【正文】 做最好的自己。雖然有時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。 我的性格 對(duì)于自身，我覺得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)斂，但是多數(shù)以外向?yàn)橹?。?dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給朋友們的時(shí)候我就是成功了。 在 我看來，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。 人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。自那以后，我偶爾也會(huì)抽時(shí)間來讀一讀《道德經(jīng)》、看一看《 鬼谷子》、談一談《活法》。 曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。 這就是我頂崗實(shí)習(xí)幾個(gè)月后所得到的心 得體會(huì) —— 每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。 四．收獲與分析 1．頂崗實(shí)習(xí)的收獲及分析 命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋€(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。 要在閑暇時(shí)間充分抓好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大提高。 三．專業(yè)技能與知識(shí)分析 1．已學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用情況 實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤；過于心急，為了趕上計(jì)劃進(jìn)程或是想提前完成工作，就不按照當(dāng)時(shí)的具體情況辦事，強(qiáng)行的實(shí)施一些不當(dāng)?shù)姆椒?，而?dǎo)致結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期效果的事時(shí)常發(fā)生。 首先，要針對(duì)行業(yè)進(jìn)行細(xì)致的了解，了解其發(fā)源、發(fā)展以及應(yīng)該所走的路線；其次，要有針對(duì)性地考察市場(chǎng)，要掌握市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)；再次，分析自己學(xué)校的實(shí)際情況，合理性的、銜接性的開展招生宣傳工作；最后，工作要做到實(shí)處，所有宣傳都要有計(jì)劃的進(jìn)行；盡最大努力把工作做好。 （ 4）按照日常流程，及時(shí)更新展位廣告。 （ 2）戶外廣告粘貼上墻，宣傳手冊(cè)、宣傳單、名片卡實(shí)時(shí)派發(fā)。 2．崗位職責(zé)描述 負(fù)責(zé)學(xué)校的招生、招聘、學(xué)校宣傳廣告等一系列工作，其中還包括一些內(nèi)勤、考核等。主要的任務(wù)就是負(fù)責(zé)學(xué)校的招生宣傳等系列工作?；谀壳俺醺咧袑W(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)需求，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議決定，準(zhǔn)許在讀初高中特困學(xué)生到我校孝文初高中課程學(xué)習(xí)中心免費(fèi)學(xué)習(xí)，其他初高中在讀學(xué)生我校提供免費(fèi)學(xué)習(xí)場(chǎng)地及專業(yè)教師信息資源，特約初高中優(yōu)秀教師，為中高考學(xué)生提供針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，加快學(xué)習(xí)效率，助同學(xué)們考上理想學(xué)府。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。 這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間 沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。 在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。 篇五：幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上 了三個(gè)多月的班了。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。 學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。 提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高。 知識(shí)技能方面 要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養(yǎng)。對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境。 安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)诳撮_學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住 。家園聯(lián)系手冊(cè)家長也會(huì)很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長的建議，并逐時(shí)一一做出調(diào)整。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。 工作方面 教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結(jié)合，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，鄧小平理論和三個(gè)代表，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。才開學(xué)就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動(dòng)，跟著而來的是元旦圣誕活動(dòng)，后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對(duì)于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己在這段飛逝的時(shí)間中成長了。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契?？勺銎饋硎侨绱酥y ! 這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。完全信賴于你。不能對(duì)此疏忽 !知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師 的身份和他們說話，命令他們做事。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、 關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。 實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開展。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的很多不足，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。 在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對(duì)幼兒有耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。 我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。還記得第一次上課時(shí)，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。 然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物 。我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，積極配合他們工作。 在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作，微笑面對(duì)每一位幼兒。 經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了，和小朋友也相處得挺愉快的。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。園長根據(jù)我的實(shí)際情況和幼兒園的實(shí)際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。這是 一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)，在幼兒園老師的幫助下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。 篇二：幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。 短短的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級(jí)。上午半日活動(dòng)是指從早晨 7 點(diǎn) 30 幼兒來園到中午 11 點(diǎn) 30 幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。 在保育方面，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有 幫助。 在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。此外，我們也組織了集體備課 活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。 2020頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)通用范文 5 篇 第三篇： 2020 幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2020幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇一：幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)結(jié)束，回想起我的實(shí)習(xí)生活，頗多感受。人，總是這樣：身在其中，不知珍惜 。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，適應(yīng)社會(huì)甚至站在社會(huì)之上，那更不是一件你我他隨意能做到的事 !或許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外，應(yīng)對(duì)的困難太多，肩負(fù)的壓力太大，恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西。但透過這次的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到不管什么樣的生活什么樣的工作，我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對(duì)自己，什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事。所以，我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的 ! 在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞。我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試 ，就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)用。 總體來說，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)習(xí)過，總得來說在實(shí)習(xí)期還是很愉快的，更受到了很大的啟發(fā)。而且 ，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開始。 (三 )心得、體會(huì) 獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。此刻就邊看書邊練文筆，靈感上來就寫寫東西，還大膽發(fā)表。這也 許是我個(gè)人想法，但是我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長一段距離。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。像做一個(gè)廣告文案，只有知識(shí)面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手，當(dāng)然，有一兩個(gè)專題是個(gè)性精通的就更好了。給他們都留下了一個(gè)很好的印象。 實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。天氣雖然冷，但是在那邊人人對(duì)我很好很熱情，這次能幫上忙真的從心底感到滿足，也更自信。有時(shí)也幫忙出去送一些文件，或者出去取一些資料。年底公司也忙了起來，因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過一次，所