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20xx外科護(hù)士長工作計(jì)劃最新五篇范文(參考版)

2025-04-08 09:54本頁面
  

【正文】 。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“ ”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。 (二 )加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等 管理指標(biāo)。 二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué) 習(xí)專科知識(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“ ”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)醫(yī) 學(xué)教育 網(wǎng)搜集 整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。 強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi) 16 項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。 重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。明確 護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向兄弟科室及護(hù)理部請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。 六、加強(qiáng)法律意識(shí) 規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo) 在 20XX年里,爭取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,住院患者滿意率,急救物品完好率,常規(guī)器械消毒合格率。雖然是日常護(hù)理工作,但是如果發(fā)生問題,都會(huì)危及到患者的生命,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。提高護(hù)患溝通技能。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理 質(zhì)量。對病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。 二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念 提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。如遇特殊疑難情況,可通過請科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。 擔(dān)任 XX 外科護(hù)士長近一年的時(shí)間里,深刻體會(huì)了 XX 外科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣,人們常說的“三分治療,七分護(hù)理”,也在 XX 外科得到十分的體現(xiàn),在 20XX年里, XX 外 科護(hù)理部堅(jiān)持把以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高護(hù)士的自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。 三、自我管理 我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在日常的培訓(xùn)中,指導(dǎo)培訓(xùn)護(hù)士的職業(yè)形象,要在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。剛到外科時(shí)的護(hù)士還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,耐心教導(dǎo),積極摸索不同的 培訓(xùn)指導(dǎo)方法,在短時(shí)間內(nèi)讓新來的護(hù)士比較熟悉了外科的工作。在日常工作中,就要求我們護(hù)士更耐心地去與病人及家屬交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。 同時(shí),我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號(hào)召,踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提升自己,鍛煉自己,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),開闊了眼界,增長了見識(shí),促進(jìn)自己全面發(fā)展。 2020外科護(hù)士長工作計(jì)劃最新范文 (三 ) 在外科擔(dān)任護(hù)士長工作這段期間,學(xué)習(xí)到很多新的東西,挑戰(zhàn)了很多不曾遇到過的困難,現(xiàn)制定以后工作計(jì)劃,如下: 一、思想政治 作為一名中共黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。近年來,使醫(yī)生對護(hù)士的滿意度和患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度需求顯著提高。人員選配:首先選擇身體素質(zhì)好,思維敏捷,有責(zé)任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強(qiáng),勤奮好學(xué),年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。更新組合新的護(hù)士角色,突出??铺?色,尋找閃光點(diǎn)。并將護(hù)理缺陷進(jìn)行討論分析。 四、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的培訓(xùn) 院內(nèi)感染知識(shí)掌握并應(yīng)用于臨床,建立專項(xiàng)感染指控人員,建立持續(xù)改進(jìn)措施。 三、有效溝通技巧,提高患者滿意度 加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通,學(xué)習(xí)溝通技巧,真正能夠解決患者與護(hù)理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語言交流的能力,以適應(yīng)對氣管切開及語言障礙患者的交流。 2020外科護(hù)士長工作計(jì)劃最新范文 (二 ) 20XX 年下半年轉(zhuǎn)眼即將來臨了,外科護(hù)理部工作計(jì)劃也隨之陸續(xù)展開了,新的護(hù)理工作階段主要從以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃展開實(shí)施。 ,上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及 時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。 ,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。 五、做好教學(xué)、科研工作 ,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。 (3).強(qiáng)化護(hù)士對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對性能及 安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。