【正文】 在～公司開展的導(dǎo)師帶徒活動中，我們在工程、設(shè)計、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比。在人才引進(jìn)方面，我們采取兩條腿走路，首先以考察、磨合為主，引進(jìn)成熟人才 。 二是，加大力度引進(jìn)吸納外部優(yōu)秀人才。在上半年新一輪中層干部 聘任中，名青年人才進(jìn)入重要管理崗位，成為分公司獨當(dāng)一面的中堅力量。圍繞人才建設(shè)，我們重點從“理才”和“留才”上下功夫，整體規(guī)劃，分步落實了五項工作： 一是，大膽啟用已經(jīng)發(fā)展成熟的青年人才。項目班子更是本著“加強(qiáng)現(xiàn)場管理、抓好工程進(jìn)度、確保工程如期交竣”的總目標(biāo)，迎難而上，克服施工過程中出現(xiàn)的種種困難，從年月日開始鋼結(jié)構(gòu)主體吊裝至月日主體封頂，提前天完成主體鋼結(jié)構(gòu)吊裝任務(wù)， 又一次成為公司的“亮點工程”。 上半年，我們同時面對三項重點工程，這三項工程的鋼結(jié)構(gòu)制安總量相當(dāng)于年全年的任務(wù)量，而且對鋼結(jié)構(gòu)部分都有具體的工期要求。 (二 )抓項目管理，實現(xiàn)企業(yè)效益持續(xù)增長 根據(jù)去年跨轉(zhuǎn)任務(wù)和上半年重點工程相對集中的實際情況，我們從年初開始，圍繞生產(chǎn)設(shè)備完好、技術(shù)人員到位、材料供應(yīng)充足等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。上半年，我們技術(shù)創(chuàng)新課題 —— 新型屋面弧形板和金屬壓花平掛復(fù)合墻板 ，在等多項工程中投入使用，不僅質(zhì)量符合要求，而且填補(bǔ)了本地的空白。年初，我們引進(jìn)一條型重鋼生產(chǎn)線，提高了產(chǎn)品的費效比，解決生產(chǎn)瓶頸。其中：自攬項目項，合同額萬元，占承攬任務(wù)總量的。通過宣傳公司特 級資質(zhì)和一級資質(zhì)優(yōu)勢，先進(jìn)設(shè)備和體系管理的優(yōu)勢，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)勢，讓更多的客戶了解、認(rèn)可我們，以擴(kuò)大企業(yè)的知名度，提高市場的占有率。 第二，深化經(jīng)營管理意識，把“持續(xù)穩(wěn)定的提高符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品 。 （郭佳 /譯） (編輯何華宇 ) 第四篇：施工單位財務(wù)工作總結(jié) 施工單位財務(wù)工作總結(jié) (一 )抓開拓經(jīng)營，實現(xiàn)市場競爭能力不斷提升 第一，優(yōu)化經(jīng)營組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化經(jīng)營人員的業(yè)務(wù)能力和法制觀念，增強(qiáng)防范風(fēng)險、規(guī)避風(fēng)險的能力，施工單位財務(wù)工作總結(jié)。告訴學(xué)生，幼兒可能使用什么，可能會怎樣用，要求學(xué)生一一掌握，幫助學(xué)生縮短與幼兒的距離。再如幼兒美術(shù)教法課程，上課時，教師的教學(xué)重點并不是繪畫技能，而是教幼兒畫畫的方法。例如，在學(xué)習(xí)安排幼兒活動計劃、設(shè)計活動方案的課上，教師把學(xué)生分成幾個小組， 合作進(jìn)行相關(guān)主題的設(shè)計，讓學(xué)生自己動手動腦，探索相關(guān)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生自己獨立思考。 為了加強(qiáng)學(xué)生對兒童發(fā)展的理解，有的學(xué)院在理論學(xué)習(xí)課開設(shè)之前就先安排一段時間的見習(xí)，理論學(xué)習(xí)后再進(jìn)行教育實習(xí)活動，教育實踐的時間要達(dá)到總學(xué)時的 1/4。 新西蘭的幼教師資培養(yǎng)課程有四大領(lǐng)域：健康、生活、交往、探求。 新西蘭：課程以幼兒發(fā)展為中心 新西蘭幼兒教育師資的職前培訓(xùn)工作主要由 6 所教育學(xué)院和師范學(xué)院承擔(dān)。同時師范生還參與大學(xué)與幼兒園合作舉辦的研討會，對自己的專業(yè)實踐經(jīng) 歷和問題解決進(jìn)行反思。