【正文】 必修一 一 ,集合 一 ,集合有關(guān)概念 :(1)元素的確定性如 :世界上最高的山 (2)元素的互異性如 :HAPPY的字母組成的集合 {H,A,P,Y}由 (3)元素的無序性 :如 :{a,b,c}和 {a,c,b}是表示同一個集合 :{? } 如 :{我校的籃球隊員 },{太平洋 ,大西洋 ,印度洋 ,北冰洋 }(1)用拉丁字母表 示集合 :A={我校的籃球隊員 },B={1,2,3,4,5} (2)集合的表。 6．注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。 4. 保證自己心情愉快，積極樂觀，從心理上做好邁入高三的準備。 2. 全面復(fù)習(xí)知識，查缺補漏。 社會實踐： 返?；顒樱堉匾暺饋?，沒有必要原因不要缺席。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印，才會取得理想的效果。注意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓(xùn)練。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識復(fù)習(xí)和普查一定要做好。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報刊雜志，了解民生民態(tài)、社會現(xiàn)狀，積累社會經(jīng)驗。（盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個與平時校園生活相適應(yīng)的水平上來） 3. 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個暑假對于高考的重要性，還是留戀著“懶覺、電腦、空調(diào)”的標(biāo)準享樂型暑假，如此，非但無法按應(yīng)有的水平，完成老師布置的暑假作業(yè)，而且會將這股“最后狂歡”的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。 二期工程（高二）第六階段 （轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 高二暑假實質(zhì)上是高三的開始，在放假前，老師們都仔細地布置了暑假作業(yè)，提出了詳細的要求。 用課間、午休的時間，安排自己的休息、學(xué)習(xí)時間，爭取利用這部分寶貴的時間，做到事半功倍的效果。踏踏實實地學(xué)好每一個知識點所包含的具體內(nèi)容。 “我”的任務(wù)： 各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學(xué)習(xí)新知識的同時，對部分學(xué)科做初步的知識回顧和整理，認真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)積極投入團組織生活。 每月 5 號、 20 號（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求 各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。本學(xué)期結(jié)束前完成社團工作的 部分交接。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進行。相較期中考試前的知識，此部分知識有一定難度，要求認真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。復(fù)習(xí)時做好知識的查漏補缺及鞏固提高， 第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束?；久恐芏加芯毩?xí)卷需完成，可開始自行進行語法的初步復(fù)習(xí)，和高考詞匯的背誦。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。應(yīng)及時做好對新知識的復(fù)習(xí)，以及對學(xué)過的知識進行鞏固。除課本中知識 外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。 進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守各項行為規(guī)范要求，在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)。 綜合各類因素，確定選科意向。要著重指出的是，已明確選科意 向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學(xué)科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。作為高二的最后一段時間，面對接踵而來的學(xué)習(xí)壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。 做好選修課程的調(diào)整選擇，選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求，更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機會。 利用圖書館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時間多涉獵各類書籍，補充知識來提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。而且每一門學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識儲備，才能將所學(xué)知識融會貫通。 認真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下 3+1 的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。 “我”的任務(wù)： 要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復(fù)習(xí)，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)積極投入團組織生活。 每月 5 號、 20 號（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求 各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。本學(xué)期結(jié)束前完成社團工作的部分交接。 本階段開始時會進行選修課的調(diào)整，應(yīng)參照先前的選修課情況，選擇適合自己新的目標(biāo)規(guī)劃的新的選修課程。 其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認真 對待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門。 化學(xué)：以上新課為主，本學(xué)期將進入有機化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認真學(xué)習(xí)、及時掌握。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。 外語：以牛津英 語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。 數(shù)學(xué)：以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵。習(xí)計劃： 語文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。 參加各類社會實踐活動，從中鍛煉能力、充實自我。 階段目標(biāo)： 制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長期的規(guī)劃。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理，也有同學(xué)急于考慮 3+1 選科事宜而偏廢其他學(xué)科。 不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。 積極參與社會實踐，培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。 適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。 要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。 本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動，同學(xué)應(yīng)該獻計獻策要主動參與。 社會實踐： 本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。 