月亮上的足跡反思總結(jié)[大全5篇](參考版)
2025-04-09 14:53本頁面
【正文】 希望同學(xué)們?cè)谧约焊信d趣的領(lǐng)域上不斷鉆研，勾畫出更精彩的人生。（如月亮傳說組、月亮詩歌組、月亮美稱組、月亮風(fēng)俗組、月球概況組等） 若時(shí)間允許，播放視頻，創(chuàng)設(shè)情境，展開想象，布置作業(yè)。我們也期待著我國的登月計(jì)劃早日成功。但我相信：五星紅旗高插在月球上的日子已為期不遠(yuǎn)了。那么，你了解我國探索宇宙事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r嗎？ 通過圖片、動(dòng)畫展示我國航天技術(shù)的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。） 拓展延伸篇：（開闊視野，觸類旁通） 導(dǎo)語：人類第一次成功地探訪月球已是四十二年前的事了。運(yùn)用生動(dòng)的語言。） 美點(diǎn)尋蹤篇：（培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的能力） 選文本中的兩三美句，結(jié)合恰當(dāng)?shù)膱D片進(jìn)行賞析，進(jìn)而從中了解本文清楚明白地?cái)⑹鍪录l(fā)生過程的寫作特點(diǎn)。 人類登月有什么意義 ?課文哪一段有所揭示 ?“小小的一步”是指阿姆斯特朗個(gè)人邁出登月艙踏上月球的實(shí)際腳步，這時(shí)對(duì)個(gè)人來講毫不費(fèi)力。 在月球上工作是什么樣子呢？大家一定很好奇！來欣賞一下那些珍貴的影像吧。） 個(gè)階段。 1 （ 15 秒） （記敘文、真 實(shí)） 自主學(xué)習(xí)篇：（培養(yǎng)你的自學(xué)能力） 作者將時(shí)間精確到秒。 打開課本 90頁，本文共有 18 個(gè)自然段。如今，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。（播放嫦娥奔月）這是我國民間流傳最廣的神話故事嫦娥奔月。●教學(xué)過程 自我介紹，活躍氣氛?！窠虒W(xué)重點(diǎn) 概括文章主要內(nèi)容；分析登月事件的全過程及偉大意義；激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。 結(jié)合信息技術(shù)，理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)，理解人類登月成功的偉大意義。到那時(shí)也會(huì)像這篇文章所寫一樣，怎一個(gè)“奇”字了得。大膽構(gòu)想用精彩的語言描述出來。 ①你還知道人類探索宇宙奧秘的其他成果嗎 學(xué)生暢所欲言，引出楊利偉，并出示其圖片 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國在航天事業(yè)上所取得成果，祝愿中國人早日登上月球。板書“大”字并加粗 五、遷移： “阿波羅號(hào)”登月的成功，使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，時(shí)至今日三十多年，人類向宇宙邁進(jìn)的步伐從沒停息過。 最后齊讀，深化理解。） 如何理解這句話？（學(xué)生思考相互交流后發(fā)言） 明確：“一小步”指宇航員從飛船跨到月球表面的一小步，對(duì)一個(gè)人來講確實(shí)很容易。并試著讀出阿姆斯特朗說話時(shí)的語氣語調(diào)。 ②數(shù)字解紹增添準(zhǔn)確性、科學(xué)性 ③ 描述性語言、生動(dòng)形象，還運(yùn)用好多富有表現(xiàn)力的詞語④敘述中有議論、深化理解、畫龍點(diǎn)睛的作用 作者觀點(diǎn)的語句，寫出這次登月的意義，從而作出阿姆斯特朗對(duì)登月的評(píng)價(jià)。 人類第一次踏上了月球，確實(shí)令人振奮不已，那么這次偉大的探險(xiǎn)航程有多遠(yuǎn)？歷時(shí)多長？如此漫長的路途，復(fù)雜的過程，作者寫的卻有條不紊，引人入勝且能給人啟發(fā)。生表現(xiàn)后，師評(píng)價(jià)語言是否連貫、清晰、優(yōu)美、合乎情理。看誰說得合理全面，具有感染力。邊說邊板書：（從下而上）準(zhǔn)備升空登月歸來 創(chuàng)設(shè)情境，現(xiàn)場報(bào)道
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