幼兒教師個人師德述職報告(參考版)
2025-04-06 18:24本頁面
【正文】 。 總之，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。 在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實做好家校同步、 家園共育工作。 （三）家長交流方面： 教師與家長通過交流，可以 了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。我認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像?；仡欉^去，有成績也有不足。 第五篇：幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告 光陰似箭，日月如梭。 三 .其他方面 本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。 三、家長交流方面： 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天 的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。 根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散 1 幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。“你找對了嗎？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。 三、教學方面 在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復 習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。 我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。 以上是我自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好
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