總有一次 大掃除的行動(dòng)，即把家里上上下下里里外外都打掃干凈衛(wèi)生，寓意干干凈凈的迎接新的一年?；氐郊遥坪跻磺卸甲屓耸娣?。但是現(xiàn)在各個(gè)商家的塑料袋收費(fèi)差異還很大，收費(fèi)比較混亂，我認(rèn)為政府還應(yīng)該在隨后的法令中規(guī)范塑料袋的收費(fèi)情況。一位快客的收銀員說(shuō)：我這現(xiàn)在都不提供免費(fèi)塑料袋了，那天有個(gè)小孩來(lái)我這買(mǎi)了三根冰棍 我都讓他捧回去了。對(duì)于這些商人來(lái)說(shuō)，他們嚴(yán)格執(zhí)行的限塑令固然有保護(hù)環(huán)境的因素，但是更主要的是政府的法令對(duì)他們起了作用?！薄暗昀镉幸?guī)定必須收費(fèi)，這店不是我開(kāi)的，我說(shuō)了不算。例如：在稻香園這家北京老字號(hào)名店中我們發(fā)現(xiàn)，即使是熟食該店也不采用塑料袋（當(dāng)然提供收費(fèi)塑料袋），他們的熟食是用油紙包好直接交給顧客的。塑料袋收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)懸殊很大，規(guī)格差不多的塑料袋在不同的店中售價(jià)從 1角到 1元不等。由于塑料收費(fèi)，很多人選擇用手把商品捧出商店。這些店面全部改用了紙袋。很多店都已經(jīng)不再提供塑料袋，連收費(fèi)的也沒(méi)有。每個(gè)店的店員我們都進(jìn)行了采訪。 3． 詢(xún)問(wèn)，對(duì)于一些出售高檔產(chǎn)品的店面，我們采用直接詢(xún)問(wèn)店員的方式。調(diào)查形式： ，我們進(jìn)入店中實(shí)際觀察在店中購(gòu)物的人的塑料袋使用情況，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《零售場(chǎng)所社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。他們沒(méi)有家庭，幸福指數(shù)也許會(huì)低一點(diǎn)，但他們應(yīng)該覺(jué)得滿足了，因?yàn)樵谒麄兊谋澈?，是殷勤的工作人員，是仁愛(ài)的政府，是團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族?，F(xiàn)在，他們老了，社會(huì)不應(yīng)該遺棄他們。如此的話，人老了豈不就成了罪過(guò)了。人老了之后，仿佛就是可憐造的，討得萬(wàn)人嫌。結(jié)束后，我們又拍照留念， 老人們也是不舍的向我們告別，院長(zhǎng)也十分熱情地我們下次有時(shí)間能再來(lái)，走時(shí)我們一一向爺爺奶奶們揮手再見(jiàn)告別。不知不覺(jué)的時(shí)間已到了中午，我們的任務(wù)也結(jié)束了，令院長(zhǎng)十分滿意和高興。 手中的事干到一半時(shí)，院長(zhǎng)和 藹地讓我們歇息，但是我們并沒(méi)有絲毫的疲憊，一直埋頭干著手中的事，其中有一位同學(xué)盡管在做事的過(guò)程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊(duì)伍中，這種精神使我們非常欽佩。 首先，我們安排好同學(xué)分別負(fù)責(zé)搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務(wù)，隨后便開(kāi)始細(xì)致的開(kāi)始了手中的任務(wù)?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。 第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”： 在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”： 面對(duì)一個(gè)年僅 7 歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。 實(shí)踐體會(huì)： 第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”： 我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。 實(shí)踐結(jié)果： 最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到 90 分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半，新課文朗誦流利。 因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法，所以我初步向其 講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。 第三階段，“超前學(xué)習(xí)”階段（耗時(shí)二周）： 即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。 在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。 在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。 然而，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。 上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。 而在“拼音”方面，對(duì)于“字母的識(shí)記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場(chǎng)依存型” —— 借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于 該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有： 20以?xún)?nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難；?? 針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ) — 逐步提高 — 超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃： 第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”： 20 以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專(zhuān)題訓(xùn)練讓其練習(xí)： 例：相同的和： 1+4=1+5=1+19= 2+3=2+4=2+18= 4+1=3+3=?? 3+17= 3+2=4+2=4+16= 相同的差： （略） 加減并行： 1+2=8+7= 3— 1=?? 15— 7=?? 3— 2=15— 8= 通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。這樣也何樂(lè)而不為呢？！ 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 3 這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另 一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。” 說(shuō)完這句話，顧客的就會(huì)形成一種心理，真的哦，真的是少不了，如果行的話，老板給了。時(shí)候怎么辦？這時(shí)候一定不能做出服務(wù)不好的態(tài)度，這時(shí)候你應(yīng)該做出更好的態(tài)度 ，就算這次交易不成功也要盡量留住顧客下次來(lái)。在做銷(xiāo)售員的時(shí)候，我可經(jīng)常用。這種可以說(shuō)是一種畸形消費(fèi)心理，顧客在購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中很容易有這樣的心理，只要你抓的住這一點(diǎn)，你不緊能賣(mài)出商品，而且會(huì)賺得更多哦！ 再來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)如何留住沒(méi)心要買(mǎi)你的商品的顧客： 這個(gè)方法就是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)一句：“朋友，你可以走了？到別的地方看看吧，沒(méi)有好的再回來(lái)”。 下面我說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法，在實(shí)踐的過(guò)程中，成功率高了很多。 我在做衣服銷(xiāo)售員的時(shí)候，自己摸索出一個(gè)能把低價(jià)格的衣服賣(mài)高價(jià)格，而且顧客還是高高興興的接受，難道有什么好招，真的，有！關(guān)鍵是要抓住顧客的消費(fèi)心理。