07-08自查報(bào)告范文(參考版)
2025-04-07 21:58本頁面
【正文】 我們將積極拓展培訓(xùn)渠道，通過教學(xué)方法的研討，片區(qū)內(nèi)的競教等方式使他們盡快的成長、成熟起來。 尋求解決教師斷層現(xiàn)象的辦法。 三、明年的工作設(shè)想 進(jìn)一步研討教師考核評價(jià)辦法 教師績效工資的實(shí)施，對調(diào)動教師工作的積極性將會起到很大促進(jìn)作用，但是如何合理地設(shè)置崗位，績效工資怎樣發(fā)放很值得我們?nèi)ネ魄谩Ｖ匾膯栴}及時(shí)抓，不重 要的就放一邊。 工作的主動性減弱 由于種種客觀的原因，在一定程度上對自己的工作有所放松。沒有利用職權(quán)和 職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為家人和親友謀取利益，沒有私自從事營利活動的行為，嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，奉公守法。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，筑牢拒腐防線。認(rèn)真接待各學(xué)校來訪的教師，為他們宣講政策，進(jìn)行思想疏導(dǎo)，及時(shí)化解各種矛盾糾紛。帶領(lǐng)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)人員經(jīng)常下到學(xué)校排查安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整治，指導(dǎo)學(xué)校作好規(guī)劃。把編寫安全 教案納入對教師的月工作考核。通過競教活動，共百余人參加 ,一大批年輕教師脫穎而出。（ 2）、凡近兩年在片區(qū)、縣上競教獲獎的教師不再參加比賽。為了促進(jìn)青年教師的順利成 長，也為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示自我的平臺，我們在 08年 11 月份和 09 年 4 月份成功的舉行了片區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)教師競教。通過教節(jié)師慶祝、座談、送溫暖等方式，穩(wěn)定教師的思想。同時(shí)，要求各校要認(rèn)真做好新教師的思想工作。但由于上述學(xué)校在辦學(xué)條件、地理位置、交通條件等方面存在的困難，相當(dāng)一部分教師因現(xiàn)實(shí)條件的巨大反差而不安心工作，有的新教師到學(xué)校報(bào)到后甚至痛哭流涕；也有一部分教師只有滿腔的熱情，卻不具備必需的知識和技能，在學(xué)生面前望而卻步、不知所措。我片近三年分配來的大、中專畢業(yè)生共計(jì) 200 多人，相對集中在偏遠(yuǎn)的建設(shè)、高石、橋亭、西關(guān)、勝利、賽馬等學(xué)校。各項(xiàng)工作都有人管、有職責(zé)、有措施、有檢查、有記錄。三要善于做教師的思想引導(dǎo)工作，把教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校的奮斗目標(biāo)上來，幫助教師樹立全局觀念，大局意識，在教師中積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，樹立良好的師表形象。在教職工充分討論的基礎(chǔ)上修訂完善學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。 引導(dǎo)校長形成管理特色。既讓教師掌握了基本技能，也開闊了教師和學(xué)生的視野，促進(jìn)了資源的合理利用和充分使用。我片禮安初中、金牛初中、八一初中、建設(shè)小學(xué)，金牛小學(xué) ,烈面小學(xué)、高原小學(xué)等學(xué)校將原來配置的學(xué)生機(jī)分發(fā)給每位教師，讓教師利用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查閱資料、備課、下載并制作教學(xué)課件。我片推行的《農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)績評價(jià)》獲廣安市人民政府二等獎。200 多名學(xué)生參加省優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽獲等級獎。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率為 130%。近年來，我片各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，大大縮小了與其他片區(qū)的差距。除傳統(tǒng)的評價(jià)教學(xué)成績以外，我們還將指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝體活動、學(xué)科競賽等獲獎納入了對教師的考核；根據(jù)不同級別給出不同的獎勵權(quán)重，按國家、省、市、縣、校、班等不同的層次給予相應(yīng)的獎勵加分。節(jié)省了時(shí)間，節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，提高了效率。我們在全縣率先利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)絡(luò)辦公。在環(huán)境建設(shè)工作中多次得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。禮安初中、烈面初中、橋亭小學(xué)、勝利小學(xué)、高原小學(xué) 在環(huán)境建設(shè)中表現(xiàn)突出，縣教育局督導(dǎo)室印發(fā)了專門的信息予以宣傳。橋亭小學(xué)的學(xué)生手抄報(bào)、?？嗉増D書角、心理 1 輔導(dǎo)室及學(xué)生書法、繪畫作品展示吸引了眾多參觀者的目光，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，武勝電視臺作了專題報(bào)道。三是發(fā)動各個(gè)學(xué)校自行組織班子成員及教師到一些做得好的學(xué)校去學(xué)習(xí)和參觀，幫助轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn) 識。先后到禮安初中、烈面初中、賽馬初中、橋亭小學(xué)、勝利小學(xué)、五谷灣小學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，作出建設(shè)規(guī)劃，做到布局合理、美觀大方、體現(xiàn)特色。
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