【正文】 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。 總之，節(jié)能低碳就在我們身邊。 同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在學(xué)校中存在著這樣一種現(xiàn)象，俗稱“眼大肚子小”買飯菜時(shí)過多或不合自己胃口，隨手倒掉。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式，其實(shí)在工業(yè)社會(huì)文明之前，甚至是在幾十年之前，人類過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。節(jié)能，就是節(jié)約資源，低碳，就是減少碳的排放量。 如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎？” 6 月 17 號(hào)就是防治沙漠化和干旱日，選擇沙漠還是綠洲？相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我！我的講話就到這里，謝謝大家！ 第五篇：節(jié)能低碳日國(guó)旗下講話稿：論節(jié)能低碳 [模版 ] 節(jié)能低碳日國(guó)旗下講話稿：論節(jié)能低碳 大家好，我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》 大家知道嗎？每年今天，六月十五日是節(jié)能低碳日。 在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶；出門購(gòu)物，帶好環(huán)保袋；多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具；外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車；少看一個(gè)小時(shí)電視，多種一些綠色植物，凈化我們共同的家園。就是因?yàn)槲覀兌加羞@樣一個(gè)夢(mèng)想，所以我們要一起努力?？吹竭@樣的新聞，他馬 上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地??不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。 為什么我們會(huì)這么提倡低碳生活呢？首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級(jí)學(xué)生看了《太原動(dòng)物園的大象》這條新聞后的受到的一些感受。“低碳”我們可以簡(jiǎn)單理解為：降低溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。 我的講話完了，謝謝大家！ 第四篇：全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境 ,低碳生活 全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境，低碳生活 全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境，低碳生活 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 今天我在國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。倡導(dǎo)低碳理念，付諸節(jié)約行動(dòng)。 ，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。 袋，一次性飯盒等，減少白色污染。 外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放 ，改用手帕。 對(duì)此向大家提出以下倡議： 勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。 作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。我們都 是地球的主人，低碳生活，是每個(gè)人的責(zé)任。隨著全球氣候變暖，低碳生活勢(shì)在必行。 第三篇：全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿 全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿：倡導(dǎo)低碳生活 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是“倡導(dǎo)低碳生活”。 廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物 ,廚余 垃圾收集容器是綠色的。 生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢 ?下面我就為同學(xué)們介紹一下： 日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾 (這個(gè)廚余垃圾可不是指廚房里面的魚蝦哦 ,是剩余的余 )、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。垃圾，不分 類回收就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼 。這個(gè)標(biāo)志表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且符合特定的環(huán)保要求。 少用一次性制品，節(jié)約地球資源 那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增，我國(guó)每年塑料廢棄量為 100 多萬(wàn)噸，而“一次性的筷子”會(huì)造成樹 木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。 集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染 我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵刂泻写罅康闹亟饘伲?dāng)電池被廢棄在自然界時(shí)，會(huì)污染土壤，河流，還會(huì)使人致癌。 紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染。 盡量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染 大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，而肥皂的原料來自于植物或動(dòng)物脂肪 ,易于生物降解 ,污染較小 ,。 中國(guó)是世界上 12 個(gè)貧水國(guó)家之一 ，淡水資源還不到世界人均水量的 1/4。今天，我要講的主題是“關(guān)愛地球低碳環(huán)保關(guān)愛校園綠色文明”。大家攜起手來，群策群力，相互督促，共同宣傳，構(gòu)建綠色校園，創(chuàng)造美好世界， 為我們的地球健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。 同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。重復(fù)使用紙張，雙面使用。 在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。洗完手應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭??我們要將自身真正溶入到生活中，把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。離開教室的時(shí)候請(qǐng)把燈關(guān)掉 。 作為高中生，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。低碳生活，從我做起 。 那什么是低碳生活呢 ?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。本周是全國(guó)節(jié)能宣傳周，而本周三則是全國(guó)低碳日。希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí) 節(jié)能減排知識(shí)，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。 “低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。少開車1 公里，能減少 220 克的碳排放量。少開冷氣 1 小時(shí)，能減少621 克的碳排放量 。休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器，可以 將二氧化碳排放量減少 1/3。 那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢 ?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如：把在跑步機(jī)上 45 分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近 1000 克的碳排放量 ?？墒牵谖覀冎車?，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