【正文】 （責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院） 。（責(zé)任單位：各學(xué)院） 。 （二）扎實(shí)做好學(xué)生返校前準(zhǔn)備工作 。指導(dǎo)家長(zhǎng)在做好疫情防控前提下，配合做好學(xué)生功課復(fù)習(xí)、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網(wǎng)貸教育、防范金融詐騙教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。 。 。 三、工作舉措 （一）持續(xù)做好學(xué)生暑期常態(tài)化疫情防控工作 。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) ,各工作專(zhuān)組根據(jù)包保責(zé)任牽頭做好老生開(kāi)學(xué)返校和疫情防控工作。 第五篇： 2020 年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校工作方案 學(xué)院 2020 年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校工作方案 為做好 2020 年秋季學(xué)期老生開(kāi)學(xué)返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組關(guān)于做好精準(zhǔn)健康管理推進(jìn)人員有序流動(dòng)的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔 2020〕 203 號(hào)）和《浙江省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好 2020年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》（浙教秘〔 2020〕 279 號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下方案。開(kāi)展家訪活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)溝通。 做真教育，構(gòu)建家校合力 舉行家長(zhǎng)委員會(huì)換屆儀式，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，商議學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題 。深入挖掘安海豐富的文化資源，依 托校友力量，擬于 20**年組織編寫(xiě)《安海文化》校本課程，讓學(xué)生初步了解安海文化。 (三 )加強(qiáng)特色課程文化建設(shè) 本學(xué)期，楹聯(lián)校本課程進(jìn)一步在實(shí)踐中摸索、實(shí)踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級(jí)編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時(shí)的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi) 。全體教師要做到以下四個(gè)方面：認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想 。 (二 )加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 深刻領(lǐng)會(huì)中共中央政治局提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁要求”與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)?！八娘L(fēng)”要求的重要意義，真正把“八項(xiàng)規(guī)定”“九個(gè)嚴(yán)禁要求”“四風(fēng)要求”作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀(jì)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評(píng)選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書(shū)香校園， 做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì) (一 )加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí) ,眾人受益 ,共同進(jìn)步”，做到知識(shí)和信息的共享，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)效果的最大化。依托“西隅講堂”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì) 。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程，以加強(qiáng)基本功培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、與骨干教師、名師同臺(tái) 獻(xiàn)課等方式加快新教師快速成長(zhǎng)。繼續(xù)以課題研究為載體，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、磨課、公開(kāi)課等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去 的方式，邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)泉州名師工作室送教 (12 月中旬?dāng)?shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng) )活動(dòng)，爭(zhēng)取承辦市級(jí)語(yǔ)文或英語(yǔ)主題專(zhuān)題研討活動(dòng)，開(kāi)展“十五”聯(lián)動(dòng)校青年骨干教師課堂展示活動(dòng) 。開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體 ”和評(píng)選“學(xué)生心目中的好老師”活動(dòng)及家長(zhǎng)參與評(píng)教活動(dòng)，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的教師。大力倡導(dǎo)“我是一名教育人”的理念和共識(shí)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，開(kāi)展“感恩、奉獻(xiàn)、圓夢(mèng)”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會(huì)等。積極開(kāi)展“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)””創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。積極開(kāi)展各種安全演練，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。 (三 )加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育 健全安全教育管理制度，堅(jiān)持開(kāi)展月安全主題活動(dòng)，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì) (有制度有記錄，堅(jiān)持安全隱患月報(bào)制度，每月 25 日前向教委辦上報(bào)當(dāng)月情況 )，定期分 析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節(jié)性傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。以小記者站為依托，配合少先隊(duì)主題月，開(kāi)展豐富多彩的小記者活動(dòng)，創(chuàng)新形式組織學(xué)生外出實(shí)踐、采風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、器樂(lè)獨(dú)奏、合唱、鼓號(hào)隊(duì)等比賽。推動(dòng)實(shí)施“體藝 2+1”項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌 握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。 創(chuàng)新開(kāi)展 30 分鐘大課間活動(dòng)，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)每天的“兩操” (課間操、眼保健操 )及下午 20 分鐘的體鍛活動(dòng)，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，定期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)工作。開(kāi)設(shè)校級(jí)、班級(jí)“道德講堂”活動(dòng)，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以《弟子規(guī)》 (全員 )《三字經(jīng)》 (中年段 )《論語(yǔ)》 (高年段 )為德育誦讀教材，利用國(guó)旗下講話以輪流的形式開(kāi)展中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，分年段分層次踐行《弟子規(guī)》，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)做人。 把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。有效落實(shí)“減負(fù)書(shū)包”既減輕書(shū)包重量，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 (四 )切實(shí)落實(shí)減負(fù) 規(guī)范課輔材料征訂工作，嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追 求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切 實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)教師申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題、校內(nèi)微型課題。繼續(xù)深化語(yǔ)文市級(jí)立項(xiàng)課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》 的研究 。