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文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿[大全五篇](參考版)

2025-04-09 06:53本頁(yè)面
  

【正文】 。同為青少年的我們,應(yīng)以黃柯為榜樣。 身為青少年的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。然而不同環(huán)境下,禮儀也很重要,如,在中國(guó)這一文明古國(guó)中,與人家交談時(shí),表情要自然,若需中途停止談話,則應(yīng)先招呼后離開; 與人握手時(shí),應(yīng)目視對(duì)方,要按照“尊者為先”的原則;待客時(shí),應(yīng)熱情招待,送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等。或許有人會(huì)問:“為什么是要先知書,后達(dá)禮?”我想,最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話:“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因而受到后人的尊敬。實(shí)而,講文明,行美德是他們愛祖國(guó)的體現(xiàn)。 中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹等等。 一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。與文明生生相息的,便是所謂的美德。文明的核心是愛與美。我很喜歡梁?jiǎn)⒊壬?,我想用他的話來總結(jié)我今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首 在立人,人立而后凡舉。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。是不是我們的學(xué)生都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”?反思總 能找到出路,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員,每個(gè)學(xué)生在執(zhí)勤的時(shí)候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。 校園是我們學(xué)生的花園和天堂。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育,我認(rèn)為這是與中國(guó)傳統(tǒng)的文化一脈相承的。 經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個(gè)小小的黑 板,上面的表?yè)P(yáng)總會(huì)令我愉悅。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行! 第四篇:《文明美德伴我成長(zhǎng)》演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn),讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說:“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來他們便吵了起來。我要穿過擁擠的過道,走到洗手間,然后 再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。 在班級(jí)里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭(zhēng)吵。思量片刻后,她看見身邊沒有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上??辛艘豢冢?把在嘴里已經(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。 一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說明?!安灰詯盒《鵀橹?,不以善小而不為”,我們要學(xué)古人“每日三省吾身”,時(shí)刻監(jiān)督自己,從小養(yǎng)成講文明、守禮儀的好習(xí)慣。我們?cè)欢缺话ㄈ毡驹趦?nèi)的列強(qiáng)欺辱過,那是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力和槍炮不如別人。這是一種怎樣的文明境界?試想,在這樣的恐慌之中,如果大家都只顧自己逃命而不顧他人死活,那將是怎樣一種混亂不堪的場(chǎng)面? 這個(gè)事件讓我想到了另一則新聞:某學(xué)校晚自習(xí)后,由于學(xué)生擁擠發(fā)生踩踏事件,
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