xx年醫(yī)院黨員輪訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-09 04:52本頁面
【正文】 四是針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨總支對大家的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了考核，有黨員、干部 100 多人參加了考試，其中 95％以上達(dá)到優(yōu)秀，真正做到學(xué)習(xí)內(nèi)容有計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)有實(shí)施、學(xué)習(xí)效果有考核！真正體現(xiàn)出黨員輪訓(xùn)的重要性和必要性！ 三、存在不足 經(jīng)過本次 XX 年全體黨員干部的輪訓(xùn)，使得廣大黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，但在輪訓(xùn)形式上存在不夠活潑，輪訓(xùn)課程比較呆板，輪訓(xùn)時間比較倉促等問題，我們將在下一的黨員輪訓(xùn)工作中，積極籌劃，認(rèn)真實(shí)施，爭取在新的一年中獲得更好的成績！ 。二是利用電教片的形式組織全院黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部一起觀看了“堅持科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)“兩個率先”先進(jìn)事跡報告會，通過學(xué)先進(jìn)而帶動創(chuàng)先進(jìn)，進(jìn)一步增加黨員干部的憂患意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和千方百計為醫(yī)院謀發(fā)展的創(chuàng)新意識。 二、輪訓(xùn)實(shí)施內(nèi)容及其效果 結(jié)合區(qū)委宣傳部下發(fā)的文件精神，首先，醫(yī)院黨總支召集了黨小組長、支部委員、總支書記等 10 多名黨員，就本次黨員輪訓(xùn)工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)要求，大家開展了集中討論，并制定了醫(yī)院集中輪訓(xùn)計劃，設(shè)置輪訓(xùn)課程表，下發(fā)輪訓(xùn)基本材料，通過集中組織學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。 2021年 1 月 24 日 第五篇： XX年醫(yī)院黨員輪訓(xùn)工作總結(jié) XX 年醫(yī)院黨員輪訓(xùn)工作總結(jié) XX 年，醫(yī)院根據(jù)《 **區(qū)關(guān)于開展 XX 年全區(qū)基層黨員、干部集中輪訓(xùn)的實(shí)施意見》的文件精神，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，在全院黨員干部中開展的輪訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)輪訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下： 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，圍繞醫(yī)院“改革、質(zhì)量、效益”的工作目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí) 際，通過全面開展黨員干部的集中輪訓(xùn)，使廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力把廣大黨員、干部的思想和行動統(tǒng)一到醫(yī)院今年年初制定的六大工作目標(biāo)中來。通過扎實(shí)輪訓(xùn)加強(qiáng)了黨員教育，使全體黨員堅定了共產(chǎn)主義信念，進(jìn)一步認(rèn)識了黨組織和每個黨員的先進(jìn)性問題。通過輪訓(xùn)，進(jìn)一步在市直機(jī)關(guān)黨員中掀 起了十七大精神的新熱潮，提高了廣大黨員貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想和十七大精神的自覺性，進(jìn)一步加深了對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，以及十七大報告的主題、靈魂、精髓的理解，增強(qiáng)了全體黨員的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識、宗旨意識和責(zé)任意識。 四、輪訓(xùn)扎實(shí)，效果明顯。 同志們在學(xué)習(xí)后普遍體會到本次活動的意義重大，在聯(lián)系到當(dāng)前大好形勢時無不為黨員的英明領(lǐng)導(dǎo)拍手。 三、內(nèi)容豐富、聯(lián)系實(shí)際經(jīng)過教育局黨委精心安排挑選，本次黨員輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有國家政治經(jīng)濟(jì)社會的形勢報告，也有關(guān)于地方政府的黨建方案；既有讀書活動，也有專題電教片的觀看學(xué)習(xí)；既有集中學(xué)習(xí)，也有分組討論交流；利用多種形式，多種手段，為黨員們提供最新的黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的站在新的歷史背 景下，思考如何成為一名研究型教師，有的反思了自己的教學(xué)是否更適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求，有的表示要發(fā)揮好自己在組室中的模范帶頭作用。 通過學(xué)習(xí)交流不少黨員表示這次學(xué)習(xí)讓他看到了自身理論知識的欠缺，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，對于提高自身修養(yǎng)有很大的指導(dǎo)意義。在放假前把方案下
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