幼兒教師準(zhǔn)備課程包括 5 個核心課程模塊，包括幼兒教育的歷史、哲學(xué)和當(dāng)前進(jìn)展；幼兒觀察與評價；幼兒家庭的合作與交流；幼兒課程與教學(xué)論；教學(xué)實踐，包括 5 周幼兒園課堂教學(xué)、 9 周幼兒園教育、 9 周小學(xué)課堂教學(xué)。例如，威斯康辛大學(xué)綠灣分校的合作幼兒教師準(zhǔn)備計劃，拓展 幼兒教師教育模式并運用到所有層次的教師教育實踐中。 這種合作伙伴主要存在以下幾個層面的合作，學(xué)科領(lǐng)域伙伴集中在專門學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容知識；研究領(lǐng)域伙伴主要是大學(xué)教師和幼兒教師一起研究教師實踐層面的問題；個人結(jié)對伙伴主要是幼兒教師對實習(xí)生的指導(dǎo)示范，大學(xué)教師對幼兒教師個人進(jìn)行幫助；教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，主要是大學(xué)教師、實習(xí)生和幼兒教師構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。 美國人認(rèn)為，如果幼兒教師教育機(jī)構(gòu)僅僅將幼兒園作為一種教育實習(xí)場所，那么二者之間的關(guān)系只是一種資源消費關(guān)系，還不能算作合作伙伴關(guān)系。 第三篇：國外幼兒教師教育如何與工作銜接 國外幼兒教師教育如何與工作銜接 來源 :《中國教師報》 美國：基于合作伙伴的培養(yǎng)模式 美國政府一直將學(xué)前教育作為社會與教育改革的中心議題之一，特別是奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)以來，美國聯(lián)邦政府大力發(fā)展“早期開端計劃”，促進(jìn)各州普及 3~4 歲兒童的學(xué)前教育。 愛國主義教育的成功做法告訴我們，愛國主義教育的素材是非常廣泛的，從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會生活的各個領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。據(jù)經(jīng)濟(jì)觀察報報道，梳理 70 多年來奧斯卡的歷史無疑就是梳理“精神史” 。好萊塢影片的影響力巨大，其生產(chǎn)的各種類型的影片令世界不少觀眾著迷。 文化熏陶 —— 在文化消費中升華愛國情感不僅是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，也是文化強(qiáng)國。在許多產(chǎn)品包括開心果、杏仁等小食品的包裝上，也印有國旗標(biāo)志。在各地各個大商場出售的運動衫和運動帽上，都印刷或編織 上“ USA”（）的字樣，繪制著國旗的圖案。就拿國旗來說，每逢節(jié)日、慶典或集會，家家戶戶、四面八方，包括汽車上 都要懸掛國旗。正是這種幾乎 遍及社會每一個角落的危機(jī)意識，一方面使得人自己從未陷入過自我陶醉的滿足之中，另一方面又使得人的愛國意識更加深沉，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對來自各個方面的挑戰(zhàn)。政治家的危機(jī)意識使得人對外界的挑戰(zhàn)都形成了一套又一套行之有效的預(yù)案。二百多年后，總統(tǒng)向退伍軍人發(fā)表演說時，歷數(shù)的不是二戰(zhàn)以來種種“值得榮耀的勝利”，而是面臨數(shù)不清的危險和考驗。 憂患教育 —— 用危機(jī)警醒美夢從立國那天起，統(tǒng)治精英們便如履薄冰，平民百姓 生活過得也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”這一振奮人心的絕句，給予人無比的勇氣；肯尼迪總統(tǒng)“不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么”的經(jīng)典名言 ,曾經(jīng)點燃了一代人的愛國熱情；卡特總統(tǒng)在就職演說中指出：“我們必須再次對我們的國家、對彼此充滿著信心，我相信能夠更進(jìn)步，我們能夠比過去更強(qiáng)大。歷任總統(tǒng)的就職演說，雖然其社會背景、經(jīng)濟(jì)形勢、對外關(guān)系、治國政策各不 相同， 但每篇演說辭都有喚起人愛國主義精神的警句。在國家慶典里，人人都背誦：“我愛這個國家，保衛(wèi)這個國家”的誓詞；在國旗紀(jì)念日里，人人都背誦忠于國旗的誓言：“我宣誓忠誠于美利堅合眾國國旗和國旗所代表的共和國”這就說，在，每逢一年一度的愛國節(jié)日慶典，并非只是狂歡熱鬧一番，實為激發(fā)愛國主義熱情的好時機(jī)。 