開(kāi)展規(guī)范漢字聽(tīng)寫(xiě)、中高年級(jí)命題作文比賽，舉行口算計(jì)算、應(yīng)用題解題等比賽，提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備及運(yùn)用能 力。 (二 )課堂追求有效 以校本教研為載體，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)， 研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時(shí)上好課，課后善反思 (一課一反思 )，提高教學(xué)課堂效率。 做真教育，規(guī)范辦學(xué)行為 (一 )課程規(guī)范設(shè)置 嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照 (國(guó)家、地方、校本 )“三級(jí)課程”編排功課，堅(jiān)持日 行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開(kāi)齊開(kāi)足上好各類(lèi)課程。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級(jí)首輪教育督導(dǎo)工作。 做真教育，精細(xì)學(xué)校管理 (一 )以“教育督導(dǎo)”為重點(diǎn) 規(guī)范學(xué)校管理 本學(xué)期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 四、具體工作 做真教育，完善辦學(xué)條件 (一 )落實(shí)“全面改薄”，改善辦學(xué)條件 認(rèn)真落實(shí)教育部“全面改薄” 20 項(xiàng)底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目?jī)?yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。 “陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。 ，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。 、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 “ 福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)”為載體，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實(shí)，全面構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校安全發(fā)展。 ，有計(jì)劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書(shū)香校園”、 “晉江市家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！钡葎?chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。以“三課提質(zhì)”為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo)，全體老師精誠(chéng)協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。 2學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想，開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。 (六 )、發(fā)展學(xué)前教育，爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破 重視學(xué)前教育，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長(zhǎng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。 (五 )、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家” 1 加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jī)，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。 (四 )、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作 1加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。 1加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理 ，做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。 1加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。 繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作，打造書(shū)香氣質(zhì)校園。利用學(xué)校教師交流平臺(tái)，積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案 的評(píng)選工作。 開(kāi)展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。 整治學(xué)生書(shū)包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度，開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ”活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 。 求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到“備課要深 ,上課要實(shí) ,作業(yè)要精 ,教學(xué)要活 ,手段要多 ,輔導(dǎo)要細(xì) ,要求要嚴(yán) ,質(zhì)量要高” 。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。 鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等 常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè) 。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。 三、具體措施 (一 )、德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣 。 學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機(jī)制，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。 二、工作目標(biāo) 教師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。 2020年 8 月 25 日 第四篇： 2020 年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃書(shū) 2020年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃書(shū) 學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃書(shū) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手 ，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。 。各部門(mén)和各學(xué)院要教育引導(dǎo)全體學(xué)生抵御不實(shí)信息，做好謠言辨析，加強(qiáng)正面宣傳，及時(shí)回復(fù)學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題，第一時(shí)間通報(bào)信息，保證信息公開(kāi)透明。全校各部門(mén)和各學(xué)院要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)守工作紀(jì)律，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署要求，認(rèn)真、嚴(yán)格、嚴(yán)肅地做好學(xué)生返校前后各項(xiàng)工作，做實(shí)基礎(chǔ)工作，突出重點(diǎn)工作，補(bǔ)齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。全校各級(jí)黨組織和廣大黨員要鞏固深 化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，學(xué)校黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保證作用，黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，為做好學(xué) 生返校后疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。秋季學(xué)期返校 學(xué)生人數(shù)多，秋冬季又是呼吸道、消化道等傳染性疾病高發(fā)期，全校上下要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學(xué)生開(kāi)學(xué)返校和常態(tài)化疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)，作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大政治檢驗(yàn)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)要求及安排部署落到實(shí)處。校醫(yī)對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核后，開(kāi)具回班復(fù)課證明，學(xué)生方可回班上課。 （ 2）復(fù)課管理 師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。 （ 1）停課觀察 師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，醫(yī)院不能排 除但暫未達(dá)住院標(biāo)準(zhǔn)的病例（門(mén)診