【正文】 “課內(nèi)知識(shí)課外考。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議。”我還要對(duì)峙天天看動(dòng)靜聯(lián) 播，了解國(guó)家大事，坦蕩眼界，增加知識(shí)，提高自己的思想本領(lǐng)，做一個(gè)時(shí)候關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的好少年。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng)，又能表表孝心。 然后是學(xué)會(huì)做飯，為怙恃分擔(dān)些家務(wù)，讓怙恃曉得女兒長(zhǎng)大了，明白關(guān)心家人了。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》的內(nèi)容天天寫五頁(yè)作業(yè)，多看課外書，對(duì)峙天天摘除五個(gè)針言。 學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。 (3)剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。 (2)列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。 注意 (1)必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外 考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為 80%。 新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場(chǎng)，電路，磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。 建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。接著學(xué)習(xí)數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)?？?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。 語(yǔ)文 暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的 70%，也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總 。 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng) 。 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 。 六、學(xué)習(xí)計(jì)劃 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長(zhǎng) 。邀請(qǐng)同學(xué)或 者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待 。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事 (10 分鐘以上 )，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次 。 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排 。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活??只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用 利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。 第四篇：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集六篇 時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 對(duì) 于語(yǔ)文和英語(yǔ)，由于精力有限，我只計(jì)劃完成年級(jí)布置的任務(wù)并完成作業(yè)即可 在這個(gè)暑假，游戲的歡樂(lè)與灑脫的暢游自然是要被丟棄或是慢慢放下了。 ，爭(zhēng)取開學(xué)時(shí)能跟上老師的步伐。而化學(xué)作為一門注重記憶，理解與靈活運(yùn)用的學(xué)科，能否很好地適應(yīng)和掌握還是一個(gè)未知數(shù)。這兩個(gè)科目在初三的學(xué)習(xí)中會(huì)以新科目的形象出現(xiàn)，尤其是物理，我對(duì)與八下的內(nèi)容運(yùn)用不是十分熟練，如浮力，杠桿等，但這偏偏這又是中考的重點(diǎn)，且初三時(shí)的電學(xué)又是物理的一道大難關(guān)。 其次，是愈來(lái)愈差的物理。 ，如函數(shù)等重要考點(diǎn)。對(duì)此，我做了如下計(jì)劃； ，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間有所側(cè)重，并將其列為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。這個(gè)可怕而又令人無(wú)可奈何的分?jǐn)?shù)，在這個(gè)非同尋常的時(shí)期里發(fā)出一種危險(xiǎn)的信號(hào)：假若我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贈(zèng)]有提高，等待我的，將會(huì)是中考的全盤皆輸。首先，自然是要好好提升我的數(shù)學(xué)能力了。 要怎么把握好這個(gè)暑假呢？翻閱著眼前熟悉的課本和習(xí)題冊(cè)，我不 停地在問(wèn)自己。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程 —— 題記 暑假踏著穩(wěn)健有力的步伐向我走來(lái)，即將升入初三的我清楚地意識(shí)到；這個(gè)依舊會(huì)酷熱難耐的假期將會(huì)被我們這群準(zhǔn)初三的學(xué)生賦予怎樣不同尋常的意義，又將會(huì)借此機(jī)會(huì)在來(lái)年迸發(fā)出怎樣絢爛的異彩。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì) 和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長(zhǎng) 。邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待 。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事 (10 分鐘以上 )，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次 。 若有興趣、有機(jī)會(huì)，能夠把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限 。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍 。 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 能夠偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排 。 每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 每一天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 此外，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)體驗(yàn)生活??