【正文】 此致 敬禮 。 我是一名應(yīng)屆生 現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作 崗位的征程。大學(xué)二年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。 感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔。同樣，一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體 —— 人的無私奉獻(xiàn)。 十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。我積極要求進(jìn)步，積極參加了許多社團(tuán)社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調(diào)查等社會實(shí)踐活動，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表揚(yáng)。利用課余時間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉 windows 操作系統(tǒng)和 AutoCAD 制圖，熟練掌握 office 辦公軟件。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易。 我是 XXXX 學(xué)院 XXXX 屆 XXXXX 專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 期盼能得到您的回音！ 感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔。同樣，一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體 —— 人的無私奉獻(xiàn)。 十多年的寒窗苦讀， 現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。同時在課余，我還注意不斷擴(kuò)大知識面，廣泛閱讀書籍。大學(xué)期間獲得校級“優(yōu)秀團(tuán)員”、校級“三好學(xué)生”。”經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。在校期間我一直努力學(xué)習(xí)。來自，農(nóng)村的生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。 收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！ 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 ＸＸＸ ｘｘｘｘ年ｘｘ 第三篇：應(yīng)屆生求職信 求職信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人自薦材料。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。 在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展 ! 此致 敬禮 應(yīng)屆生求職信篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是ＸＸＸＸ大學(xué)ＸＸＸＸ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。 最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。 自入校以來，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。通過四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線 考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。 我是一名即將于 20xx 年 X 月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ,同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè) (自考 )。 其實(shí) ,只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情 ,把這看作是交流和溝通的平臺 .真的 ,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折 ,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷 .首先 ,我想表明一下個人的工作態(tài)度 .也可能是閱歷的淺薄吧 .一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為 :我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程 ,能夠在工作中不斷地汲取知識 .當(dāng)然 ,錢很重要 ,不過對我來說 ,充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了 ! 如果非要推銷自己的話 ,我想個人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細(xì)致一些 .第一 ,從十六歲開始 ,一直獨(dú)自一人在外生活 ,自理能力不成問題 .第二 ,從中專生至本科生 ,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級設(shè)計(jì)院 實(shí)踐的過程 )讓我更加有一種緊迫感 ,危機(jī)感 .第三 ,從設(shè)計(jì)單位到施工單位 ,設(shè)計(jì)單位讓我自省 ,施工單位讓我自強(qiáng) .真的很感謝這兩種經(jīng)歷 ,無論從哪方面來說 ,鍛煉價值都是相當(dāng)大的 .在工作中 ,一直是以本科生的學(xué)識 ,中專生的姿態(tài)來要求自己 ,做到了 三心 ,即細(xì)心 ,耐心 ,恒心 。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我個人資料。從報(bào)紙雜志中獲悉貴公司要招聘職位。 、抱負(fù)、對公司的感想等；避免空泛、感性、老套的話。 、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力。事先準(zhǔn)備，有備無患 .... 第三：一份出色的自我介紹！個人覺得自我介紹重點(diǎn)是要凸顯自己有那些方面能力，不是自己做過什事情，學(xué)過什么東西，而是通過敘述這些經(jīng)歷總結(jié)出你具備某些方面能力！企業(yè)最在意的幾方 面能力是：學(xué)習(xí)能力（通過各項(xiàng)優(yōu)異學(xué)習(xí)成績和獎項(xiàng)）、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識！ 自我介紹 、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及您在校期間經(jīng)過鍛煉培養(yǎng)出來的能力。收集公司信息、準(zhǔn)備各項(xiàng)資料（哪怕你還沒有收到下一步安排，如簡歷、證書、及各項(xiàng)復(fù)印件）、對所投崗位充分認(rèn)識（這一點(diǎn)是最重要的）。希望通過自己的努力，為 XX節(jié)做成世界品牌節(jié)事貢獻(xiàn)力量。 希望貴組委會能夠給我一個實(shí)踐發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己人生價值而奮斗，為這次節(jié)事活動的成功舉辦貢獻(xiàn)力量。 現(xiàn)在，我懷著滿腔熱血準(zhǔn)備投身于 XX 節(jié)這個大型的節(jié)事活動實(shí)踐中。所以對展覽流程與現(xiàn)場操作有了一定的了解與經(jīng)驗(yàn)。其中主要做的是現(xiàn)場管理和服務(wù)。我的人生格言：我選擇，我喜歡 !所以選擇會展策劃與管理專業(yè)，我投入了大量的時間去學(xué)習(xí)去 實(shí)踐，利用了課余時間學(xué)習(xí)了一些有關(guān) ps 軟件設(shè)計(jì)，不斷的充實(shí)自己，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，培養(yǎng)了樸實(shí)，勤懇，吃苦的性格特點(diǎn)。在兩年的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)了《會展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會展實(shí)務(wù)》、《會展策劃》、《商務(wù)談判》、《會展組織與管理》、《會展?fàn)I銷》、《客戶關(guān)系管理》、《組織行為學(xué)》、《會展危機(jī)管理》、《會展項(xiàng)目管理》、《旅行社計(jì)調(diào)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》，掌握了大量的節(jié)慶、展覽、會議、演藝、賽事等相關(guān)的策劃、組織、調(diào)查、宣傳、評估、會場布置、危機(jī)處理、現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務(wù)等相關(guān)專業(yè)知識理論。 應(yīng)屆生求職