學習習總書記吉林考察講話精神心得體會[精選多篇](參考版)
2025-04-07 19:06本頁面
【正文】 。在整個教育教學中徹底的解放思想，更新觀念，把國家提出為義務教育階段學生減負的政策與市教育局倡導的“生態(tài)課堂”有機的結合，用科學的發(fā)展觀作為指導，認真踐行以人為本的教育方法，在教學中充分體現以學生為主體，教師為主導的教學理念，最大限度地調動學生的學習積極性 ；本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育宗旨，同時在學生中開展“我的夢，中國夢”的主題教育，讓學生從小樹立遠大理想。 在這次學習中我正確認識了關于堅定理想信念的思想和論述，進一步堅定“三個自信”；正確認識、深刻領會中國夢這一戰(zhàn)略思想所體現的包容性、人民性、人文性、時代性和具有的強大精神力量，進一步增強實現中國夢這一偉大理想的自覺性、主動性和堅定性；正 確認識了反對“四風”、守住做人處事用權交友底線的思想和論述，進一步抓好反腐倡廉建設；正確認識了關于加強學習、理論聯系實際的思想和論述，進一步提高做好實際工作的能力；正確認識了關于 強國夢、強軍夢的思想和論述。通過學習，我對以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體深感信服、深為信任、深懷信念，對中央領導集體團結帶領全國人民全面建成小康社會、實現偉大中國夢充滿希望、充滿信心。 7月 6 日，小學技術教育培訓班在輔導教師黃校長的帶領下，認真學習了總書記一系列重要講話精神，相互交流學習心得體會 ,深刻領會、準確把握總書記重要講話的新思想新觀點新方法新要求。切實掌好人生的舵，升起理想的帆，揚起事業(yè)的槳，牢牢掌握工作主動權，努力駛向成功的彼岸。 做好新的一年以文輔政工作，光有規(guī)劃，有思路還不行，還必須積極努力地去踐行，更離不開領導、同事和群眾的幫助和支持。 。 。通過對領導審定和修改稿件 的整理、翻閱，了解不同層面、不同領導的思維習慣、語言習慣和知識層次；查閱部門歷史稿件，掌握全市歷史發(fā)展進程，存在短板、弱項和潛力、優(yōu)勢。加強對政治經濟社會方方面面材料的歸納整理和消化吸收，尤其是要加強對基層、企業(yè)報送素材的掌握和理解，著力提高把握全局能力。著力提高遣詞造句的能力和水平，提高字詞句和標點使用的準確度， 提高文字表達能力和邏輯思維能力，確保行文準確、清晰流暢。為此，在新的一年里，我將以文字綜合能力的提升為統領，統籌推進各項工作。 可以說，文字綜合處理工作過去是，現在是，將來仍然是我們思想轉化的有力武 器。 要想實現這一目標，就必須牢牢把握一條主線，做好兩項關鍵性工作。 三、新的一年工作怎么干 —— 堅持勤勉務實、高效擔當的工作作風，把握一條主線，做好兩項關鍵性工作新的一年，新起點、新征程。這一直是我的短板和弱項，雖然多年來一直在極力彌補，但受性格影響未有長足進展。在工作過程中，雖然意識到自己在政治理論、哲學思想、經濟知識等方面都有欠缺，但 是受學習意識不強等主觀因素的影響，學習淺嘗輒止，沒能很好地查缺補漏，加 之自身知識儲備不足、工作節(jié)奏快等客觀條件制約，導致既有知識理論體系不足，在服務決策時力不從心，影響了整體服務水平。雖然撰寫了多種體裁的各類稿件，但與前輩相比、與同事相比，還有不小差距，還存在畏難思想和不敢寫、寫不到位的現象，尤其是還存在基本功不扎實、經驗閱歷欠缺、奉行拿來主義等不足之處。雖然我始終以黨員的標準嚴格要求自己，能夠時時處處對照黨章、 對照條例和準則規(guī)范自己的言行，但與黨組織的要求相比還有很大差距，仍然沒能加入黨組織，成為一名合格的共產黨員。同時，在工作和學習的過程中我也發(fā)現了自身存在的一些缺點和不足，可謂差距不小，仍需奮起直追?？鬃佑猩w世文章卻困厄于陳邦，姜太公武略超群卻垂釣于渭水，蓋因如此。不覺 間，知識體系得到了全面加強。尤其是到研究室工作后，服務對象的變化對知識體系的廣度和深度都有了更高要 求。 四是理論知識上的積淀。為了能夠切實起到以文輔政的作用，在撰寫稿件過程中，任何一項決策部署、任何一次貫徹落實，都必須從南到北、自上而下、從林下到田間進行反復的推敲。工作性質和崗位上的變動，對思考問題的方式和能力提出了新的要求。尤其是過去一年來，在 X 社長和研究室領導的悉心指點和指導下，綜合處理各類文稿函件 X余篇、近百萬字，且稿件內容涉及面廣、對接層次高、標準要求嚴苛 ，很好地錘煉了這方面的能力和素質。 二是文字綜合能力上的提升。 一是政治素質上的提升。任職以來，獨立完成稿件 X篇、逾 X 萬字，參與稿件 X 篇、逾 X
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