年終護(hù)理文書評比評出集體第一 、二、三名。意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。繳 ?ahref=39。 2. 建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理 ?ahref=39。 ,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理水平。 二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平 ,主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通交流等。 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新 技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“ ”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。 (4).強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 (3).基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi) 16 項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。 (1).重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。我感到自己的責(zé)任重大,同時(shí)也更加堅(jiān)定地相信自己能做好,為了更好地完成工作,制定了以下工作計(jì)劃。下面是整理的關(guān)于 2020 外科護(hù)士長工作計(jì)劃最新范文,希望能夠幫到大家。 第五篇: 2020外科護(hù)士長工作計(jì)劃最新 護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。 向大外科、護(hù)理部申請人力資源調(diào)配。 N 班后的第二天星休為應(yīng)急班。 四、開展品管圈活動(dòng) 改進(jìn)靜脈留置輸液質(zhì)量 降低院內(nèi)可避免壓瘡發(fā)生率。 結(jié)合醫(yī)院與護(hù)理部《三甲培訓(xùn)計(jì)劃》進(jìn)行全科護(hù)理人員的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),每月考核一次。 各類臨床護(hù)理技術(shù)操作均有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作流程,確保落實(shí)到實(shí)處?;颊呒凹覍賳柕秸l,就由該護(hù)士熱情接待病人,并將病人送交給接待護(hù)士。 二、開展冬梅護(hù)理溫馨細(xì)節(jié)服務(wù) 從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,為患者提供全方位、多系列的溫馨、細(xì)節(jié)護(hù)理服務(wù)。我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,我們一定能落實(shí)好各項(xiàng)工作,為醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用,為迎接三級(jí)甲等綜合醫(yī)院復(fù)評做好充分的準(zhǔn)備。 全年發(fā)生不良事件一共 10 例,其中前兩名分別為壓瘡與導(dǎo)管滑脫,護(hù)士對壓瘡風(fēng)險(xiǎn)與導(dǎo)管滑脫的防范意識(shí)不強(qiáng),評分并未引起重視,未采取有效的措施。一般專項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目“等”字未體現(xiàn)收費(fèi)。 新增大量護(hù)理表單,書寫項(xiàng)目多,過程繁瑣且未進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范化填寫培訓(xùn),護(hù)理文書遺漏、錯(cuò)誤率較高。 我科積極配合護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理單元面貌改善:病房、各工作區(qū)環(huán)境整潔、物品規(guī)范放置,護(hù)士美好形象、普通話服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、便民服務(wù)落實(shí)到位。 于 9 月在科內(nèi)進(jìn)行靜脈輸液比賽,靜脈輸液操作競賽中,分?jǐn)?shù)≥ 80 人數(shù)占參加競賽人數(shù)的 %。 邵彥復(fù)獲得《患者在我心中》的演講比賽三等獎(jiǎng)。 二、工作成效 醫(yī)護(hù)人員共獲得錦旗 15 面。 認(rèn)真落實(shí)交接班內(nèi)容,學(xué)習(xí)不良事件上報(bào)及預(yù)防壓瘡事件的發(fā)生措施,提高警惕性。 提高護(hù)士對高?;颊甙l(fā)生壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),對于我科肝膽胰系統(tǒng)惡性腫瘤疾病給予預(yù)報(bào),及時(shí)采取有效的預(yù)防措施。加強(qiáng)工作流程、制度職責(zé)的學(xué)習(xí),收集并整理護(hù)士工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)的提出合理化的意見并整改。 落實(shí)“冬梅護(hù)理”優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展“冬梅護(hù)理”溫馨細(xì)節(jié)服務(wù)。 一、工作匯報(bào) 積極實(shí)施護(hù)理績效考核,根據(jù)層級(jí)能力評定標(biāo)準(zhǔn)評定科內(nèi)護(hù)士層級(jí),護(hù)士每日統(tǒng)計(jì)工作量,護(hù)理部進(jìn)行第三方滿意度調(diào)查,制定普外一科工作表現(xiàn)扣分、加分內(nèi)容,實(shí) 現(xiàn)護(hù)理績效公開、公正、透明。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下、在護(hù)理部的帶領(lǐng)下、在各職能部門與后勤保障部門密切配合和支持下,結(jié)合護(hù)理部制定的工作計(jì)劃和目標(biāo)管理,科室全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致、以三甲復(fù)評為工作重點(diǎn),認(rèn)真完成了 2021的各項(xiàng)工作任務(wù)。 我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在 2021 年中的工作中一定能取得好的成績。 (四 )增強(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目 12項(xiàng)。 (二 )科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。 (二 )注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。 四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量 (一 )在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。
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