是一個節(jié)日很多的國 家，利用各種節(jié)日慶典進(jìn)行愛國主義教育是一貫的做法。而適用于全國各中小學(xué)的宣誓誓言，構(gòu)思上更是匠心獨具：我宣誓忠誠于美利堅合眾國國旗，忠實于她所代表的合眾國 —— 蒼天之下，一個不可分割的國家。這些誓言代表全美或某個地方的政治理想和追求。在的中小學(xué)校里，國旗、國歌、總統(tǒng)畫像這些國家的象征物，到處 可見可聞，幾乎每一個班級都懸掛有國旗和總統(tǒng)的畫像，熱愛國旗是學(xué)生愛國主義教育的一個重要組成部分?！蓖ㄟ^公民教育傳授了公民知識，培養(yǎng)了公民技能，形成了公民意識。根據(jù)《公民與政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，該課程的目標(biāo)是：“培養(yǎng)認(rèn)同憲法民主制度基本價值觀和基本原理的合格公民，并使他們有見識、負(fù)責(zé)任地參與到政治生活中”；“公民有效、負(fù)責(zé)的參與，必須要具有一系列知識、智力技能和參與技能，同時個體某些個性特質(zhì)的發(fā)展也能夠保證有效和負(fù)責(zé)的參與，這些個性特質(zhì)會增強(qiáng) 個體參與政治，并為政治體系的健康運行和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。還將許多發(fā)生過重大歷史事件的古跡提供給游人參觀；把許多名人故居如華盛頓的莊園、杰弗遜的住宅等改為博物館，供人們參觀，以傳遞文化傳統(tǒng)，進(jìn)行愛國主義教育。其中有國立、州辦的，也有私人捐贈的。也非常重視發(fā)揮各類博物館在愛國主義教育當(dāng)中的作用。在，無論是小學(xué)、中學(xué)，還是大學(xué)，都必須學(xué)習(xí)歷史。但是在這短短的兩百多年的發(fā)展過程中，取得了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)飛躍和科技成就，這是人自豪的資本。雖然做了很多工作，還有很多事情等待著我們，我們將繼續(xù)挑戰(zhàn)下的工作。隨著公司發(fā)展，管理模式也發(fā)生多樣化，財務(wù)部的管理也隨之發(fā)展多元化管理，由項目公司的集中管理、外地公司的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理、專業(yè)公司利潤考核的稽查管理、聯(lián)營企業(yè)的委派管理等，財務(wù)部僅僅做好核 算管理工作是不夠的，要向更深層、更廣泛管理要求發(fā)展。目前 ，財務(wù)部人員結(jié)構(gòu)不能滿足公司向管理型發(fā)展的需要，財務(wù)管理人才缺少，在新一是加強(qiáng)自身培訓(xùn)提高管理能力，二是對外招聘，充實新生力量。多次組織招聘，由于財務(wù)部門是公司的重要部門，對人員要求比較高，沒有招到合適的人選。但也有個別員工存在本位主義思想，對部門的其他工作不夠主動，公司為加強(qiáng)財務(wù)工作將財務(wù)部人員編制從 *人調(diào)整到 **人。 ③根據(jù)山水人家二期交付需要，派人到現(xiàn)場辦理交付結(jié)算工作，大量的外派工作給本部增加了很大的壓力，為了做好各項工作，我們做好人員安排。 *、配合協(xié)調(diào)工作①配合 *置業(yè)公司做好第四批房源的集中銷售收款工作配合山水置業(yè)公司做好清水灣交付結(jié)算工作。 *、咨詢服務(wù)，對前來咨詢財務(wù)、稅務(wù)知識和政策法規(guī)等有關(guān)問題，我們都能盡自己所能耐心解說。 *、在會計審核中，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，一就是一，對審核中發(fā)現(xiàn)的非原則問題仔細(xì)地向經(jīng)辦人員說明，并告知如何辦理相關(guān)手續(xù)和解決問題的辦法。各責(zé)任單元必須清楚，預(yù)算是企業(yè)為了搞好資金的統(tǒng)籌和運用，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理手段，并不能代替一切，相關(guān)的程序必須按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？紤]到預(yù)算的嚴(yán)肅性，原則上不同意追加，如有急件按特批程序辦理。針對此類情況，原則上對重大的事項、影響較大的事項允許采用特批手續(xù)辦理，審批程序按規(guī)定辦理一般事項原則上不予辦理。針對此類現(xiàn)象，相關(guān)經(jīng)辦人員要加強(qiáng)預(yù)算意識，預(yù)見本月結(jié)算不了的，在下個月度須重新審報。