【正文】 媽媽說(shuō)有空下次還來(lái)。 海浪聲和好多的旅游者，全國(guó)各地的還有那些各種 膚色的外國(guó)友人，嗯，我真的很喜歡。 當(dāng)天我們住在亞龍灣，這也是我們晚上一直住的基地。 19 號(hào)下午爸爸帶我們?nèi)乙黄痫w往海南，藍(lán)藍(lán) 的天，白白的云，真的很奇怪，為啥飛機(jī)在天上會(huì)飛，什么道理呢 ?爸爸說(shuō)你長(zhǎng)大學(xué)會(huì)更多知識(shí)就明白了。小丑魚(yú)、沙丁魚(yú)、小黑魚(yú)、 ??我走了，我還會(huì)再來(lái)看你們的，再見(jiàn)了！ 五天的游玩結(jié)束了，海南的每一處景色都給我留下了難以忘懷的印象。再次潛入海底，我正在看小黑魚(yú)時(shí)，教練將一根海草悄悄放入我手心，鼓勵(lì)我觸摸海底世界。我看到好多小魚(yú)，它圍著我轉(zhuǎn)圈，想和我一起游玩。一位叔叔開(kāi)快艇將我?guī)У酱蠛Ｉ钐幍囊凰掖蟠?，背上氧氣瓶，戴上眼罩和鼻罩，潛入海底? 在水下由于水壓的作用身體會(huì)感覺(jué)不舒服，只能 通過(guò)肢體語(yǔ)言和教練相互交流，所以下水前需要上潛水課。因?yàn)槌陨街癯缘奶啵酝旰?，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。這里的山竹非常新鮮，味道甜美。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口?？吹綏钐?，我想起了我學(xué)過(guò)的畫(huà)楊桃一課中講到的“不同的事物，從不同的角度看會(huì)有所不同”那句話，楊桃從側(cè)面看真像星星啊。其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、菠蘿蜜、芒果和紅毛丹等。這里水果品種可真多，顏色鮮艷，樣子也稀奇古怪的?！巴郏频昱赃呌幸粋€(gè)大水果市場(chǎng)”，這是我的驚喜發(fā)現(xiàn)?？諝庵袕浡５臍庀?。媽媽說(shuō)：“在古代，人們要走一年才能走完四個(gè)小時(shí)的航程。在一陣短暫的顛簸之后，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在了海口美蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)。機(jī)艙外的云真漂亮！這是朵金斗云，那里是棉花糖，還有一條正在發(fā)威的龍。腳下的建筑越來(lái)越小，看上去像些小磚塊。等我們辦完登機(jī)手續(xù)，太陽(yáng)公公也睡醒了，露出了小半邊臉。 1 月 15 日的清晨，天還沒(méi)有亮，我和爸爸、媽媽就乘車(chē)到了正定機(jī)場(chǎng)，等待上機(jī)。石家莊現(xiàn)在是冬天、漫天飛雪，海南那里依然像夏天一樣炎熱，到處都是綠油油 的。這個(gè)寒假我終于有機(jī)會(huì)到海南旅游了。聽(tīng)冷冷的清風(fēng)，在樹(shù)梢上近乎吟唱的輕響，編織冬天蘊(yùn)藉的弦律。 喜歡海南的冬天，也喜歡海南冬天的韻味。冬天賜予寧?kù)o的愛(ài)，是她深沉的懷抱暗暗涌動(dòng)著春天的燥動(dòng)；冬天賦予生命的輪回，是她告訴人們平和也是美好生活的品質(zhì)。偶爾，三頭兩片大葉榕的葉兒，悠悠地飄落在斑駁的磚道上，翻飛個(gè)頭，與樹(shù)冠篩 下的細(xì)碎月光摻在一起，從寂靜的夜光里，出其不意地發(fā)出“沙沙，沙 ??”的聲音。街頭上的路燈暗了，天上的明月，便調(diào)遣銀色柔軟的光線，抹平了地上所有的坑凹。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過(guò)漫長(zhǎng)的路，夜?jié)皲蹁醯?，像是要沉下去似的? 夜晚，海南豐姿十足的冬日?qǐng)A月照著大地，撒了一層薄薄的霜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)那山，山巒在初升的陽(yáng)光照射下，山體的輪廓勾勒出坦蕩柔和與緩慢堅(jiān)毅，裸露出亙古的寧?kù)o與莊嚴(yán)。晨風(fēng)淡淡吹送，送來(lái)清徹的涼爽。 冬日鮮活的 太陽(yáng)，是獎(jiǎng)給海南的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。我在尋?wèn)自己，隨風(fēng)飄落的片片樹(shù)葉，不再會(huì)是去年那片曾在我生命中棲宿過(guò)熱烈如焰的芬菲吧？一中初一：倩 篇二：海南的冬天 海南的冬天 當(dāng)空曠、清冽的北風(fēng)吹來(lái)，看著街道上凌空飛舞的紙屑，在風(fēng)中飛旋起跳，隱隱地感到海南的冬天來(lái)了。看冬日里的陽(yáng)光，膠園；看冬日里的夜色，月光。淡白的，寂寞的，堅(jiān)硬的冬天郁積 情感的新意。 當(dāng)我真的站在冬日的夜里，認(rèn)真審視自己，意外地覺(jué)得到自由的心靈感受到葉片上纖微的靈動(dòng)。人行道的樹(shù)蔭里，搖曳的光影輕輕的垂下，像一葉亮麗的羽毛，輕輕的撩拔心懷。 夜?jié)u靜，隨著夜風(fēng)的竄動(dòng)，翻飛的樹(shù)葉沒(méi)有夏天的奔放，熱烈，反倒歸于一種敏潔與純真，增添了夜色的厚度。靜謐的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對(duì)城樓溫柔訴說(shuō)私語(yǔ)。如弓的背了的遠(yuǎn)山低埡在季節(jié)迭更的等待里，即使失去春雨澆灌豐腴的綠，所有的人們都不再抬頭仰望，也不必乞求斜陽(yáng)下照出的緋紅明媚。幽淡的晨景，意味著永恒的慰藉。早晨，天空中幾朵逍遙的云游過(guò)來(lái)，鮮亮的陽(yáng)光射透云層，柔和的碩長(zhǎng)光柱透視生命的快樂(lè)與霧般茫茫的憂愁。海南的冬天，沒(méi)有粉狀未的雪柔曼飄逸的身影，也沒(méi)有過(guò)多疏朗枝椏縱橫交錯(cuò)割裂蒼穹的氣韻。確實(shí)，就如海南的空氣吧，在地理書(shū)上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊，北京啊，等地方要干凈得多；氣候呢，就更不用說(shuō)了，冬天暖和暖和的，不像黑龍江，冷死人了！而且冬天的景色全是白色的，讓人覺(jué)得乏味與空空的感覺(jué)。 會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢？我會(huì)回答：應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近，位于五帶中的熱帶，屬于熱帶季風(fēng)氣候，有于四面環(huán)海，冬暖夏涼。amp。 海南島的冬天充滿了花的氣息，就好比我家的富貴花吧，春天是火紅火紅的，冬天也彼此彼此；又如那地上的小草，北京的已枯黃了，而我們海南島的草依舊未改變，青油油的，可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出青春的氣息。 海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠，不用把自己短暫的生命花在睡覺(jué)上。 第五篇：冬天的海南 (500 字 )作文 精選作文 :冬天的海南 (500 字 )作文 南島的春季，夏季，秋季，冬季都如春天般那是婦孺皆知的。