【正文】 6 劉明王海兩位老師負(fù)責(zé)我校參賽的資料采集。 4 張靜楊坤兩位老師負(fù)責(zé)初中組運(yùn)動員的參賽項(xiàng)目指導(dǎo)工作。 2 陳文忠龍萬里高建老師負(fù)責(zé)好我校運(yùn)動員 9 月 27 日至 29 日比賽期間及來回路途上的一切安全。為了組建好我校代表團(tuán)參加此次運(yùn)動會，確保安全及賽程順利開展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。我們要把本屆運(yùn)動會中的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)帶回去，以嶄新的姿態(tài)，高昂的斗志，再接再厲，把在運(yùn)動場上敢拼敢爭、進(jìn)取超越、包容團(tuán)結(jié)的比賽精神在學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大。毛澤東曾說過“欲文明其精神，必先野蠻其體魄。我們?nèi)绻言隗w育運(yùn)動中培養(yǎng)的意志力，運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，無疑會綻放出絢麗的成功之花，使生活更 為豐富快樂，使人生更加充實(shí)精彩?！敝目茖W(xué)家愛迪生也說過：“偉大人物的最明顯的標(biāo)志，就是堅強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。是體育把我們凝聚在一起；是體育讓我們感受了競爭與友誼共存，汗水和快樂同在；是體育使我們理解了寬容、團(tuán)結(jié)、拼搏、超越的全新內(nèi)涵。在這激動人心的時刻，讓我們用掌聲對取得優(yōu)異成績，獲得團(tuán)體和個人獎項(xiàng)的各學(xué)校代表隊和運(yùn)動員致以熱烈的祝賀！對所有代表隊和運(yùn)動員在運(yùn)動場上所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動精神致以崇高的敬意！也希望取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員們在不久將舉行的“遵義市中學(xué)生第七屆田徑運(yùn)動會暨陽光體育展示活動”中再接再厲，再創(chuàng)佳績！ 本屆運(yùn)動會既是對我縣各中學(xué)體育教育工作和體育運(yùn)動技術(shù)水平的一次大檢閱， 也是運(yùn)動健兒們展示自我風(fēng)采的一個大平臺。此時此刻，我最想說的就是“感謝”，感謝各學(xué)校代表團(tuán)的積極參與和大力配合，感謝各位裁判員的公正執(zhí)裁，感謝各位工作人員辛勤工作，尤其要感謝余慶中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和師生，你們?nèi)肆Α⑽锪?、財力的付出，你們熱情周到的服?wù)，是本屆運(yùn)動會獲得成功的有力保障，組委會感謝你們，各學(xué)校代表團(tuán)也感謝你們！ 本屆運(yùn)動會設(shè)初中、高中 2 個大組、 男女 4 個組別，共設(shè) 17 項(xiàng)競技項(xiàng)目，有 16 個代表隊、 339 名運(yùn)動員參賽。值此盛會開幕之際，我代表大會組委會，向前來參加運(yùn)動會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，表示熱烈的歡迎！對為這次運(yùn)動會積極提供贊助和支持的伊利牛奶公司、湖北中進(jìn)建設(shè)有限公司、黃商集團(tuán)等單位和個人，表示誠摯的謝意！對精心組織和籌劃的濯港鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)府，濯港鎮(zhèn)中心學(xué)校，對傾注全校師生之力、籌辦運(yùn)動會的白湖中學(xué)，表示衷心的感謝！對參賽的全體運(yùn)動員表示衷心地祝愿！對全體裁判員、大會工作人員，表示崇高的敬意！ 老師們、同 學(xué)們，大會的序幕已經(jīng)拉開，發(fā)令的槍聲即將打響，讓我們在競爭中展示青年人的力與美，展示青春的風(fēng)彩。希望全縣各級各類學(xué)校，以本次運(yùn)動會為契機(jī)，高度重視學(xué)校體育工作，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)工作深入開展，為實(shí)現(xiàn)教育局提出的創(chuàng)辦理想教育而努力奮斗！ 本屆運(yùn)動會的主題是“陽光之行，理想之光”。 此時，場上還有 50 米奔跑的運(yùn)動員、正在奮力跳高的運(yùn)動員，還有扔壘球的運(yùn)動員 !他們做到了賽出水平 ,賽出風(fēng)格 ! 運(yùn)動場上，一面面 彩旗飄揚(yáng)著，一個個學(xué)生歡呼著，這次運(yùn)動會，使我永生難忘?? 田徑運(yùn)動會觀后感中學(xué)生范文 第三篇：中學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕詞 中學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕詞 尊敬的各位來賓，全體運(yùn)動員、裁判員，老師們、同學(xué)們： 秋高氣爽，魚肥稻香，“雙節(jié)”已過，盛會又來。不過她一向以爆發(fā)力驚人，她可能是想以放慢速度來積攢體力。她 的臉上開始冒出碩大的汗珠，雙腳向前邁的速度也變慢了。她不停地加速，到了欄桿旁，居然位列第二 ! 到了決賽，陳夢蕓一直努力加速著，希望不被別人超越。而陳夢蕓面對其他人的速度也不甘示弱，一直在努力加速。聽到槍響后，他的腿下不停地邁著，雙手也在不停地擺著，速度也越來越快。而我們 502班的陳夢蕓則不慌不忙地做著熱身活動：先拍拍腿，做 3 個下蹲，試跳了三次。我們 2 班怕過誰 ?”伴隨著陣陣口號，一年一度的祁小田徑運(yùn)動會開始了。 我在休息時，放眼望去，看見了我們班跳高，雖然男子跳高令人有些失落，但我們女子跳高卻讓人開心，第一關(guān)所有人都跳了過去，最后，我們班有二個人都拿了一張證書呢。 比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)高興地大喊：“太棒了 !”“你們可真是一群‘飛毛腿’。 到了第四棒，我減減速，陳佳軒 跑了起來，我把棒壓到他的手上，他，雙手展開，雙腳有力地踩著地面。 運(yùn)動會最精彩的是 4 100，而我是第 3 棒，裁判一聲哨響，我們班的顧玉橋蹬起腳來，雙手握拳擺動著，雙腳飛快地跑著，過了彎道，他沖在最前面，率先把接力棒，交到了二棒手里。她甩開手臂，慢跑起來，離橫竿近了，更近了，她用力一蹬腳，雙手向上舉，騰空而起，右腳跨過橫竿，腰一挺，左腳也過了。她的眼神里似乎多出了一樣?xùn)|西，我知道 ，那就是拼。我一看這場面只能扶住她往班級場地走去。“我肚子疼，不想跳。 “跳高運(yùn)動員請準(zhǔn)備??”廣播聲響起，可與此同時，另一陣聲音也傳入了我的耳中?；ōh(huán)、彩旗、運(yùn)動員們??成了一片獨(dú)特的場景。 田徑運(yùn)動會結(jié)束了，雖然成績并 不理想，但我們不在乎，只要我們盡全力參加了比賽，并體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，我們就成功了。雖然我生病了，肚子抖一下就會很痛，但我仍然堅持著，每跳一下，就像踩在刀尖上一般痛。我們先進(jìn)入場地，然后調(diào)試?yán)K子，試了試，再把計數(shù)器歸零，站在原地準(zhǔn)備。”我們都?xì)g呼