這是采用了利益高于一切的原則，只要是有利于公司事項，把原因說明，在考核中公司將給予支持，但該預(yù)算費用在下月度支付時仍須申報預(yù)算。 在預(yù)算執(zhí)行過程中發(fā) 現(xiàn)一些問題，并在預(yù)算執(zhí)行情況評議中予以明確。在對 *月份集團(tuán)本部資金使用進(jìn)行了預(yù)算編制過程中，由于沒有模式，實行自創(chuàng)，編制的結(jié)果并不如人意，但走出了預(yù)算管理的第一 步。 *、到 *月底共向銀行貸款 *.*億元，同時正在辦理新的貸款手續(xù)，及企業(yè)信資評議工作。 （四）資金管理 *、認(rèn)真做好資金結(jié)算的日清月結(jié)工作，及時反映資金的流向和存量情況，根據(jù)公司的資金需求量做好資金籌措工作。 財務(wù)分析除了財務(wù)報表分析外，還有其他多方面的分析，如材料采購、核對、調(diào)撥、結(jié)算的分析，銷售完成情況與回款情況的分析，預(yù)算執(zhí)行情況的分析等等，這些分析工作都需要我們?nèi)プ龅氖隆? （ *）對現(xiàn)行財務(wù)管理制度提出建議。 **、措施與建議通過分析對所存在的問題，提出解決措施和途徑。 （ *）各項指標(biāo)與上年同期對比的增減水平比。 **、材料的分析，材料結(jié)構(gòu)分析材料采購價格與調(diào)撥價格進(jìn)行對比，反映施工單位對甲供材料的用量情況異動材料采 購價格與近期市場價格進(jìn)行對比，反映材料價格的變動情況等。 *、往來情況的分析，關(guān)聯(lián)企業(yè)之間往來、協(xié)作單位之間的往來分析，變現(xiàn)能力與帳齡分析，催收情況。 *、融資貸款情況的分析，融資對資產(chǎn)的影響，融資結(jié)構(gòu)的分析，融資成本的分析，融資的利用情況等。 *、對外投資變動情況的分析，長、短期投資的收益分析，投資結(jié)構(gòu)的變動原因分析，長期投資與所有者權(quán)益的比例分析。 *、收入情況的分析，對銷 售收入預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析，反映當(dāng)期的房屋銷售與回款情況簽約情況分析存量資源的原因、影響回款的因素其他收入的分析。 為了提高公司的財務(wù)分析能力，較全 面地反映一定時期的財務(wù)情況，對財務(wù)分析內(nèi)容作了概要說明，主要內(nèi)容如下： *、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)變動的分析，以資產(chǎn)負(fù)責(zé)表為主，對資產(chǎn)負(fù)債的分析、流動性和變現(xiàn)能力的分析、長短期負(fù)債和償還能力的分析，對資產(chǎn)分布和資金營運是否合理、資本結(jié)構(gòu)的是否正常、盈利能力和資產(chǎn)管理水平、是否存在潛在的財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行評價。為提高財務(wù)分析能力，把財務(wù)分析納入日常工作中去。 我們將進(jìn)一步開展會計規(guī)范化，特別是對會計制度和稅務(wù)政策有差異的問題多咨詢研究，盡可能做好會計處理，在對每筆會計核算都要有統(tǒng)盤考慮和長遠(yuǎn)的觀念。在自查申報過程中，認(rèn)真對待稅務(wù)機(jī)關(guān)的 查詢，在姚笑君副總裁統(tǒng)一部署下順利通過自查申報，未將我公司列入重點檢查行列。本次稅務(wù)大檢查在全省范圍開展，會上對稅務(wù)大檢查工作進(jìn)行了布置，稅務(wù)大檢查工作分三個階段，第一階段，為自查階段，時間從 *月 **日至 *月 **日，給企業(yè)一個補(bǔ)交的機(jī)會第二階段，為市地方稅務(wù)局稽查二局對重點企業(yè)進(jìn)行稽查，時間從 *月下旬至 *月底，對以下三類 企業(yè)為必查對象：①自查情況空白的②銷售利潤率不到 *的③不交自查情況表的，另外按自查戶數(shù)的 **%比例確定重點檢查對象第三階段，為省局重點檢查。 *月 *日，杭州市審計局前來對山水置業(yè)公司進(jìn)行稅務(wù)的延伸審計，由于準(zhǔn)備充分，審計后對我們的會計核算規(guī)范性給予肯定。 *、 *月份對各公司財務(wù)狀況進(jìn)行了一次審計 **月份對客旅分公司**年經(jīng)營進(jìn)行了內(nèi)部審計對投資企業(yè)彩虹城項目的 **年會計報表進(jìn)行復(fù)核 *月份對社區(qū)服務(wù)公司 **年經(jīng)營情況自查工作進(jìn)行了布置，并進(jìn)行了財務(wù)審計。集團(tuán)合并報表的會計審計報告經(jīng)過蹉