其它學(xué)科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進行會考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進行復(fù)習(xí)。 外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習(xí)，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。 學(xué)習(xí)計劃： 語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。 保質(zhì)完成（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。過于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。部分學(xué)生會因為下一個暑假要進入高三學(xué)業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要 求。 二期工程（高二）第三階段 高二學(xué)年的寒假是一個關(guān)鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。 對自己的歸納本等進行整理。 利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份讀后感。 寒假之中雷鴻遠同學(xué)的任務(wù)： 認真踏實地完成老師布置的每一項作業(yè)，認真上好每一堂課，認真過好每一天。熟練運用語法知識，每天堅持完成一定量的閱讀或聽力。每一科的“雙基”知識一定打扎實，才能在原有的基礎(chǔ)上進行拔高。引導(dǎo)雷鴻遠同學(xué)積極主動地攻克學(xué)習(xí)上的難題。 理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識點 —— 解析幾何。 在寒假一個月的時間里，積極查漏補缺，完善自己的知識體系。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來越活躍，消除了初進學(xué)校的陌生感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學(xué)生可能會在潛意識中放松對自己的要求，部分同學(xué)可能會影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實上高二無論對于學(xué)習(xí)或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進的過程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。通過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師梳理“雙基”知識，查漏補缺，學(xué)生自己課后勤于練習(xí)，陪讀老師監(jiān)督和答疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短期內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)成績，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。并為其請了一個陪讀的老師，安排和照顧其日常學(xué)習(xí)生活，輔導(dǎo)其寫作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；并與其進行心理溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，以及時溝通和解決。 通過與鴻遠同學(xué)的面對面的交流以及日常學(xué)習(xí)生活的觀察，了解到他數(shù)學(xué)和英語兩個科目成績不是很理想，基礎(chǔ)知識不是很牢固，知識體系完全沒有形成體系，解題能力比較差。 ，就及時更換它，或者你計劃的時間與家里的事情沖突較大，請及時修改學(xué)習(xí)計劃，使它更加適合自己。 ，快速復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識，如果你制定了思維導(dǎo)圖，就可以在幾分鐘之后復(fù)習(xí)一遍。 ，把要記的內(nèi)容直接寫在書上，最好用不同顏色的筆，來區(qū)分重點。 ，不要馬 上停止，將正在做的題目做完再去。如今天看 20 頁書，或看完一課，或做 20 個練習(xí)題等等。 ，進行深呼吸。告訴家人不要打擾，拿掉桌子上可能會干擾注意力的物品。 ，做好準備，盡量排除一切干擾。 若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教老師或同學(xué)，或者做好記錄，等開學(xué)后回學(xué)校再與老師或同學(xué)交流。 晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞；晚飯后和父母散 散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。 每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開（對于理科生而言，語文、英語、生物偏文，對于文科生來說，數(shù)學(xué)、地理偏向理科）。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目，千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。既不要睡懶覺，也不要開夜車，中午一定要有適當(dāng)?shù)奈缧荨? 每天的有效學(xué)習(xí)時間最少保持在 56小時。 第二篇： [寒假征文 ]寒假學(xué)習(xí)計劃 [寒假征文 ]寒假學(xué)習(xí)計劃 光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了！我開始從小學(xué)到中學(xué)，又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過去！我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個上學(xué)期，還有一個下學(xué)期在加一個 9 年，一轉(zhuǎn)眼一個中學(xué)又過去了！ 我這學(xué)期的期末考試，考得不算太好四門主課都是 120 分滿的！我的英語得了 61 分沒有及格，語文考了 95 分，數(shù)學(xué)考了 99 分，感覺好可惜。 年級每班上交 3 篇調(diào)查報告， 6 電子版。 45 每班上交 2 篇，電子版。 要求觀后感： 清新樸實，語言流暢，感情豐富。 （跳繩比賽） “紅色影片”影評活動。 社區(qū)實踐我能行 46年級放假第一天到社區(qū)報道。 16 年級開展“三個一 ”活動（即在假期向父母說一句感恩的話、幫父母做一件家務(wù)事、與父母做一次會心的交談）。 紅領(lǐng)巾心向黨 — 十八大與我們的未來 56 年級開展“紅領(lǐng)巾心向黨 — 十八大與我們的未來”主題征文活動 2篇征文，電子版。 （二）活動安排 開展家中整潔我能行活動 16 年級參與，根據(jù)自己制定的假期整潔計劃 ，每一個人寫一份實踐體會，認為自己做的好的同學(xué)，家長寫推薦信，開學(xué)開展“家中整潔小榜樣”交流會，并評選“家中整潔小榜樣”。： 2月 28 日。新學(xué)期，我將更多地關(guān)注副科，做到“德、智、體 ”全面進步，力爭做新學(xué)期的“三好學(xué)生”。 第三，要關(guān)注副科，做到多學(xué)科共同進步。在老師和爸爸的幫助下，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)有了一定的進步，但和媽媽的要求還有不小的距離。新學(xué)期，我將在鄭老師的指導(dǎo)下，多讀書、多練習(xí)、多詢問，努力提高語文成績。上學(xué)期，我的語文才考了 92 分，是三門主課中最少的，也是我有史以來最低分數(shù)。 新的學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)計劃，通過認真總結(jié)上學(xué)期取得的成績和存在的不足，我打算在新學(xué)期重點從以下方面提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 C)認真觀察、積極思考。 B)集中注意力。我制定的聽課方法包括以下幾點： A)做好課前準備，即預(yù)習(xí)。 聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理 。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢 。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白 (即找重點、難點 )分別標(biāo)出并記下來。 預(yù)習(xí)