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語(yǔ)，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。這里“況且 ??還”連詞和副詞配合，起關(guān)聯(lián)作用，恰當(dāng)?shù)亟M合了要說(shuō)的意思。還有關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用也是很妥帖的。 老舍先生是語(yǔ)言大師，在詞語(yǔ)的選用上十分講究，如：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著 ，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”，“等到 快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。三是虛實(shí)結(jié)合，展開(kāi)想像，抒發(fā)熱愛(ài)之情。如，“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城 ??這是不是個(gè)理想的境界？”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀！”“這是張小水墨畫(huà)”。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)”，“那些小山太秀氣！”結(jié)尾一句蘊(yùn)含著“我愛(ài)濟(jì)南的冬天，我愛(ài)冬天的濟(jì)南”的情意。文章在描寫(xiě)濟(jì)南的冬景時(shí)，處處流露出作者的贊美之情，大致有這樣幾種寫(xiě)法：一是直接抒發(fā)感情。’”把山坡上斑駁的色彩，說(shuō)成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，秀美動(dòng)人；把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女， 情態(tài)可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，說(shuō)“把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了”，“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”，“垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”這些都表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。比喻突出的例子，如把濟(jì)南比作“小搖籃”；把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫(huà)”；把整個(gè)冬天的濟(jì)南比作一塊“藍(lán)水晶”，無(wú)一不小巧秀麗，用來(lái)比喻濟(jì)南不高的山，不冷的冬天，是恰到好處的。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。開(kāi)頭一段，寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。以下是一篇《濟(jì)南的冬天》讀后感： 濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。告訴讀者，它是不同于其它地方的冬天。這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一 文之后，對(duì)濟(jì)南之冬的篇四：《濟(jì)南的冬天》讀后感 《濟(jì)南的冬天》讀后感 《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文，老舍先生在英國(guó)講學(xué)六年之久，英國(guó)的霧氣給他留下深刻的印象，因此來(lái)到被譽(yù)為“泉城”的山東省會(huì)濟(jì)南后，感受非常強(qiáng)烈。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。開(kāi)頭一段，寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美景中的濃 郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天！ 篇三：濟(jì)南的冬天讀后感 濟(jì)南的冬天讀后感 《濟(jì)南的冬天》讀后感 (一 ) 濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖。是??！在綠的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受。本來(lái)就美麗的小山，穿上小雪賦予的花衣，更是若若欲仙。太陽(yáng)似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是常綠的。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。開(kāi)頭一段，寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美 景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。篇二：《濟(jì)南的冬天》讀后感 《濟(jì)南的冬天》讀后感 《濟(jì)南的冬天》讀后感 (一 ) 濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，或者是唐代的名手畫(huà)的吧。山 坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。 設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。山東歷城區(qū)文苑小學(xué)四年級(jí) :張葉晨雨篇一：關(guān)于冬天的作文：濟(jì)南的冬天 關(guān)于冬天的作文：濟(jì)南的 冬天 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。 濟(jì)南的冬天，這里的泉水的都不會(huì)結(jié)冰的，水面上的綠萍還冒著點(diǎn)熱氣，好像告訴你冬天也沒(méi)有那么寒冷。再抬頭向前看，我們像是來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。再看看那一棵棵的松樹(shù)上，壓滿了白雪，這時(shí)候我不禁想起 來(lái)那首古詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。每當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候，我就會(huì)和媽媽一起來(lái)到離家最近的百花公園去欣賞雪景。再看看大明湖就像是在空中的凌霄寶殿一