【正文】 拿手好戲，是需要不斷磨練，需要不斷突破的?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對頭的身子和手，我也感到無法忍受。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。 來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。 一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。 自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。它成為我的拿手好戲后，我就未嘗試過沒有繪畫的日子了。 畫畫是我最拿手的好戲，但是我從來都沒有因此而驕傲過，因為我知道這條路很艱難，我會一直堅持走下去，終有一天我會在這方面大展鴻圖。 時光慢慢地把我從幼 兒園帶到了二年級，我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學生了。 初次畫畫時的時候，我才剛上幼兒園幾個月，畫的并不是很好，甚至還會讓自己很不滿意，還會受到大家的嘲笑。 這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。我也去貼了鼻子，可是沒成功，把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。最后錢老師說：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。結(jié)果，彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方，成功了。他開始總結(jié)了前 兩個同學失敗的原因，做起了貼鼻子的準備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測了測步子。梁丁予也不好意思地跑回座位上。他迫不及待地解開紅領巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠老遠的，比向姿穎貼得還離譜。 梁丁予在座位上自言自語地說：“貼鼻子很簡單嘛！”錢老師聽到了，就讓梁丁予上去貼鼻子。錢老師笑著解開向姿穎的紅領巾。她走到講臺，先摸一下黑板邊，就自言自語地說：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。錢老師用紅領巾把向姿穎的眼睛蒙上。張源植搶著說：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一 個沒有鼻子的大頭娃娃。 貼鼻子游戲作文 4 今天下午，錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開心。不過，也正因為如此，我明白了為什么天才比別人更優(yōu)秀，因為舞臺上光彩奪目的人在背后也一定有過失敗的經(jīng)歷，一定有過汗水和努力。其實說恨吧，也不是，每次被稱為“全班唯一一個考過 9 級的學生“時，心里美滋滋的。 在我們鋼琴圈中流傳著這樣的一句話：“世界的郎朗，華人的驕傲”。 鋼琴是人們一直喜歡學習的樂器之一，德國音樂家路德維希 .凡 .貝多芬是一位號稱鋼琴能手的音樂家 ,而郎朗一直是我的榜樣。記得剛?cè)W跳舞的時候，害怕不敢進教室于是媽媽就鼓勵我，在慢慢的克服下我就習慣了。就像，你們喜歡唱歌，畫畫??他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過自己的決定自己的愛好的選擇。 她不是別人，就是我，一個活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，換來的是成功。 她常常學吉他練得手指磨皮甚至流血，到后來手指上都是老繭，你會問：“不是有手指套的嗎？”她總會回答：“對，可套上就感受不到琴弦了，聲音也不清亮。 貼鼻子游戲作文 1 每當上到吉他課，有一個人總能十分瀟灑地彈 出一首美妙的歌曲，這個人每彈出一首曲，就會令別人十分羨慕，就會受到老師的贊賞，這個人我十分了解，別人只看見了她的優(yōu)秀，沒看到她的汗水。 [1][2]下一頁 第五篇：貼鼻子游戲作文 ★貼鼻子游戲作文 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。（指名說說這位同學貼的過程。 三、開始游戲： 請一或兩名同學上臺貼鼻子，其他學生注意觀察這個同學是怎么玩的。 讓學生在玩中觀察，玩中體驗，玩中思考，在玩中練習表達，在玩中創(chuàng)造。 小結(jié)：把游戲經(jīng)過寫清楚，必要時抓住人物語言、動作、神態(tài)說具體。 (動詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等 ) 除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學們有什么反應 ?注意說好笑的場景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。（提醒學生留心觀察人物的語言、動作、神態(tài)） 三、口述游戲 同學們這個游戲好玩嗎？你能把這個游戲的過程說給別人，讓他們分享我們的快樂嗎？ 這里也有一班學生玩了這個游戲，看他們是怎樣把游戲經(jīng)過告訴別人的，出示范文《一次游戲》。今天，我們就來玩一個有趣的游戲，好嗎？ ) 二、現(xiàn)場游戲，感受興趣 老師出示一只小豬（故意不畫鼻子），問：小豬缺少了什么？ (鼻子 ) 老師明確要玩的游戲《貼鼻子》。教學用具：課件 小豬頭飾教學過程： 一、 課件激趣導入，快樂互動 談話導入：同學們，你們玩過游戲嗎？喜歡玩游戲嗎？ 課件出示一些小朋友在玩游戲。學習者分析：三年級的學生生活閱歷淺，閱讀面和知識面狹窄，一些好詞佳句不會靈活運用，觀察能力也很欠缺，所寫文章空洞，寫完也不知道檢查修改。 讓學生學會觀察，培養(yǎng)觀察周圍事物的能力。 我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結(jié)一致，什么都能取得成功。等到沈老師把我們的紅領巾取下來，我才發(fā)現(xiàn)我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。我被紅領巾蒙住了眼鏡，什么都看不見了，憑著感覺用粉筆點到黑板上。 老師讓同學 們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講臺上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。燦 峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。于是老師叫了我的同桌林燦峰。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。 貼鼻子游戲作文 14 鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。 另一個小朋友：“摸索了好一會兒”、“害羞”??條理清楚，詳略得當。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。這個貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。第二個上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會兒才貼上，同學們再次哈哈大笑起來，原來她把鼻 子貼到了小女孩臉的外面去了。我們測量完后就開始貼鼻子了。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。雖然心里有 點失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。 下一個是劉珂毓同學，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹慎一些。吳汶諭小心翼翼地走著，生怕被障礙物絆倒了?！闭f完后 ，同學們一下子都把手舉了起來，爭先恐后地想試一試。 這個游戲真好玩，我還想在玩一次。我貼的時候有人說往左一些，也有人說往右一些。這時，我們都哈哈大笑起來。她轉(zhuǎn)完之后，分不清東南西北。王玥是第一個，老師在她的眼睛上蒙上紅領巾。 我們聽完后，又想到了貼什么呢？這時老師拿著一個笑臉貼在黑極上并說 :“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。 趙老師說 游戲規(guī)則是：用紅領巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。 就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。老師說：這個人太不幸了，五官沒有長正。我們樂得捧腹大笑，再看看，他把鼻子貼在了右眼上。你先來。 老師沒等說完。對，這節(jié)課我們來貼鼻子。上課鈴聲響了，這堂課是體育課，外面正在下雨，只見體育老師李老師大步流星的走進來。老師讓我說一下自己的感受，我說：“當老師 把我的眼睛蒙上的時候，我就像掉進了黑暗的深谷，多虧了同學們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。這時多虧了同學們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。 到我的時候，老師幫我蒙上眼睛。 游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把 有磁力的鼻子摘了下來。 貼鼻子游戲作文 9 今天上午，上作文課時，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。 我希望下一次，再來玩這個游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！ 貼鼻子游戲作文 8 下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲。 游戲準備開始了，第一個同學是張政，他到離黑板很遠的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，他就暈頭轉(zhuǎn)向，光往后面走就還有一點就撞墻了。 “丁零零??”下課鈴聲響了 ,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。他也忍不住笑了起來 ! 接著，又去了幾個同學，都沒有成功。我更笑得流出了眼淚?！蹦ゲ浒胩欤虐驯亲淤N了上去。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉(zhuǎn)三圈后。美中不足的是少了個鼻子。 吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。 看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。同學們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈??教室里傳來了歡快的笑聲。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同