只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用 利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。一切活動(dòng)就應(yīng)嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。 一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。 落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦 50 首唐宋詩(shī)詞和100 條名句。 多記：讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。做一只“書蟲”。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店。閱讀健康的報(bào)紙雜志。初三生平時(shí)多觀有益的課外書對(duì)自己幫助很大。做“書蟲”。學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累。 一、作息時(shí)間表 07:00起床洗臉、疊被子早飯半小時(shí)完成 07:30— 9:00 練古箏 9:1010： 50暑假作業(yè) 4 頁(yè)寫鋼筆字 1 頁(yè)做一次數(shù)學(xué)作業(yè) 12： 00— 12： 30吃午飯 13:40— 13。充分利用暑假這段時(shí)間，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、打掃衛(wèi)生 等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書，通過(guò)閱讀，積累更多寫作素材。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 為了度過(guò)一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的暑假，我為自己制定計(jì)劃如下： 一、合理安排時(shí)間 暑假一開始，制定一份合理的暑假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí) +鍛煉+閱讀 +休閑，有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。 在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的 39。 以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。 我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。 我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多 做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。 第二，數(shù)學(xué)方面。按照老師的要求寫 30 篇作文在上發(fā)表。 請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合 !謝謝您的支持與合作 !祝大家假期愉快 ! 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 計(jì)劃內(nèi)容如下： 第一，語(yǔ)文方面。開學(xué)微課展示。 ，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，盡量選擇簡(jiǎn)單、隨手可得的材料 。 五、科技暑假 ，材質(zhì)不限，長(zhǎng)度不小于 25 厘米，寬度不小于 15 厘米，厚度不小于 8 厘米。 ) ，了解更多的音樂(lè)小常識(shí)，提升音樂(lè)素養(yǎng)，用微電影展示陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、健康的假期生活，在信息社會(huì)中捕捉更多異彩紛呈的自我。 四、藝術(shù)暑假 ， 記錄下假期自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有趣經(jīng)歷，并將以上內(nèi)容通過(guò)易信群留言，或發(fā)至班網(wǎng)與大家分享。可以寫讀書心得、可以辦一張讀書小報(bào)、可以做一個(gè)讀書展示的 ppt(內(nèi)容包含讀書心得、課外書的精彩內(nèi)容、讀書摘抄等 )。還可以練習(xí)游泳。練好立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、跳繩、短跑 。 。 反饋形式：以小課題的形式反 饋。以手抄小報(bào)、微電影、幻燈片、圖文結(jié)合的日記等形式展示。 二、快樂(lè)暑假 ：走進(jìn)旅游中的暑假。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、愛(ài)心暑假 在暑假來(lái)臨之際，面對(duì)著最愛(ài)自己的親人們，你想用什么方式表達(dá)對(duì)他們的敬愛(ài)與感恩 ?用自己喜歡的方式展現(xiàn)我們的愛(ài)。 第三，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。 首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的?？傊h(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō)，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。 從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來(lái)，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。 對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。記錄的同時(shí)也是在復(fù)習(xí)，加深印象。 第五步：養(yǎng)成寫 BEC 學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣。另外有一點(diǎn)，計(jì)劃一定要寫下來(lái)，而不要光在腦子里想。這樣的計(jì)劃，只是看起來(lái)很美而已，操作起來(lái)只會(huì)很累。 第四步：寫下來(lái)的可行性計(jì)劃。 PS：語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是孤立的，聽力提高了，不可能單詞量沒(méi)上去；閱讀好了，不可能寫作還是原地踏步。如果每個(gè)都想提高，每個(gè)都花相同的力氣，對(duì)于窮忙族來(lái)說(shuō)，只會(huì)把自己弄得筋疲力盡、堅(jiān)持不下去。 每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)，尤其是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的薄弱項(xiàng)都不同，有人聽力差、有人單詞少、有人開不了口，有人寫不 下來(lái)，所謂的“聽說(shuō)讀寫都不行”那是與其他人比較的結(jié)果。如果是起床后精神最振奮，還是夜貓子不到 12 點(diǎn)就亢奮不起來(lái)；其次，你要知道自己集中注意力的時(shí)間能保持多長(zhǎng)，是