【正文】 讓我 們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：親愛的老師，您們辛苦啦！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 班 2021年 9 月 10日 。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)到來之際 ,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。 教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。師者，傳道、授業(yè)、解惑。在此，我向每一位教師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿老師們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 教師節(jié) 這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。 第五篇：初中生國(guó)旗下講話稿 初中生國(guó)旗下講話稿 —— 感恩教師 敬愛 的老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《感恩教師》 九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù) 。等。堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課 。 三、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛 。喜歡閱讀課外書，知識(shí)面較廣，思維活躍 。課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見解 。等。講文明，有禮貌 。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣： 一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護(hù)公物 。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會(huì)沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì)使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。 那么，習(xí)慣是什么 ?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識(shí)的日常行為規(guī)律?！痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問影響 他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”。反之，就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。 “早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。”“這些，難道還不夠嗎 ?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了。看著青年驚訝的表情 ，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心 。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。 上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父母親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放 棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。 回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢 ? 生活中有這樣一個(gè)故事： 一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。它自信，得到詩人的謳歌 。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光正在云朵見沖著你微笑?? 初中生國(guó)旗下講話稿溫暖 第三篇：初中生國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下講話 班 老師、同學(xué)們，大家早上好，今天我講話的主題是中學(xué)生要自信、自強(qiáng)。望微風(fēng)掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過無數(shù)個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng) 鈴掩面一笑。 清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我，無論我的心有多么滿我也會(huì)保留它，直到永遠(yuǎn)。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。慣例的批評(píng)并未到耳邊，有的只是一句陽光般溫暖的鼓勵(lì)“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進(jìn)，批評(píng)的話不用多說你也明白。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自我 對(duì)不起媽媽對(duì)我的付出。我發(fā)現(xiàn)媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵(lì)我。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠(yuǎn)不是此刻所能比的。陽光它總是