【正文】 要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。我們要本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性特征，摒棄以往忽視學(xué)生個(gè)體差異，居高臨下，空洞冗長(zhǎng)的說教式教 學(xué)方法，要從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和實(shí)際需求出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為他們將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師在教育教學(xué)中不僅要引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，還要提高他們的素質(zhì)、法律意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生是教師教育和教學(xué)工作的主要對(duì)象，因此對(duì)于教師而言，在實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本就是以學(xué)生發(fā)展為本，積極創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。這是教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)理念方面的基本要求。 三、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 無論是教學(xué)的過程的實(shí)施，或是教學(xué)研究的探索，一樣的也都需要堅(jiān)持科學(xué)的、發(fā)展的、求實(shí)的態(tài)度，既要體現(xiàn)科學(xué)的先進(jìn)性，又要適應(yīng)發(fā)展的需要，從課程科目的開設(shè)，到學(xué)生能力培養(yǎng)在不同時(shí)期的不 2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 同要求和準(zhǔn)則，清楚的詮釋了科學(xué)發(fā)展觀以人為本，與時(shí)俱進(jìn)的要義。從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者，教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實(shí)踐中的各種問題。促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，學(xué)校要從本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理方面形成特色。 二、深化教學(xué)常規(guī)管理，并且要做到常規(guī)工作與教學(xué)研究相結(jié)合 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。綜上所述，我們清楚地意識(shí)到了，正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道 1 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 德的必然要求。唐代韓愈也指出教師的三大任務(wù)是：傳道、授業(yè)、解惑，并強(qiáng)調(diào)了“道之所存 ,師之所存”，同時(shí)以此作為從教擇師的標(biāo)準(zhǔn)。 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范師德行為 一般教育人士把教師職業(yè)道德簡(jiǎn)稱師德。 2021年 4 月 10 日 第五篇：黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì) _3 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì) 文章來源 課件 通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們 把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有重要的意義。在日常生活中嚴(yán)格遵章守紀(jì)，廉潔自律，時(shí)刻保持自身的純潔，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永保黨員的先進(jìn)性 。這樣，才會(huì)得到人民群眾的擁護(hù)與支持。黨員要講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則，替群眾講話。 四是全體黨員要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。 我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的政治思想純潔了，黨的路線方針才會(huì)落實(shí)到實(shí)處，黨的各項(xiàng)決議才能夠得到充分執(zhí)行。思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。 三是作為黨員，必須時(shí)刻注意保持黨的形象。黨的各級(jí)組織要充分行使其權(quán)力，每個(gè)黨員要自覺的接受黨組織的監(jiān)管。二是要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律。尤其是黨的高層組織，要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民；對(duì)基層黨組保持監(jiān)督、指導(dǎo)。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠全體黨員去維護(hù)，所以，我們?nèi)w共產(chǎn)黨員必須做到： 一是堅(jiān)持黨要管黨。使中國(guó)從半封建、半殖民地走向社會(huì)主義逐漸繁榮昌盛的今天，并向更加燦爛輝煌的明天跨進(jìn)。我們要緊緊抓住和充分用 好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。才能成為創(chuàng)新型教師。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。 三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己 學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。 二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念， 一切為了學(xué)生，為 了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 科學(xué)發(fā)展觀 堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展 。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。 作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè) 環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境 。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。要多聽課，虛心請(qǐng)教。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn) 時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能 百尺竿頭，更 進(jìn)一步 ! 三、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短 ，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿 。 一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì) 要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和 十八大 的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。要心系人民群眾，切實(shí)解決群眾所關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