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輔導(dǎo)員20xx年度考核個人總結(jié)范文大全(參考版)

2025-04-08 04:54本頁面
  

【正文】 在。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。 通過這一年來的工作,我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。“學(xué)為人師、行為世范”,輔導(dǎo)員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個事業(yè) 。對學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,大學(xué)階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),還是參加學(xué)院的各種具體活動,我都認(rèn)真對待, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。 除此之外,我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會,及時匯報工作,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。通過這些活動,不僅提高了學(xué) 生的組織能力,使一些同學(xué)的特長得到充分的展示,同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。 五、學(xué)生活動和其他工作 在做好輔導(dǎo)員工作的同時,本人還分管院團(tuán)委部分工作,組織開展了各項活動,在豐富學(xué)生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。本學(xué)期開始,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄。建立師生有效交流平臺,通過建立年級 空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實時動態(tài),及時解決學(xué)生中突發(fā)問題 。針對這方面的問題,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑 。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作,營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),對同學(xué)們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決 。另一方面,根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,對 60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。一方面,我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困 生相應(yīng)的照顧,針對特殊情況的學(xué)生,幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi),同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過這些形式,增加班級的凝聚力。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況。主動工作意識。 四、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才 (一 )班級建設(shè) 輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地 班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級學(xué)風(fēng),能夠帶動全班的工作開展,從而形成良好的系 風(fēng)。成立了以 10 級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)有效聯(lián)動。二是結(jié)合專業(yè)特色,開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,走訪和了解學(xué)生的心理狀況,利用 空間,微博,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無阻。另一方面,強(qiáng)化心理健康教育工作,消除安全隱患。多措并舉,扎實開展各項特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作:一方面,加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,普及 安全知識。另一方面,組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。每周一次統(tǒng)計通報 。本學(xué)年我院積極組織,嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。 二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,是建設(shè)和諧校園的切入點。進(jìn)社團(tuán) 。進(jìn)網(wǎng)絡(luò),建立院班紅色網(wǎng)站、微博,搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地 。進(jìn)課堂,強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果 。堅持以思想政治教育為根本,從大學(xué)生的實際出發(fā),一切工作都以滿足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體,提升學(xué)生思想政治素質(zhì) 。二是結(jié)合專業(yè)特色,進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才,幫助學(xué)生樹立正確的人生 觀、價值觀、世界觀。創(chuàng)特色,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則,關(guān)心學(xué)生成長,助力學(xué)工發(fā)展,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順利開展,以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階,現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下: 一、堅持一個中心,樹立 全面育人觀 工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,堅持“抓常規(guī),確保安全穩(wěn)定 。 大學(xué)輔導(dǎo)員個人考核總結(jié)篇四 一年來,在校學(xué)工處、校團(tuán)委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下,本人各項工作開展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。 再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會是全體 x 工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)要一起努力。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細(xì)節(jié),盡 善盡美。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。 半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。在工作中最重要的是責(zé)任,輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。因此在今后的工作中,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會的收獲的喜悅。開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動,評選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識宣講活動,深入挖掘資助活動的內(nèi)涵。 豐富資助內(nèi)涵,堅持資助 育人。堅持公平、公正原則,做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作 。 倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅持公平公正。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個步驟,三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對性和實效性 。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實習(xí)、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會,為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。 加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。 四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實條塊工作 (一 )就業(yè)工作: 加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。③強(qiáng)化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開展主題活動,豐富 學(xué)生課外生活。加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時了解學(xué)生上課情況。認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念 。 新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學(xué)教育講座 6場,使廣大新生充分認(rèn)識、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。 (二 )認(rèn)真做好 20x 級新生接待及入學(xué)教育工作。組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”活動 。做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。大力宣傳基層就業(yè)項目 ,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè) 。 加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè) HR 開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力 。制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控 。 三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作 (一 )認(rèn)真做好 20x 屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率 。 二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅持貫徹服務(wù)育人理念。在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識,爭取做到一專多能。 大學(xué)輔導(dǎo)員個人考核總結(jié)篇二 忙碌的 x 年即將過去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手, 以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點,積極進(jìn)取,勤奮工作,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下: 一、堅持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。 工作經(jīng)驗和工作能力有待進(jìn)一步提高 工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。 四、工作中的不足 理論知識素養(yǎng)還有待提高 雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的老師。 ⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如每月一次的主題班會,鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。 ⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。 三、班級活動組織參加情況: ⑴堅持不定期的班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。 ⑴嚴(yán)格考勤制度,輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。 二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè) 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理 ,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。管理好班級的日常工作。培養(yǎng)他們自我管理的能力。舉辦了各種目標(biāo)明確 的主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。班風(fēng)建設(shè)的措施如下: ⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。 第三篇:大學(xué)輔導(dǎo)員個人考核總結(jié) 2020 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。 以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細(xì)致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。輔導(dǎo)員工作是一項艱巨的任務(wù),它平凡而又偉大,簡單而又復(fù)雜,輔導(dǎo)員應(yīng)是一個中隊的靈魂。 做好雛鷹爭章工作 期中,根據(jù)一年級的年齡特征,全體少先隊員集體通過征訂“清潔章”、“禮貌章”,輔導(dǎo)員注意在平時的各種活動中滲透爭章意識,提高隊員的爭章積極性,并在期末的時間進(jìn)行統(tǒng)一的考章,最后有 45 人獲得清潔章, 22 人獲得禮貌章。并不時地找他們談心,向他們提出要求,讓他們挑戰(zhàn)自己,做隊員們的帶頭人,使他們不斷提高自己的工作 能力,形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊伍。通過這樣的形式給有能力的隊員提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。 注意培養(yǎng)小干部,做隊員的領(lǐng)頭人 管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實踐也表明 :一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。使隊員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育 。重視對隊員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1 的宣傳教育活動,交通安全教育,多次開展了的宣傳教育活動,的宣傳教育活動,等主題活動,并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實讓隊員們牢記安全的重要性。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的回顧 : 積極開張各種主題中隊活動 針對隊員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒有養(yǎng)成等問題,我開展了各種主題性活動。”我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。 由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí),談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會,我打算結(jié)合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。其次,認(rèn)真完成領(lǐng) 導(dǎo)布置的工作任務(wù),學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,能夠做到在時間結(jié)點之前,保質(zhì)保量
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